分享至
表演现场，台下观看的孩子们、参评的老师和嘉宾都被孩子们的表演所吸引，孩子们的情绪投入、角色再现更让观众们笑声和掌声不断。
5月，第二届外研社杯“我是书虫”阅读漂流活动全国海选接近尾声，本届活动有更多的学校参与到校内评选环节中来，我们的“书虫”队伍更加庞大了。北京北外附属外国语学校小学和初中两个教学部再次报名参赛，并将“书虫漂流”活动与该校“阅读工程”项目相结合，在全校范围开展课上英语阅读，课下分角色扮演，各年级各班每个孩子都参与其中，最终以短剧表演的形式汇报阅读成果。孩子们在阅读中学习和创新，在表演中历练和体会，阅读给他们带来了更多的快乐、惊喜和挑战。
5月14日下午2点，北外附校小学部组织开展校内英语短剧表演的彩排和评选，6个年级的众多作品在初选后，12个剧目参加了最终的校园选拔，并选送一、二、三等奖参加第二届“我是书虫”校园英文短剧比赛的全国海选。6个作品的完成也让北外附校获得了由组委会颁发的“校园优秀组织奖”的赠书奖励。《诱拐》、《辛巴达》、《亚瑟王》、《罗宾汉》《红酋长的赎金》等剧目的表演，集歌曲、舞蹈、情节展示为一体，将角色和语言表达合二为一，孩子们各显所长，充分融入，真正把小书虫们“化茧成蝶、振翅翱翔”的精神展示出来，这一形式值得全国的中小学学校学习和借鉴。
表演现场，台下观看的孩子们、参评的老师和嘉宾都被孩子们的表演所吸引，孩子们的情绪投入、角色再现更让观众们笑声和掌声不断。
“同读一本书，共演一目剧”，通过阅读可以真正实现在表演中培养自信、理解生活、学习协作，孩子们做到了，老师们的努力和付出也终究开花结果。我们祝福北外附校的孩子们能够在接下来的比赛中能有更多的收获。
本文来源：网易教育频道综合
责任编辑：
王晓易_NE0011
