《我送儿女去留学》系列策划之新西兰篇（三）

三、孩子在国外

1、留学生活

低龄留学：可为孩子选择同龄人“搭伴”前去

网易留学：分析了新西兰教育的优势，估计很多学生和家长也是蠢蠢欲动了，杨妈妈刚刚给我们分析的时候，您的孩子到那边只有半年时间，从国内到国外，自己一个人，会不会有不适应的问题，他怎么克服，作为家长您又是怎么帮助他？跟我们分享一下。

杨薇：其实我们挺有兴趣的，我们的儿子和我们邻居的孩子两个人一起去，多少是个伴，两个人有什么事情可以一块儿商量，这是我第一个要说的，如果有家长想让孩子去留学，和一个跟自己年龄相仿的孩子一起走，这可能也是一个挺好的路径，至少两个同龄的孩子有话能够彼此倾诉，到了新西兰以后，因为前期做了准备，孩子有备而去，到那儿以后肯定也会遇到各种各样的困难，但我的孩子不善去说，因为是男孩子，他有什么事情，能自己扛的，他就扛过去了，他也真没跟我说过太多的，我遇见这样的那样的困难，比如简单的，我去那儿，觉得有困难的，电话卡、交通卡，公交卡，我怎么办，怎么用，其实对于来讲都是一个困难，你想，一个孩子，困难的事情不少吧，但基本能扛的他都扛了，但这个过程中我也是通过其他孩子，包括我的朋友跟我说的一些话，我猜测他有一个困难，这个坎确实过了很长时间，因为咱们都是独生子女，我们家里的人对他的关注，和对他满满的爱真的很多，突然到了新的国家，身边没有父母了，他特别容易把父母对他的感觉、对他的爱，跟现在的寄宿家庭的家长进行比较，他心理上的坎过不去，他看到人家对自己的孩子，他就想到了父母，想到了父母之后他心里肯定有点酸溜溜的，会吃点小醋，同时遇见一些困难他自己会努力克服，但同时他也会想起父母，如果父母在身边，可能会给我更多帮助，但他又不好跟父母说，怕父母着急，所以在这个过程中他就自己忍着，忍着忍着，自然就会情绪低落，因为我们天天沟通，你会发现有一小段时间他话不多，我是很敏感的人，我就通过朋友，他身边的伙伴，收集很小的小片断，组合在一起，我发现了可能是这个原因，然后我就想跟他深谈，我又怕视频不好，我就给他用微信留言，我记得当时我留了五十多段微信留言，把这件事情，父母有父母的自己，寄宿家庭有他自己应该履行的责任，如果拿父母对你的爱和对你的感觉和寄宿家庭去比较，也用这种标准去要求人家，这对他首先是不公平的，寄宿家庭做得很好，一日三餐，舒适的小房间，包括给你适时的指导，他们都做到了，他们很好，很了不起了，这个实际上是朋友，跟父母还是没有办法比较的，还有一个，我们家的沟通方式仅限于咱们三个人在家里，到那儿以后，寄宿家庭本身有四个孩子，又加上几个留学生，即便分配这些时间，分到你身上能有多少呢？在家里100%的时间，可能到那儿只有一点点，我连举例，跟他情感沟通，过程中我也忍不住流眼泪了，他一直在听，但没有回答。

然后，效果就出来了，通过他把这几十段语音听完以后，他跟我说，妈妈没事，我都调整好了。从那开始，我觉得他是刚刚开始调整，等把这个坎过去了，现在就不一样了，这次回去，不是说原来的寄宿家庭不好，也好，但因为家里人太多了，毕竟人多就会稍微热闹一些，他喜欢静，他自己找留学生办公室，通过中介帮助我们联系，又找了一个新的家庭，这个家庭里只有一个小宝贝，还有一个室友，所以现在他更得心应手，在这个家庭里他也主动地跟人沟通，因为有前半年的经历，他更会沟通了，帮助人家一起买电器，回来组装电扇，帮助人家带小宝贝，因为那个留学生比他小几个月，但他显得成熟一些，他帮助家长来带孩子，他都能去做，敢于尝试着去做，比原来时进步了很多。

