网易教育独家专访，转载请注明出处！
本期访谈重点：
为在中科院内部更好地促进科教融合，中国科学院研究生院于2012年更名为中国科学院大学，并经过认真筹备，今年开始在北京、陕西、四川等十个省市招收300名本科生，这也是对拔尖创新人才培养的积极探索。
我们管理学院理论联系实际，比传统大学的管理学院可能做得更好。中国科学院从诞生之日起就是面向国家战略需求，面向国家战略任务，所以我们在解决国家重大决策与管理问题中去发展我们自己的管理理论、管理方法和管理技术。
关于商学院国际化，国科大强调“顶天立地”，立地就是解决中国的问题，解决中国企业管理的问题和政府管理的问题，而顶天就是作出世界一流水平相配影响的工作出来，培养世界一流的学生。另外，我们每年请大量国外知名学者为我们的学生开设课程，也鼓励学生走出去。
一流的商学院一定有一流的研究工作支撑；没有研究工作支撑，你想办成一流商学院，我觉得几乎是不可能的，我们作出了一流的研究，知道更多的研究成果，再去教学生的话，学生成长也会比较快。
经济发展很快，很多企业成长得也很快，提出了很多全新的管理教育的需求，管理研究的需求，这个为管理学院的快速发展提供了重要的支撑。然而大量的需求，也给商学院的招生带来了压力。
作为一个老师，所谓十年树木，百年树人，我觉得它的意义可能更为重大。看到很多学生今天已经成为了企业的领导、大学的校长等等，感到无比欣慰，这是人生的价值所在。
未来我们要关注更多中国在国外面临的管理问题，通过这些问题的研究，通过对这些问题的解决、发展出新的理论和方法去指导我们的企业更好的走出去。去完成中国企业未来很多战略的布局，我相信这是我们商学院的责任之一。
发展机遇期，对中国商学院的发展，它也有个机遇期的问题。我们怎么把握这个机遇期，来开拓、来创新，使得我们商学院有更好的发展，这可能是我目前考虑比较多的事情。
网易教育独家专访，转载请注明出处！
网易教育：各位网友大家好！欢迎收看网易教育《商学院会客厅》，今天来作客的是中国科学院大学管理学院执行院长汪寿阳博士。欢迎您的到来，跟网友打个招呼。
汪寿阳：各位网友：大家上午好！
网易教育：我知道在最新发布的《2014中国大学评价研究报告》里面，在高端指标评价里，我们中国科学院大学有多项都跟清华北大形成了三足鼎立的局面，其实清华北大大家比较了解了，但中国科学院大学好象是一个新的名词，能不能跟大家介绍一下？
汪寿阳：中国科学院大学，可能各位网友了解得比较少一点。中国科学院大学简称“国科大”，其前身为成立于1978年的中国科学院研究生院，隶属于中国科学院，是经党中央国务院批准的全国第一所研究生院，专门进行研究生教育。她培养了新中国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。迄至2013年底，中国科学院大学共授予硕士学位57550名，博士学位52332名。
为在中科院内部更好地促进科教融合，中国科学院研究生院于2012年更名为中国科学院大学，并经过认真筹备，今年开始在北京、陕西、四川等十个省市招收300名本科生，这也是对拔尖创新人才培养的积极探索。
网易教育：中科院大家非常非常熟悉，尤其它作为中国最著名的一所研究机构，现在中科院大学刚刚成立两年，就备受关注，您觉得它最核心的优势在哪呢？
汪寿阳：中国科学院大学我们更名是在两年前，但作为一所大学也有30多年的历史，可以说，年轻而又成熟。更名后的国科大，提出了“科教融合、育人为本、协同创新、服务国家”的办学理念。也就是说，国科大依托于中国科学院100余家研究所的高水平科研优势和高层次人才资源，是一所全中科院各研究所“共有、共治、共享”的大学校。
国科大拥有一支高水平导师队伍，目前全校指导教师一万余名，其中院士330人；拥有一流科研实践平台，比如，有85个国家重点实验室、12个国家工程研究中心、19个国家工程技术研究中心、10个国家工程实验室、5大野外台站网络、15个植物园，全国约85%的重大科技基础设施（先进大科学装置）分布在中科院各研究所，这些都是学生科研实践的硬件保障；国科大还有基于中国科学院广阔的国际科技合作，与德国马普学会、法国国家科研中心、俄罗斯科学院、美国科学院以及众多世界著名高校建立了密切联系和合作关系，与丹麦科教部及高校联合创建了“中丹学院”，等等。
