校园枪击案四年后 试图用这个校舍设计来治愈
（原标题：校园枪击案四年后，美国小城试图用这个校舍设计来治愈）
2012年12月，在美国康乃狄克州纽敦镇的桑迪·胡克小学里，一个精神错乱的年轻人闯入，射杀了20 个小学生和 6 个老师。四年时间，可能不能抚平在枪击案失去孩子家庭的创伤，不过起码足以让一所治愈、安全的建筑在原址建起。8 月 29 日，重建的桑迪·胡克小学迎来了第一批学生。
枪击案发生后，如何处理这栋阴云密闭、建于 1956 年的平顶砖房，纽敦镇居民举行投票，并以绝对优势——4504 人赞成、558 人反对——通过了将学校推倒重建的决定。2013 年，学生暂时搬到附近一所空置的建筑上学。对于新学校，康乃狄克州政府给当地提供了 5000 万美金的资助。
新学校由位于纽黑文的设计公司 Svigals & Partners 负责。项目经理 Julia McFadden 在采访中提到，心碎的当地人希望新学校能让人们重新和学校建立起联系。
这一点，对于受美国历史上死亡人数排名第三的枪击案冲击的小镇来说，可能并不容易。一名当地的精神科医生 John Woodall 在媒体采访说，社区的人“完全不想回去……对于一些人来说，回到那一片地方一定会精神失常。”
2014 年，Svigals & Partners 公司和当地社区沟通，表示会在设计中同时满足三个需求——这里是欢迎姿态的、安全的、也是学习的地方。
一方面，学校大量使用木材和玻璃，质感温暖厚实，让阳光无障碍地透入。大门拼接了两种颜色的木材，像通向树洞的入口，用小桥和外界连接起来。起伏的屋顶和当地的自然地貌呼应。
小学入口。
另一方面，安全是一个重要的考虑，既要“极力避免显得全副武装”，但同时安全措施无处不在。比如，教室的门从里面和外边能够分别锁上，教室窗户使用 加厚的防弹玻璃，内墙的强度也更高。在建筑周边有一片生态湿地，在储水、美化环境等功能之外，还像护城河一样，将人自然阻隔在一定距离之外。
学校明亮、温暖，没有任何纪念碑，枪击案的踪迹似乎已经不可寻——只有在一个二年级教室，角落处空调的一侧，一个磁铁吸住的丝带上写着，“桑迪·胡克小学 12-14-12：我们永远不会忘记。”
（图片来自：NPR、fastcodesign）
本文来源：好奇心日报
责任编辑：钱婷婷_BJS2683
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