高考工厂是炼狱还是逆袭:只为高考

大别山深处的毛坦厂中学创造了应试教育的神话。有人说，这里是如炼狱般的高考工 厂，也有人说这是乡村教育的一次成功逆袭。而对这所学校的未来，校长和老师都充满了危机感“进入此门，只为高考”“苦战百日、笑傲高考”“活一分钟战斗六 十秒、拼一百天誓上好大学”……走进六安市毛坦厂中学，这样的高考励志标语随处可见，与教学楼前跳动的高考倒计时屏相呼应，初夏清新的空气中，仿佛一下子 有了硝烟味。

在学校旁边的出租屋内，19岁的赵孟(化名)在自己的床头刻下这几个大字：“高考在即！考大学！”他说，每天起床和睡觉都会看一眼这几个字，给自己“上发条”，“就像石头被推着往上走，千万不能松劲。”

陪读的赵孟奶奶则更虔诚，每天晚上，她都会来到毛坦厂中学的百年“神树”前合掌祈祷，期盼孙子能如愿成为大学生。

高考在即，大别山深处的毛坦厂中学又迎来了一年一度的洗礼，万名学生将从这里奔赴人生的考场……

进入此门，只为高考！

这是一所“超级中学”：在校学生两万多名，教师六百余人；这里创造了应试教育的“神话”：地处偏远乡镇并无优越教育资源，却创下高考本科达线率超80%的奇迹；这里还是一处独特的教育景观：近万名家长租房陪读，催生的“陪读经济”成为一个中部乡镇的产业支柱。

有人说，这里是如炼狱般的高考工厂，也有人说这是乡村教育的一次成功逆袭。高考前夕，记者走进安徽省六安市毛坦厂中学，试图撩开这所“名校”神秘的面纱。

“高 考在即！考大学！”刚进赵孟的房间，床头这几个大字就闯入眼帘，十分醒目。“刻这个字就为了提醒激励自己：来这儿是干什么的。”赵孟深吸了口气说：“如果 考不上大学，那会觉得很丢脸。以后同学聚会都会不好意思参加，觉得层次太低了。”赵孟很胖，看起来缺乏锻炼，黝黑的皮肤上满是青春痘，一圈浓密的胡茬从嘴 唇上冒出来，让他多了点青春期的成熟。“反正也学不死，那就往死里学。”

在六安市毛坦厂中学，有2万余名学生和赵孟一样，来自全省乃至全国各地，但目标只有一个：考上大学！

为 了高考，学生每天都在挑战利用时间的极限。早晨，六点钟起床，六点二十到校；中午，十一点半放学，十二点二十前赶回教室；下午，五点一刻放学，六点前赶回 教室，直到晚上10点50放学回家。吃饭、睡觉，一切能压缩的时间都被压缩，让位给学习。家长到校门口送饭、学生站在校门口吃饭，成了毛坦厂中学外每天的 独特风景。

在毛坦厂中学补习中心，下课时间很少看到学生走出教室课间活动，除了上厕所，绝大部分学生都在座位上看书，有的干脆趁机趴在桌上补会儿觉。

“学习强度很大，天天写作业、考试。”来自安庆的郭同学说，每天将近十四五个小时泡校学习，十分疲劳。下课睡觉是老师鼓励的课间活动，因为长期不上体育课，老师担心他们“太虚”了，课间剧烈活动容易伤到身体。

除了疲劳战，“毛中”学生的更大压力来自于成绩排名。“每周有周排名，每月有月排名。”在“毛中”补习中心，有一面墙的联考光荣榜，张贴着去年八月以来每月联考排名的入榜班级名单，旁边还有按月公布的学生月考排名表。

“这 是用来激励进步的。”“毛中”的老师说。对于学习不好的，惩罚也是分明的。上课不认真听的，随时会被拎起来“站着听”，态度不端正或者屡教不改的甚至会被 “敲打”。“对于女生一般打手心，对于男生就劈头盖脸打巴掌。”说起老师的管教，“毛中”一位高二女生对记者吐了吐舌头。

“我 已经从刚来时的5000多名前进到现在3000多名，不再被老师敲打了。”赵孟庆幸地说。事实上，“毛中”有老师“打学生”在当地众所周知，但无论是学生 还是家长，甚至连校外做生意的人都对此不以为然，“严点是好事，不管学生怎么能好呢？”在这一点上，大家达成了共识。

有压力的不止是学生。走进毛中补习中心的老师办公室，差点误以为走入印刷库房。每个老师的办公桌上、办公桌下都堆满了试卷，连办公室的走道也被试卷占满。“这已经不算多了，大部分卷子都做完了，之前更多呢。”一位老师面对记者的惊讶平静说道。

