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【美国《华盛顿邮报》网站8月1日报道】根据一项新的报告，尽管在努力吸引更多的少数族裔，美国的高等教育系统的种族两极化现象越来越严重：白人学生越来越多地聚集在选择性院校，而黑人和拉美裔大多进入开放式大学和社区大学。
乔治敦大学教育与劳动力研究中心7月31日发布的报告说，不同的路径提供的机会不同，并导致广泛不同的结果。
全国顶尖院校的学生是高支出的受益者，这些学校的开支是社区大学或者其他没有入学要求的学校支出的两到五倍。根据这一报告，顶尖大学的学生比其他院校的学生的毕业率更高，即使他们做着同样的准备。此外，顶尖院校的毕业生的读研可能性也大得多。
报告说，这些差异对经济层面的影响是巨大的：比起一名大学辍学生，一名拥有高等学历的工作者一生的收入最高会多出210万美元。此外，报告说，拿选择性高校毕业生与非选择性高校毕业生相比，在毕业10年后，前者的平均年薪为6.7万美元，比后者多出1.8万美元。
该报告集中对白人与西班牙裔和非洲裔学生进行了比较。它对历届总统追求的高等教育政策的效果提出了令人不安的问题。这些政策的目的是鼓励更多的美国人上大学。奥巴马总统谈到提高高等院校入学率，以此作为应对国家收入不平等加剧的一种手段。但乔治敦大学的这份报告表明，高等教育更多的是复制不平等，而不是消除它。
报告说，要改变这一点，决策者们需要更加努力，缩小非选择性院校与选择性院校之间的差距。这意味着增加非选择性院校的开支，因为这些学校通常要苦苦应对教室人满为患、设备过时等问题。它还意味着增加对非选择性院校学生的财政支持。这些学生比选择性院校的学生要花更多的时间打工和应对家庭的责任。
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(原标题：被指复制而非消除不平等 美高等教育两极分化日益严重)
本文来源：新华网
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王晓易_NE0011
