近期，又一起大学生虐猫事件引发网络关注。该名大学生用牙签扎满小猫的身体，并录制下“虐猫”视频发送到流浪猫救助群中，发布消息要求群友给70元免猫一死。
事后，这名学生所在的高校发布情况说明称：已对该生进行批评教育，并同意其本人引咎退学的申请。
此前的2020年4月，有网友举报“山东理工大学数学系在读大四学生范某，虐杀动物，并拍摄视频，通过微博QQ等社交平台宣传并贩卖……”。举报者通过发布聊天截图和付款凭证等证实其大学生身份，声称该大学生还拍摄虐猫视频，并以此获利。
山东理工大学官方第一时间回应：
范源庆也在网络上发表了公开致歉，希望能获得一次改正的机会：
最终山东理工大学公布了对于范源庆虐猫事件的处理公告：予以退学
虐待动物的人到底有多“可怕“？
美国波士顿东北大学的研究指出：虐待动物的人伤害他人的几率较一般人高5倍，犯下爆窃、抢劫、或者纵火等罪行的几率则高4倍。也有临床心理学家指出：存心折磨动物，从它们的痛苦中找到乐趣，就可能是患有反社会人格障碍（Antisocial personality disorder）——而该病症已被列入美国精神医学学会出版的《精神疾病诊断与统计手册》的第五版中。
早在八十年代，美国的FBI就开始着手收集虐待动物的人的数据信息工作，因为FBI通过数据分析发现“连环杀手在儿童时期就开始虐待动物”，虐待动物并不是一个孤立的事件，而是犯罪的暗示或者警告信号。“根据FBI的统计数据：48%的强奸犯和30%的猥亵儿童者在童年或者青春期虐待过动物，63%的侵略性犯罪分子在童年时期对动物造成故意伤害。70%的虐待动物者有犯罪记录，50%的校园枪手有虐待动物的历史。”
心理帮扶能否“拯救“虐待动物的人？
心理学观点认为，虐杀动物人存在心理障碍，需要迫害、虐杀“更柔弱的”动物来排解释放压力——虐待动物可能会让施虐者精神上感到刺激和兴奋，得到满足，在达到高度的刺激之后，随之而来的是高度的放松感。在疫情席卷全球的时期，各种压力的累加让各地虐待动物的事件数量持续增加，以英国为例，在疫情封锁期就发生了多起令人发指的虐待动物事件：
南约克郡Doncaster镇，一只猫被人穿在签子上，架在烧烤架上。
伯克郡Thatcham市，十天内，发生了5起袭击天鹅事件，造成4只天鹅受伤、1只天鹅死亡。一只被气枪打中的天鹅妈妈，它的左侧脸颊有个弹孔，形成一个血窟窿，气枪子弹就深深嵌在它脸上，伤口周围以及脖子和后背的羽毛上全部是血迹。
能否通过心理咨询、心理帮扶的方式让这些动物施虐者停手呢？心理专家表示，心理治疗想要取得良好的效果，是需要咨询者自身认识到问题，积极配合——心理帮扶能否取得作用，更多的取决于当事人本身。而对于虐待动物是否能被定性为心理疾病，目前很难给出一种适当的答案，只能说虐待动物是心理疾病的一种外显行为。
面对学生虐待动物 开除处理并不足够
世界上已经有100多个国家制定了“禁止虐待动物法”。善待动物，尊重动物生命价值的理念已经逐渐被众多国家的法律所认可。虐待动物的图片、视频的传播，对公众的心理健康、青少年正确的价值观形成都会造成危害，对于动物施加虐待行为的人也可能为了追求更大的“刺激”，升级暴力对社会治安造成威胁。
今年全国两会，多位代表委员建议，立法对虐待动物及公开传播对动物施暴信息行为进行惩处，这样既能让虐待、杀害动物的恶人受到应有的惩罚，也从法律层面上提供依据，教育青少年尊重生命价值的底线不可触碰。
结语：
正如荷兰神经心理学专家那拉·阿门荣根所说：“在动物虐待发生的地方，人也生活在危险之中。” 虐杀动物是宣扬的暴力的一种方式，虐待动物行为不被制止，将会是一种潜在的社会威胁。
本文来源：网易教育
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郑娟_NQ0738