网易教育独家专访，转载请注明出处！
网易教育：话题转换到管理学院上来，现在国内商学院竞争越来越激烈，很多大学都开办了商学院项目，在您看来，国科大管理学院它的商学院优势在哪儿呢？
汪寿阳：我们的优势首先是我们有一流的师资，有良好的设备，有优秀的课程体系和传统，包括文化，举个例子，目前我们管理学院有国内外院士就30余位，这个师资可以说是国内其它院校难以比拟的。今天非常遗憾的告诉各位网友：中国质量管理之父、我们管理学院的教授刘源张先生昨天去世了，他是50年代受钱学森先生之邀回到祖国参加新中国的经济建设，开拓了中国质量管理学科。在80年代初，由于他的推动，中国超过几百万个企业拥有所谓TQC小组（全面质量管理小组），刘源张先生一生可以说是为中国的管理科学，为中国的质量科学作出了杰出的贡献，所以他获得的重要奖励非常多，国际上质量管理的所有大奖他全部拿到了。像这样的管理学家和经济学家在我们管理学院还有一批，不少人都可以说是中国管理学界的泰斗，这是我们的优势。
另外还有一个，我们管理学院理论联系实际，比传统大学的管理学院可能做得更好。中国科学院从诞生之日起就是面向国家战略需求，面向国家战略任务，所以我们在解决国家重大决策与管理问题中去发展我们自己的管理理论、管理方法和管理技术。刚才讲的，像刘源张先生的TQC小组等，就是在解决中国的产品质量方面的一个有效方法，在中国产生了巨大的影响，在国际上也产生了巨大的影响，这也是我们的优势所在。
网易教育：您刚才提到的刘先生的去世真的是对中国管理学界的一大损失。刚才您提到的，据我了解，国科大的特色在于科教融合、院所融合、学科交叉，能不能给大家介绍一下在管理学院如何体现的？
汪寿阳：中国科学院有100余个研究所，这些研究所共同来办中国科学院大学，这是它的优势所在。就中国科学院大学管理学院而言，目前在中国科学院系统内从事管理学和经济学有关的研究所，在北京地区就有七家，而这些研究所拥有一流的研究课题，拥有一流的师资，而这些老师过去为中国的管理学界培养了一大批优秀的人才，这些老师现在到管理学院担任教授，指导管理学院的学生，开设一些先进的课程。而这些优势的结合，我相信使得中国科学院大学管理学院在所有的管理学院中是非常瞩目的。
我举几个典型的例子。比如我们的李秉全教授，用投入产出分析方法来研究企业管理，所以在国际上开创了企业投入产出分析这样一个新的领域。西方从事企业投入产出分析的研究是从1995年开始的，而我们是从改革开放就开始，70年代末80年代初就开始从事企业投入产出分析相关的研究，所以用西方一些学者的评价：我们在这个领域的研究是远远领先于西方的。像这种例子在我们中国科学院管理学院是比较多的，而这些工作在国际上有着很大的影响，在中国管理实践中也取得了丰硕的成果。中共中央文件讲企业管理的并不多，全国企业学邯钢是中共中央文件介绍的一条经验。学邯钢什么？全成本核算。用什么方法呢？用企业投入产出分析方法，这是我们中国科学院管理学院的老师作出的重要贡献。
网易教育独家专访，转载请注明出处！
网易教育：真的可以看出，在研究领域中国科学院大学管理学院真的是具备非常高的影响力。我们知道商学院在中国是一个舶来品，在中国发展二十多年时间，所以大家非常重视商学院的国际化，一直说“国际化是商学院立足的根本”，在您看来中国科学院大学商学院在国际化这块做得怎么样呢？
汪寿阳：应该讲中国管理学科的历史还是比较悠久的，打个比方，湖南大学，所谓“千年学府”，它在民国时候就有商科。我们多个大学在民国时也有商科了，所以管理学院不能说是舶来品，它有一些项目是舶来品，比如MBA教育。中国科学院大学，我们强调两点，一是顶天立地，立地就是解决中国的问题，解决中国企业管理的问题和政府管理的问题，而顶天就是作出世界一流水平相配影响的工作出来，培养世界一流的学生。打个比方说，我们学生的就业也要国际化，不仅仅是在中国找到满意的工作，我们培养的学生应该达到在全世界找到满意工作的水平，在西方发达国家找到满意工作的水平。当然，我们要鼓励我们的学生在中国奋斗，为中国经济社会的发展做出重要贡献，体现他们的价值。中国科学院大学管理学院的国际化程度还是比较高的，首先是我们的研究工作，在国际上的影响是比较大的，我们有一批有重要国际影响的研究工作，像刚才我讲的刘源张教授的工作，李秉全教授的工作，陈锡康教授的工作，我们管理学院院长成思危教授的工作，乃至我的工作。可以说我是中国管理学界在国外重要期刊上发论文最多、引用最高的学者，至少是少量几个学者之一，我也担任国际上好几个学会的主要领导，像我们管理学院，这种教授是比较多的，所以我们国际化程度比较高，比如我自己在欧洲的大学，日本的大学等都教过书，我们的不少同事在国外大学教过书，这也是反映了国际化的程度。
