9月份新生开学，在很多家长准备的新学期学生用品中，拥有定位、打电话、远程录音等多重功能的智能儿童手表成为必备用品之一。能让孩子看时间，同时家长能随时了解孩子所处的位置，这种针对儿童的智能手表让家长放心了许多。不过，也有教师对儿童手表进校园表示担忧，会不会引发孩子之间的攀比？能录音的智能手表是不是在监听老师上课？智能手表业内人士则对未成年人的安全问题更为关注。
小学生戴智能手表成风潮
刚刚上小学的6岁的小淼拥有了一个新玩具：智能手表，这是妈妈刚刚为他购买的新学期礼物。通过这款戴在手腕上的玩具，他可以随时看时间，在遇到危险的时候可以按手表上的一个按钮，向爸爸妈妈发出警报，还可以在手表上拨打爸爸妈妈的电话。“我们班里有六七个同学都戴手表了，我们都喜欢戴。”
随着新学期的到来，很多家长为了孩子的安全问题考虑，寻求购买儿童智能手表。记者发现，目前网上针对儿童推出的智能手表有许多品牌，销量比较大的有360儿童卫士智能手表3代、搜狗糖猫T2、阿巴町等，主打的核心功能就是与安全紧密联系的通话与定位。将这些智能手表与智能手机配对后，在手机上可随时查看佩戴手表的孩子的位置，当孩子的位置超出了预设的地理范围后，爸爸妈妈在手机上能收到报警信息。在遇到突发危险事件时，孩子可以按手表上的按钮主动报警。一些儿童智能手表还有远程录音功能，在手机上可以遥控手表将周围的环境音录下来，然后自动发送到配对的手机上，手表佩戴者不需要任何操作，甚至都感受不到。而目前销售火爆的儿童智能手表普遍带有与爸爸妈妈等指定的人打电话的功能，可以让家长或者小朋友在关键的时刻互相寻找到对方。
教师担忧家长监听课堂
目前，绝大多数的学校都禁止小学生在校园内使用手机。对于智能手表没有明确的规定。不过，小学生智能手表也引发部分老师担忧，因为儿童智能手表拥有远程录音与通话功能，有的激进的教师甚至称，这些智能手表是在帮助家长监听老师的上课行为。
陈宸是一位小学教师，最近发现班里有学生开始戴手表，绝大多数都是那种最新的智能手表。对于这些智能手表，他在网上看过介绍，态度上比较开通，“上课的时候只要不引发不必要的关注，我都允许他们戴。而且这种手表还能引导学生形成守时的习惯，这也是我们小学教师应该教给他们的。”不过，也有教师严禁学生佩戴这种智能手表。刘莉在一家幼儿园上班，对班里幼儿戴智能手表明确说“不”。“幼儿经常在一起活动，一个孩子手腕上戴的手表，很容易引起周围儿童的注意，甚至影响课堂秩序。这些智能手表一般都有录音功能，我总感觉有一双耳朵或眼睛在暗中盯着我。我们在课堂上教育幼儿的一些话被家长录下来，很容易引起不必要的纠纷。”
不过，很多家长对这种智能手表都比较喜欢，在自己智能手机的地图上能随时看到孩子的位置；是否到了学校也有自动短信提醒。
儿童手表热销超过成人手表
儿童手机市场近几个月来呈现爆发式增长，这与开学季不无关系。据中国企业家杂志报道，最近三个月儿童智能手表在销售终端的销售量排行大致为：小天才(21至22万/月)、阿巴町(16至17万/月)、卫小宝(5万/月以上)、糖猫(4万/月以上)、哇喔(3万/月以上)。呈现第一梯队和第二梯队拉开销量差异明显局面，除此之外，华为的儿童手表(荣耀小K)目前为止还没大量出货，但是预计未来很有可能成为儿童手表市场主力之一，城市漫步和阿尔法也有着不错的出货量。
与成人市场相比，儿童手表的概念更火。在淘宝网输入“儿童智能手表”进行搜索，可以找到5万多件商品，排行第一位的一家网店，在最近一个月的时间内卖出了2.1万多台。能够对手表佩戴者进行定位、配对手机与手表之间双向通话，是这些针对儿童推出的智能手表核心的功能。
与成人智能手表市场不温不火相比，针对儿童推出的智能手表更受欢迎。360儿童卫士创造了“平均一天卖出10万台”、“公测申请人数超21万”等多个历史纪录，是目前国内销量最大的儿童智能手表。360儿童卫士智能手表负责人赵君告诉记者，去年国内市场针对大人儿童推出的智能手表销量加起来不超过100万块，其中绝大部分都是儿童智能手表，“很多大人戴着智能手表，却发现除了统计一天走了多少步以外，它的价值不大，而儿童类的智能手表却定位清晰，主打的就是定位防丢概念。安全与沟通，恰恰是现在父母与儿童最关心的内容。”
京东公布的统计数据显示，京东智能硬件单品类销售额前五的排名分别是：手机、平板电视、行车记录仪、其他电器、智能手表。
购买儿童手表八成是母亲
儿童智能手表相对于其他消费类产品对用户来说接触不多，购买人群80%是女性顾客，围绕这一群体于儿童手表交互端的APP的服务空间非常大，例如育儿、美食、美容、购物、时尚等，有着无限的遐想。儿童智能手表在产品定位和卖点上主打儿童定位的功能，这也是为什么多数品牌命名时采用儿童定位手表。而大多数用户使用最为频繁的功能首先是监听，第二是通话功能，第三才是定位功能。家长往往想要听到孩子不在身边时有哪些让他们意外的表现或表达。
有人认为，这种戴在手腕上的智能设备很显眼，对于孩子在遇到危险时帮助不大，只要坏人把儿童身上戴的手表摘下来扔掉，它就不起作用了。赵君认为，即使出现这种情况，手表至少能提供它最后与孩子分手位置的线索。“我们也发现，八九岁以上的学生，对这种带有定位功能的手表有反抗心理，不喜欢戴。八九岁以下年龄段的孩子很容易被伤害，这是家长最担忧的，也是针对儿童的智能手表核心的功能。”
对于一些教师对智能手表拥有的远程录音与通话功能的担忧，赵君称，从家长本身来说，也不想影响到孩子在学校的正常活动，录音也更多是为了判断孩子放学后的状态。“双向通话不仅能提高孩子的安全性，也解决了孩子与父母在紧急情况下的沟通问题。现在幼儿园与小学低年级一般都不会让孩子带手机。这些手表有打电话功能，只能打给事先设定的联系人，就避免了孩子将手表当作一种玩物。”赵君说。本报记者 贾中山 J159
快评：
监控摄像头能否进课堂，在几年前曾经引发争议。现在，几乎所有的幼儿园在教室内都安装有这种设备，教师也习以为常，不会担心摄像头影响自己的教学。与监控摄像头相比，儿童智能手表对单个学生的安全保护作用更大。至于对于儿童智能手表有监听教学的担忧，教师大可不必如此紧张。有的饭店将厨房改为透明间，让食客隔着透明玻璃能看到，就是为了让食客放心就餐。开放式的教学，也能让家长更深入了解教师教学的辛苦。
本文来源：北京晚报
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王晓易_NE0011
