重磅！罗湖区教科院院长郭玉竹兼任翠园教育集团总校长

成立于2018年的深圳市翠园教育集团迎来了第二任总校长！2021年7月29日，于翠园中学召开的干部会议，宣布现任罗湖区教科院院长郭玉竹，兼任翠园教育集团总校长。

据悉，罗湖为进一步探索一体化培养模式，作为翠园教育集团成员校之一的文锦中学，将与翠园中学形成更加紧密的一校两区模式，并由郭玉竹兼任该校校长，学校更名正在按程序办理中。

郭玉竹简介

郭玉竹，1990年毕业于北京师范大学数学系，罗湖区教育科学研究院院长，罗湖区民盟总支委员。正高级教师，特级教师，硕士生导师，中国数学奥林匹克高级教练，广东省中小学“百千万人才培养工程”名教师，深圳市名教师，深圳市首批名师工作室主持人，深圳市教师继续教育课程建设专家。

1990年7月至1997年8月在长沙市一中任教并任数学竞赛主教练，1997年进入深圳中学工作，历任数学竞赛主教练、数学科组长、高三年级组长、学生处副主任（主持工作）、教师发展部主任、深圳中学校长助理兼初中部校长。

曾获“南粤优秀教师”“深圳市优秀教师”“深圳市高考工作先进个人”“全国教科研先进个人”等荣誉称号，曾获湖南省“神箭英才导师奖”一等奖，6次被中国数学会评为“全国高中数学联合竞赛优秀教练员”。

任教过14届高三毕业班，所教学生获高考数学单科省状元6人，获总分省状元5人，考入清华、北大近300人。指导的学生获全国一等奖83人次，进入数学冬令营21人次，入选国家集训队6人次，2人荣获国际数学奥林匹克金牌。

主持和参加过10多项市级以上教育规划课题研究，发表论文30余篇，出版专著《数学建模下的项目学习》，主编参编著作21部，其中16部为人民教育出版社出版；主持申报的《深圳中学高中课程建设及学生综合素养评价方案》入选教育部基础教育课程改革典型案例。

新任总校长郭玉竹：强化拔尖创新人才培养

罗湖区委教育工委书记，罗湖区教育局党组书记、局长殷刚，副局长陈亚桥，翠园教育集团党委书记、翠园中学校长韩冬青，区教育局办公室主任刘维志，党建人事科科长王建波，翠园教育集团各成员校校长，翠园中学中层以上干部参加了大会。会议由副局长陈亚桥主持，党建人事科科长王建波宣读任命文件。

新任翠园教育集团总校长郭玉竹在会上作表态发言。

他说，翠园中学经过57年的传承与发展，在一代又一代翠园人的共同努力下，铸就了卓越的教育品牌，已成为涵盖7所学校的翠园教育集团。先后20次荣获深圳市“高考卓越奖”，共有31人考入清华北大，高考重点率达77.24%，本科率接近100%，为国家培养了大批优秀人才，为深圳经济社会发展作出了卓越贡献。近年来，翠园中学在校园足球、科技创客等方面特色鲜明、成绩斐然。“体教结合”的翠园足球模式享誉全国，“校企合作”的科创教育在全国大赛中斩金夺银，形成了“一体两翼”的高质量发展格局。

郭玉竹表示，将传承“为师生的出彩人生搭建舞台”的办学宗旨，以学校课程体系建设为抓手，为学生搭建多元发展的立交桥；转变教与学的方式，深入推进“课堂革命”；推进信息技术与教育管理、课程建设、课堂教学、学生评价等教育教学工作深度融合。

集团层面，他将推动完善教育集团内部治理结构，创新集团化办学机制，充分发挥翠园教育集团的品牌影响和文化辐射作用，探索教育集团内资源共享以及干部教师交流机制，探索学制改革和人才贯通培养，激发集团化办学活力。

尤为重要的是，郭玉竹指出，将持续推进与深圳中学的深度合作，实施拔尖创新人才培育计划。对标“双一流”高校建设和国家“强基计划”，强化拔尖创新人才培养。建立提前甄别、精准定位、全学段衔接的拔尖创新人才培养体系；加大高精尖人才引进力度，加强家校合作，形成共育文化；探索与高校、科研院所及高新企业共建课程、共同培养模式。

郭玉竹其人：数学名师、课程专家，管理经验丰富

郭玉竹是深圳教育的“老将”，却是罗湖教育的新兵。

生于1969年的郭玉竹是湖南人。1990年，年仅21岁的他自北京师范大学数学系毕业后，即进入湖南省名校长沙市一中任教并任数学竞赛主教练。

1997年，郭玉竹进入深圳中学工作，历任数学竞赛主教练、数学科组长、高三年级组长、学生处副主任（主持工作）、教师发展部主任、深圳中学校长助理兼初中部校长。

从教多年，郭玉竹身上积累了多个“标签”。

一方面，他是数学名师。作为正高级教师、数学特级教师、奥数高级教练，他任教过14届高三毕业班，所教学生获高考数学单科省状元6人，获总分省状元5人，考入清华、北大近300人。指导的学生获全国一等奖83人次，进入数学冬令营21人次，入选国家集训队6人次，2人荣获国际数学奥林匹克金牌。当年深中的数学名师中，就有“四郭一周”的说法，郭玉竹占一席之地。