在“毛中”工作十六年的教师张行中坦言，学生有压力，老师也有压力。各班级间都有竞争排名，如何带出升学率更高的班级，老师间也有着无声的竞争。对他而言，首先是尽可能提高升学率，然后再是培养出更多的尖子生。

一方面要抓升学率，另一方面又担心孩子们的心理承受力，如何刚柔相济、既要到位又不能过度，这确实很难把握。去年毛坦厂中学一名学生坠楼身亡引发震动，张行中说，作为老师现在最担心的就是学生的心理出问题。

为此，毛坦厂中学专门建立了一座在哨所和监狱才会见到的瞭望塔楼，约七八层楼高的塔楼立在学校一角的山坡上，每天有两名保安在塔楼里居高临下观察校园动态，确保随时掌握校园内的异常情况。

万人陪读：一切为了孩子

毛 坦厂中学所在的毛坦厂镇地处六安市金安区，是大别山里一处多县交界的偏僻乡镇。这个镇“因教而兴”，随着“毛中”生源越来越多，陪读越来越多，这个小镇的 房价也一路飙升，超过了六安市区。当地人说，镇里正在销售的高层楼盘售价已经超过5000元一个平方。“跟着毛中赚大钱”“考状元住桃李园”等售楼广告随 处可见。据毛坦厂镇的不完全统计，当地陪读家长近万人，超过本镇人口的数倍。

一年 前，赵孟因为沉迷网络无心学习而高考落榜。作为家中的独子，父母对他期望很高，拐弯抹角找到“黄牛”花了两万元的中介费才获得到毛坦厂中学复读的机会，之 后又缴了一万五千元的费用，才挤进了毛坦厂中学的补习中心。由于学校没有宿舍，赵孟父母又把赵孟的奶奶从老家接过来，在毛坦厂中学旁租了一间屋子陪读。

“陪读就要搭上一个劳力，我来陪读就不耽误儿子媳妇打工赚钱。”赵孟的奶奶孙桂芬说，自己今年已经65岁了，儿子儿媳在外地服装厂打工，一年收入不过十多万元，除去吃喝全都供孙子上学花费了。“我们没啥别的指望，只要孙子能考上大学，一家人的罪就没白受。”

在 孙桂芬和孙子租住的这间十平方米左右的屋内，除了两张用长凳支起的简易床、一个床头柜和一张方桌，没有任何家具，衣服、杂物都用纸箱收纳堆放着。在同一栋 楼里，住着和孙桂芬一样的十多位陪读妈妈。他们都蜗居在用木板隔出的一间间十平米左右的房间内，白天搭伴买菜，一起做饭，晚上聚在院子闲话，打发无聊的陪 读时光。

“我已经在这陪读了四年，差不多花了二十万了。”来自六安市金安区山里的汪 大文说，从高一开始她就带着儿子在毛坦厂中学旁租了一间房，开始了陪读生活。去年儿子高考落榜，不得已又在这继续复读了一年。“全家张嘴吃饭，全靠丈夫在 上海做生意赚钱养活。今年再考不上就不读了，承受不起了。”汪大文说。

为了省钱，汪 大文陪读四年搬了三次家，从学校周边搬到了现在离学校骑车要十多分钟的地方，租金也从原来的七八千一学期降到现在的不到四千块。每天中午11点，汪大文准 时开始做饭，40分钟后，饭菜全部端上一张矮方桌上，这时儿子差不多就骑车到家了。把毛巾递给儿子擦把脸，把出租屋内唯一的小板凳让给儿子，自己静静坐到 一边的床上看儿子吃饭，等儿子吃完匆匆返校，她才坐到桌前，吃儿子剩下的饭菜。

六安 市毛坦厂中学校办主任刘洋介绍说，目前毛坦厂中学包括两个校区，一是公办的毛坦厂中学，另一个是民办的金安中学。“金安中学最初成立是为了解决毛坦厂中学 无法大量招收复读生的问题，后来随着学校规模扩大，现在金安中学不光招收补习的复读生，还招收应届中考生。目前，学校光补习中心的复读生就有9000多 人，全校有两万余名学生，保守估计也有近万名家长陪读。

“学校只提供部分女生宿舍，大部分学生都住校外由家长陪读。”刘洋说，让家长陪读，可以让孩子无后顾之忧，全心全意投入学习，更有助于舒缓学生的压力。

庞大的陪读家长队伍，拉动了毛坦厂镇独特的陪读经济。不仅房屋租金远高于周边乡镇，陪读聚集的人气还拉动了当地的服务业，甚至还推动了当地一些旅游景点的开发。毛坦厂中学所在的毛坦厂镇，已经将教育产业列为当地的支柱产业。

