记得上中学时，老师通知开家长会。同桌成绩差又爱惹事，就悄悄跟我说：“明天雇一个人给我开家长会呀！要不我爸来了，回家非得打断我的腿。”
他一边掏出兜里皱巴巴的五十元钱，一边洋洋得意地晃着脑袋：“听说五十能雇俩，分你一个，要不？”
我胆小不敢回话，满脑子都是一个问题：真的可以不叫家长来开会吗？
初三那年，同桌辍学了。直到办退学那天，班主任才知道之前家长会见到的男人，根本不是他爸爸。
后来，他因盗窃进了少管所。不知这跟他爸从未开过家长会有没有关系，但至少有一点十分清晰——关于他在学校的一切，他爸从未了解；除了棍棒，他爸从未给过他教育。
家长会一般都安排在开学初、考试前后、学期末等方便总结或布置计划的特殊节点上。只有亲自参会，才能得知孩子目前正处于什么学习状态、学习环境，应该树立什么学习目标。
关于如何才能体面地参加一次家长会，第一条攻略就是——
亲力亲为
你先得亲自到场参会，才能谈到对策和方案。
生活重压之下，无数父母都疲于为生计奔波，孩子的生活饮食起居甚至教育任务只能委托他人。
工作时间身不由己，错过接送孩子；领导临时通知加班，错过孩子与你分享的喜悦；一次次躲不开的应酬，又错过了需要辅导的作业。
但是，一学期一次的家长会，却是你无论如何也不该错过的，那是你作为父母唯一不能推卸的责任。
家长会就好比战前指挥部，是明确战略部署、路线方针、敌军情报、后勤储备的最佳机会。所以，家长会务必要请“家庭教育最高指挥官”前来参会。
老母亲也别在这时候赌气，妄想让他爹感受一次“沉浸式育儿”就能一雪“丧偶式育儿”的前耻。事实上，不会育儿的爹回家以后，不仅没带回啥有效信息，还得怨你赶鸭子上架，抓马又惹气，得不偿失。
我开过许多场家长会，曾见过心不在焉、不停地在会上接打电话的男家长，也见过一问三不知、被邻居委托参会的“女家长”，亦常见到满头白发，连坐都坐不稳的爷爷奶奶。
最奇葩的是一个男孩的爸爸，多次再婚娶妻，几乎每隔一场家长会，就能见到一个“新妈妈”来为孩子开家长会……
然而，有些看不见的定律，都默默地体现在了孩子身上。
那些父亲和母亲在家长会上轮流出现的孩子，他们在各方面的表现一般都会好于某些只能见到父母单方参会的孩子。家庭教育的责任人应该是两个，而非落在一个人身上，这样才会形成合力，促进成长。
那些成长过程不尽如人意的孩子，多数是家长会的参会人不固定，甚至很少见到主要监护人。家庭教育的缺失显而易见，且不说是否得到过家长应有的教育，也许就连最普通的陪伴都少得可怜。
给娃开家长会，尽量本着“谁管娃，谁开会”的原则。如果父母双方都愿意为娃的成长保驾护航，那么参加家长会一定是你修炼“鸡娃大法”的第一步，也是最重要的一步。
一场“家庭素养大赛”
熊孩子犯错，我们总是习惯将背后的“熊家长”拿来分析；孩子有出息，也觉得是给家长争气。在家长会这个“家庭素养大赛”的现场，家长就是代表孩子的一面镜子，也是代表全家参赛的一位选手。
所以，你来参会的目的，不应该只停留在“刷脸签到”这么简单。
首先，你得比平时稍微用心地打理一下外形。衣柜里总得有一套参加正式场合的服装，不必多么昂贵，但也要在款式细节上花点心思，在老师和家长眼里留下一个彬彬有礼，易于沟通的初印象。
当然，趿拉着一双拖鞋明显不尊重这个场合，但你要是想把家长会当作是一场T台秀，或是想抓住机会展示你的大金链子小手表，也是会在小小的教室里制造大大的尴尬。
其次，突击修炼自己的内涵。
前几天无意间刷到一个视频《家长会上该如何精彩地发言》，博主叫“xxx演说家”，她在舞台上眉飞色舞地示范着，言辞之华丽，情绪之激扬，俨然像是在发表什么重要讲话。
事实上，家长会上发言的机会并不多，即使是有，也只限于老师在讨论某些问题时，邀请家长发表自己的意见。
所以，修炼自己的内涵，你需要做的并不是找演说家恶补演讲策略，而是在参会之前认认真真地复盘——
自己在育儿的过程中遇到过什么困惑，