其次，他是课程构建和教师培养的专家。其主持申报的《深圳中学高中课程建设及学生综合素养评价方案》入选教育部基础教育课程改革典型案例。而作为深圳市首批名师工作室主持人，尤其是在深中教师发展部主任岗位上历练过，他对如何促进教师发展有独到见解。

最后，郭玉竹也是一位经验丰富的教育管理者。2018年10月，郭玉竹获任命为深圳中学初中部负责人，在谈及任命郭为负责人的时候，深中校长朱华伟教授曾给出四点理由：一，郭为深中名师，有利于发挥名师效应，以老带新，将教师团队的能力发挥到最大；二，郭有多年资优生培养经验，所带历届班级成绩卓著；三，郭有多年深中工作经验，能够更好把高中部的教育教学经验和资源带到初中，引领发展；四，郭是一位有责任感、有经验的老深中人，教学管理经验丰富。

罗湖与深中展开全面战略合作

或许正因为此，郭玉竹被罗湖区委区政府“相中”，于今年3月初获任命为罗湖区教育科学研究院院长、罗湖区教师发展中心主任。当时罗湖区教育局局长殷刚就表示，郭玉竹的加入将大大加强罗湖教育的专业力量。

近年来，深中与其所在的罗湖区关系不断加强。早在2017年5月，深中就邀请时任罗湖区教育局局长王水发博士做客《深中讲坛》，为该校后备干部人才作培训。

近年来，在深中新校区建设、运转过程中，罗湖区委区政府更是积极、主动提供了大量的支持和帮助。朱华伟校长在多次场合有所提及。

今年1月12日，罗湖区与深中的合作更进一步，双方签署战略合作协议，计划在优质教育资源共享、建立教师联合培养机制、协调资源优化深圳中学外部环境及支持深圳中学在罗湖建设培育拔尖人才源基地等方面加强合作。当时，朱华伟校长除了与时任罗湖区区长刘智勇就罗湖教育发展战略、名校管理与品牌打造、区域教育发展布局等展开深入交流外，还在罗湖教育高质量发展论坛上发表专题演讲。

在4月15日罗湖“双周发布”教育专场发布会上，罗湖区教育局局长殷刚还透露了一个重磅消息：近期，深圳中学朱华伟校长将在罗湖区设立名校长工作室，以传、帮、带的方式，手把手培养一批罗湖名校长。

翠园的机遇与挑战

此次，郭玉竹再获重任，一方面可看做深中与罗湖合作的延续与深入，另一方面，对于罗湖基础教育尤其是高中教育，也带来更多的展望空间。

众所周知，翠园中学是深圳乃至全国知名的名牌学校。上世纪六十年代草创时，她是深圳镇职业中学、深圳农业中学。八十年代改制为深圳市第二中学，1985年改名为深圳市翠园中学，1991年，成为罗湖区唯一的重点中学。

多年来，翠园中学凭借优异的高考成绩和鲜明的办学特色，跻身深圳“十大名校”行列，坊间在“四大名校”之外有“红、宝、翠、育”之说。

今年高考，翠园中学同样“全面告捷”，一本率77.24%，全省前1000名特优生有7人，高分段人数大幅提升。

今日成绩的取得，与历任校长的努力付出密不可分。进入21世纪，翠园中学历任三位校长。

在2000年-2007年这一阶段，学校在衷敬高校长带领下，成为国家级示范性高中。

2007年-2013年这一阶段，时任校长刘荣青提出“绿色、智慧、蓝海、多元”的发展策略，着力建设五大校园文化。本科率和重点率大幅提升是本段时期高考的最大特点。2012年学校重点率首破40%大关，达41.09%。共有11位同学被清华、北大录取。

2013年至今，在韩冬青校长引领下，学校不断推进现代学校制度建设，形成“科学管理+人文关怀”的管理文化；以“为师生的出彩人生搭建舞台”为办学宗旨，构建起“一体（高考）两翼（校园足球、科技创客）”的高质量发展格局。近些年，翠园高考重本率持续大幅提升，从2013年的41.72%提升至今年的77.24%，重本人数从2013年的242人提升至2021年的587人，并先后共有9人考入清北。

但不可否认，受制于设施设备陈旧、空间狭小、交通不利等客观短板，加上深圳市、区新校林立、强手迭出，罗湖教育包括翠园中学也面临不小挑战。近年来，在罗湖区委区政府的推动下，不管是辖区内校园的改造升级，教师、校长队伍的培训、优化，不管是全新的未来学校建设，轰轰烈烈的集团化办学，还是与深中这样的头部学校开展战略合作，其直接目的，都是要破解罗湖教育“小”与“旧”的问题。

现在，翠园教育集团的“接力棒”交给了第二任总校长郭玉竹，恰恰应了那句话：“责任重大，使命光荣”。一方面，涵盖7所成员校的翠园教育集团如何在现有条件下进一步融通发展，尤其是翠园中学如何在高原上再创高峰，这是极大的挑战；另一方面，翠园教育集团的高质量发展，对罗湖基础教育的整体提振有着至关重要的示范、引领作用，堪称罗湖教育追赶南山、福田教育的核心力量，不进则退、慢进亦退！这些，都是压力挑战所在，也是大有可为之处。