每 当夜幕降临，是毛坦厂镇最热闹的时候。学生们都进入校园上晚自习，为孩子三餐生活操劳一天的陪读家长们终于可以坐下来歇口气了。爱热闹的聚集在镇中心跳起 广场舞，会持家的三五成群到超市拣些便宜的降价菜，爱玩乐的则来到棋牌室打几圈麻将，更多的陪读家长则围绕着不大的镇中心绕圈散步，巨大的人流穿梭，搅动 得小镇人声鼎沸。

应试自信中的危机感

拼 力应考的学生、舍家陪读的家长、全力以赴的老师，合力创造了毛坦厂中学的高考升学奇迹：本科达线率超过80%，超过安徽全省平均水平的两倍。毛坦厂镇也因 此被视为应试教育的成功典范，不光来自安徽省的中考生或高考落榜生选择这里，甚至还有远自新疆、海南等地的异地考生前来借读。

“现 在是毛坦厂中学最好的时期。”面对毛坦厂中学今天的影响力，在该校工作近三十年的副校长李振华颇为自豪。他认为，只要国家有考试，学校就有应试，只不过毛 坦厂中学将应试做到了极致，特别是为学生的家庭教育补位，为他们行为养成、学习习惯养成、生活习惯养成打下了良好基础，这样使应试学习事半功倍。

“来我们这借读、复读的学生，很多是家长管不了、管不好的。”刘洋说，比如生活懒散，每年补习班开学都会来一批“踩铃”学生，踩着铃声进教室，类似这样的行为习惯、思想认识不好的，都必须矫正。

“我 们首先要让学生能考上至少本科，这是回应家长和社会的必答题。但成绩只是表象，背后是学习的品质甚至是做人做事的品质，而这个是我们能保持高考本科80% 上线率的关键。”张行中说，学校在抓学生课本知识学习的同时，花了很多力气教他们做人做事，比如认真负责的精神、吃苦耐劳的品质、专心细心的素质，这些都 是替代家长补位家庭教育。“这是现在乡村教育面对留守儿童最需要的，也是最缺乏的。”

毛坦厂中学的老师们认为，来毛坦厂中学就读的不少是留守学生或者是成绩不好的落榜生，他们或多或少都存在家庭教育的“空窗期”，而学校半封闭化的管理，老师亦师亦长，则弥补了这一空白，可以有效矫正学生的言行和思想，从而使应试教育的效果最大化。这是毛中成功的关键。

但“毛中”的相关负责人也承认，一味瞄准应试也存在局限。比如虽然每年的高考本科上线率高，但考入一流名校的尖子生却很少。“北大好几年没有了，前年才出了个清华的。”刘洋说，“我们也在找出路。”

现在毛坦厂中学也开始学一些城市重点中学，将高一高二的音体美课全部开齐，校园的一些社团活动也多了起来。学校渐渐发现，紧绷的弦稍微松一松，对学生的学习不是冲击，反而是种促进。

除了教育认识上的回归，“毛中”的很多老师也从身处的学校发现了教育深层困惑。

“某种程度上，毛坦厂中学的应试佳绩也是教育畸形发展的一种折射。”毛坦厂中学的一位老师毫不讳言，过分注重考分，拼命挤高考“独木桥”，这样的现实并没有改变。“说到底，还是我们没有太多上升通道，在现在情况下，大家只能走这个通道。”

李 振华说，虽然现在高考改革对职业教育越来越重视，但职业教育是否让人感知到被尊重？让人看到“上升的希望”？职业教育出来的技能人才是不是还会被当成“末 流人才”？如果这些没有改变，那么最终大家还会被绑到高考的“战车”上，过度疲劳地应试，精英教育泛化的教育结构失衡仍将难以改变。

“毛坦厂不是神话，也不应妖魔化，透过这里发现教育的困境和症结，才是最有意义的。”李振华说。

面对毛坦厂中学的未来，几乎每一位接受采访的学校领导和老师都充满危机感。在他们看来，随着高考生源减少，复读生源也会随之减少。而未来新高考的过程评价，也将使补习复读的空间越来越窄，未来毛坦厂中学还能否续写“超级中学”的神话，将是一个问号。

高考又要来了。这是对“毛中”学生的考验，同时也在考验着“毛中”。(半月谈 记者杨玉华)