（原标题：“我在南岸上好学——寻找我心中的启蒙老师”全媒体系列报道 陈丹妮：挖空心思创新教学方法 学习本是一件快乐的事）
华龙网9月19日14时20分讯（刘铖铖）“入读了好学校，进入了好班级，遇到了好老师；作为学生，我很幸运，也很幸福！”谈起自己的启蒙老师陈丹妮，艾子翔充满感激，“她不但让我们成绩优秀，还让我们养成良好的学习习惯；她是我们温柔而威严的陈妈妈。”
“语文课有时候也是美术课、手工课”
三年前，艾子翔进入南坪实验小学，开始了他的小学生涯；而陈丹妮，正是他的班主任。艾子翔从小就有浓厚的学习兴趣，还没上小学就认识了一千多个字，基本能自主阅读幼儿绘本；进入一年级，在陈老师的大力鼓动和积极引导下，他变得更喜欢看书了，甚至为了拿“阅读大王”争分夺秒。
今年放暑假之前，陈丹妮组织家委会为同学们购买了大批经典图书，涉及方方面面，在班里组建流动图书站。让同学们放假之前从流动图书站选几本书带回家，阅读以后写下心得感受与同学分享。开学后陈丹妮制定图书借阅表，规定同学们可以每周二到流动图书站借书，下周一还书，记录大家整学期的阅读足迹。
此外，陈丹妮还为给同学们准备了“阅读存折”，记录下同学们每天读了多少书，大概读了多长时间，每周评比“阅读大王”，不同的等级可以兑换不同的心愿；举办“书香cosplay秀”，让同学们扮演书中的经典角色，演绎经典片段，激发学生阅读兴趣。
“陈老师让我养成了阅读的好习惯。”艾子翔说，除了培养学生阅读兴趣以外，陈老师的课堂还很有乐趣，“语文课不光是语文课，有时候也是品德课、科技课、手工课”。
去年春天，陈丹妮以“我和春天有个约会”为主题，将单纯的语文教学变成综合实践活动。陈丹妮先让同学们搜集与春天相关的诗歌，然后把诗歌变成图画，再让同学们用自己的语言描述所看到的画面，将语文知识与美术相结合。
在清明节来临之际，陈丹妮不仅让同学们了解节日的意义，还邀请家长来到学校，和同学们一起参与知识竞赛，让大家闯关领取制作清明美食的食材、器具。最后让孩子在家长的指导下，制作美食，做好了马上放入烤箱。最后以班级秀的形式展现出来。而这样把手工、传统、饮食、绘画结合在一起的课堂，也是艾子翔最喜欢的。
“陈老师，您是有三头六臂吗”
而在三年级1班冉雨杭同学的心里，陈丹妮不仅是一位教学有方的老师，更是一位对学生关爱备至的“妈妈”。有段时间，冉雨杭胃口不好，陈丹妮默默地关注着她，时不时提醒冉雨杭多吃点；有时候，冉雨杭实在没胃口了，陈丹妮便放下自己手中的饭盒，一勺饭一勺饭地喂她吃。
“人是铁，饭是钢，饭菜有营养；来！多吃两口……”听到陈丹妮关切的话语，看着陈丹妮放在一旁的饭菜都快凉了，冉雨杭热泪盈眶。“我真想端起课桌上陈老师的饭盒，也给陈老师喂几口饭。”冉雨杭突然抬头，看见讲台上陈老师玻璃杯里还是满着的那杯开水，眼里的泪水一下子就出来了。
除了班主任和语文教学工作，陈丹妮还要分管正街校区的教学工作、语文学科组、学校特色课程——戏剧，同时她还是很多年轻老师的帮扶导师。从教22年来，也有学生问过这样的问题：“陈老师，您是有三头六臂吗？”陈丹妮笑了笑，虽然辛苦，但这个过程是很愉快的。
“ 没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习 ，我愿意这样去挖空心思不断地创新或尝试新的教学方法、教育改革。”陈丹妮说，当她站在教室里，看到学生学得很开心、教学很有效果，那种成就感可以冲淡她一切职业倦怠。
“教育，就是教书育人，既要教给孩子知识，也要教他们做一个圆满丰富的人，孩子的情感、趣味、审美、品德等各方面都应包含在其中。”陈丹妮说，她的教育理想，就是希望每个孩子都找到自己理想的位置，做最好的自己，感受自己的幸福，实现自我价值。
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