所以我觉得，可能遇见了这样那样的困难，不怕但家长必须得去发现，在这个过程中发现一些，能够把他们串在一起，给孩子以适时的指导，如果很粗心大意，可能会因为一件小事引起孩子在那边的某些不适应，其实孩子们到那边，会让我们很多人都很吃惊，他们的适应能力太强了，很多事情，大人都觉得很难的事情，在他那儿不是事儿，很多学姐学哥教给他们的事情，在网上操作银行卡，学业上的事情，生活上的事情，都能很好地打理，出现一些小小的困难都能应对，即便在国内，孩子不也是在成长中吗？所以我们应该能够欣喜地看到孩子的进步，同时跟他一起成长，也也是一件幸福的事情，不管距离有多远，永远感觉他在你身边，距离远不能代表教育就远了。

低龄留学肯定会经历3—6个月适应期 做好心理准备即可

网易留学：我们千千万万的中国小留学生出去可能都有各种各样的问题，杨老师可以跟我们分析一下他们会出现几大类问题，应该怎样应对。

李治：其实最大的、普遍的问题，刚去的时候语言不适应，语言障碍一开始肯定会有的，小留学生倒是还好，因为适应会比较快，一般来说三个月到六个月，基本上语言上的障碍会过，但在这期间他有一个心理调整的问题，国内考的成绩再高，再优秀的学生去了，一开始肯定也会不适应，听不懂课，有这方面的问题，这个呢，心理要做好准备，我肯定要有这样一个过程，这个过程当中我可以多跟学校沟通，让老师多帮助，或者我多交一些当地的朋友、当地的同学、朋友，而不是仅限于中国同学这个圈子，这些，这个圈子很重要，是我联络感情，分享生活信息的渠道，更多的是积极地去寻找学校的资源，其实学校还是有很多资源可以帮助他们的，包括有时候一开始英语可能不太好的时候，会有额外的英语培训班，加强他的英文，类似这样的情况。

还有，刚才杨妈妈提到了，孩子有的时候因为离家人远，想家，或者是出现不适应，文化差异，这可能是比较普遍的要跨越的障碍，我还是那句话，你积极的去跟其他本地同学交朋友，像他说的，真心地帮助寄宿家庭看小孩，跟他们有感情交流了，自然而然，别人也会对你有回馈，你交到了朋友之后，就不会觉得太孤单，如果你善于交际，多交一些朋友，对以后的发展是有帮助的，很多留学生就是通过他本地的同学最后找到工作，或者找到什么打工的机会，都是通过扩展自己的圈子达到的，在出国之前他就要有这种意识，我出去了，现在要靠我自己了，父母不跟着我，我要做好准备，各个方面要靠我自己的努力，留在中国，很多问题他不需要自己去解决，在中国开银行帐户都是父母帮助开，或者需要钱了，父母给你了，你在国外开银行帐户得自己去，VISA到期了，你得跟学校说要延期，都是自己解决，你在出国之前一定要做好准备，要自己做。

新西兰推家长陪读签证：适用13到16周岁学生

还有一个，新西兰政府是非常人性化的，对于小留学生，是我知道的少数几个国家有陪读签证的，在13到16周岁学龄段的学生，如果去新西兰留学，政府是允许其中一方家长陪读的，如果我选择陪读，是可以的，我可以跟着孩子，作为他的生活保障，到那边，他读书期间我也在那边待着，帮他安排一些生活上的问题，而且对13周岁以下的小留学生，实际上是强制要求学生家长陪读，就是因为知道他在生活上，各个方面，还需要父母的照顾，解决这个问题。当然，现在也越来越多的学生是自己去，各种原因，因为父母确实忙，这种情况呢，我们讲，学校的资源你要用到，你当地的朋友一定是能帮你的，因为新西兰是非常Nice，非常好的，只要你说了我可能需要你的帮助，新西兰人都会很愿意帮助你，所以当你有了一点点，我交了一个当地的朋友，他能帮我，发现我还是有很强的社交能力，我就会尝试多交一些朋友，这样他就逐渐更能够如鱼得水地生活，而且也会提高他的生活自理能力。

还有一个想提的，稍微大一点的学生去的话，他也要掌握自己做饭的能力，这也是一种能力，毕竟顿顿在外面吃是不可能的，如果他自己住，或者和别人合租房子，这种学生，能够自己管理好自己的生活也挺重要的，都要提前有心理准备，到那儿了所有人都会有语言障碍，有想家的时候，有文化差异，这是必然会出现的事情，但你只要心理上做好足够的准备，思想上非常开放，接受，知道我出去后会面临这些，那么你在接受起来，调整起来的时候就会容易一些，这个东西是客观存在的，不可能不发生，它肯定是会发生的。