自家娃在最近一段时间有什么进步，
最近用了什么育儿方法，想从老师的角度寻求一下孩子的反馈。
这样，你既能获得老师对你家庭教育的肯定，也能有机会与老师面对面地吸取育儿经（主要是不必承受被老师单独“请”到学校的心理压力）。
最后，务必注意自己的言谈举止，因为你的一举一动都是代表着你家娃。
如果老师在上面滔滔不绝，你在下面窃窃私语，老师准会立刻想到：怪不得他家孩子上课捣乱，原来家长就是这样；假如老师真诚地想与你交流，可你却眼神躲闪，老师是不是也会想到：孩子学习态度消极，可能是受到家长影响。
记得有一次，我们班最调皮那个学生的妈妈来开会，迟到了不说，进来就一屁股坐到了教室最后一排，全程没有抬过一次头。我碍于家长的面子，不点名不道姓，委婉地提醒她家娃的各种行为不端，奈何她的眼睛始终都在手机屏幕上，我完全无法与之眼神交流。
所以，如果你即将代表全家去开家长，那么请努力把自己包装成一个礼貌得体、善于反思、认真听讲、积极发言的家长。
毕竟，这些优点，都是你希望从自己孩子身上看到的。
摘掉“亲妈滤镜”
我妈是个感情特别内敛的人。小时候，无论我的成绩多么优秀，但无论是面对我，还是面对别人的称赞，她都只是反复告诉我：“不要骄傲。”
但唯有一事，是我妈常常在亲朋好友面前提起的——我的作文在家长会上被老师朗读过，还用了各种溢美之词大加赞赏。
也许我的成绩再好，都比不上老师在所有家长面前，夸奖我妈教育出了一个好孩子这般荣耀。即使克制如我妈，也忍不住津津乐道。因为那一个高光时刻，仿佛是为她多年的辛苦培育冠上了一个至高无上的肯定。
当我做了妈妈参加孩子幼儿园的家长会时，也会在老师说到哪些孩子自理能力强的时候，不由得心跳加速。我也期待自己的孩子受到表扬，就像是在所有家长面前，点名表扬了我一般。
可是，听老师读着名单，却迟迟听不到我最想听到的那个名字时，我心里的灰暗角落里也悄悄下起了雨。
明明我也在努力教孩子如何自己穿衣吃饭，如何自己如厕叠被，为什么不能成为那个被老师肯定和夸奖的孩子呢？
也许，我们都在用“亲妈滤镜”看待自己的孩子。那么，家长会就是我们摘掉“亲妈滤镜”最重要的转折点。因为那一刻，我们不仅看到了自己的孩子，也看到了更多别的孩子。
也许你正在为娃的汉语启蒙想办法，悄悄给娃报了识字阅读班。可是老师却在家长会上表扬了另一个孩子，说ta识字量惊人，阅读能力超强。
也许你刚刚和娃爹达成共识，决定每天坚持陪娃亲子阅读一小时。可是家长会上，老师却当场展示了另一个孩子与父母自编的绘本创作。
也许你发现孩子有拖延症经常迟到，已经绞尽脑汁地想办法提高起床后的效率，到校时间一天比一天早。可是却在家长会上被老师委婉告知，今后希望孩子能早点到校。
于是，经历了多次家长会的磨练，你内心关于娃的荣耀感，即将随着年级的增长而逐渐模糊，直到最终碎掉。于是，娃每个学期最怕的一天，将会是爸爸妈妈开家长会的那一天，因为那一天晚上，家里的空气和爸妈的面孔，总是最冷的。
所以，我们在育儿的过程中，应该提前做好“横向对比”的心理准备，学着结合自家娃的“纵向发展”，为现阶段的育儿成果评定一个比较客观的结果。
当然，我们既不可盲目拿别人家孩子比照自己家孩子，也不该一味只看见自己孩子的竞争条件，而看不到娃所处的竞争环境。
言而总之，家长会是每一个称职家长所要研读的一门必修课。当然，倘若心态不稳，思路不正，家长会也将成为家长们渡劫的修罗场。
这一课，我们都该努力做一个怀有敬畏之心的学霸，即使自身学习条件受限，为了孩子，也别心安理得地做一个让孩子都羞于认可的“学困生”。
作者简介：苏格，国家二级心理咨询师，一手育人，一手育儿的小学教师。
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本文来源：网易教育综合
作者：苏格
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