另外一个，我们每年请大量国外知名学者为我们的学生开设课程，指导他们的研究。这方面我们也是做得比较好的。例如，三月份我们请美国兰德公司一个著名经济学家给我们的学生开一门《行为经济学》的课程。这种项目我们做的非常多。比如今年暑期学期，我们管理学院也邀请了在日本先端科技大学担任过国际知识与系统科学学会理事长的中森教授来给我们学生开设知识管理的课程等，这是我们国际化的另外一个方面。
第三个方面，我们鼓励我们的学生走出去。我的学生在读书期间到国外大学或企业工作的比例是相当高的，这种情况在我们中国科学院大学也是比较普遍的。
网易教育独家专访，转载请注明出处！
网易教育：说到管理，大家会觉得管理是一种方法，但中科院其实又是以科研见长的，我不知道中国科学院大学是怎么把管理和科研两者很好融合在一块儿的。
汪寿阳：我们是在国内率先提出把中国科学院大学管理学院建成一所研究型商学院的。这个口号我记得应该是2003年我们在国内首先提出来的。一个是我们具备条件，很多研究工作有国际影响；另外我们过去30年、40年是通过一些重大的研究任务来指导研究生，培养研究生取得了丰硕的成果，我们有丰富的经验。我们觉得是这样：一流的商学院一定有一流的研究工作支撑；没有研究工作支撑，你想办成一流商学院，我觉得几乎是不可能的，所以国际上有一句话，一流的大学一定有一流的研究作为支撑，对商科这个领域来讲，我认为仍然也是对的。因为我们作出了一流的研究，我们知道更多的研究成果，我们去教学生的话，这些学生成长也会比较快。讲我自己，我多次获教育部和国务院委员会颁发的“全国优秀博士研究生指导教师”称号。因为我做的研究比较前沿，所以我带的学生，打个比方说，目前为止，我们管理学院培养了几十位基金经理。另外我们做金融产品设计，学生连同他们做的产品设计进入金融界，这些学生进步非常快。像我的学生，不仅仅在国内金融界做得非常好，我有一些学生毕业时被西方顶级投行，私募基金、基金管理公司聘为高级雇员，这和我们的有重要影响的研究工作是相关的。因为学生必须要做一流的研究，他才有可能成为一流的员工。
网易教育：这也叫理论指导实践了。
汪寿阳：理论指导实践，实践又为理论研究提供了更好的素材，是一个不断反馈、相互促进的过程。
网易教育独家专访，转载请注明出处！
网易教育：我们知道中国的商学院经过二十多年的发展，现在大家都说它是机遇与挑战并存，不知道对于国科大管理学院，机遇是什么？挑战又是什么呢？
汪寿阳：机遇是这样，我想从几个方面来理解，一是我们的经济发展很快，我们的很多企业成长得很快，提出了很多全新的管理教育的需求，管理研究的需求，这个为管理学院的快速发展提供了重要的支撑。得有人到你这边来读书，给你提供很多研究的素材，才能使得你的管理学院得到健康、快速的发展。
但另一方面，由于中国经济的快速成长，由于我们企业的快速成长，大量的需求，比如清华也好、北大也好，中欧也好，长江也好，我们中国科学院大学也好，每年报考的学生人数非常之多。就像我每年招一到两个硕士研究生（普通的硕士研究生），但每年清华大学、北京大学这两个学校报我的都超过80人，连续十年以上，如果再加上浙江大学、武汉大学、复旦大学、南开大学等学校的话，每年都超过300人以上。而这是因为什么呢？我们作出了一流的研究，我们有一流的课程体系，吸引一流的学生跟着我们读书。另一方面，如果你要去考察西方一些商学院的设备条件，今天中国大陆很多商学院的设备条件，比如我们的大楼，我们的图书，我们的案例库，我们的教室比西方很多大学的商学院都要好。
网易教育：硬件设施。
汪寿阳：硬件设备，这也是商学院发展的基础。因为你没有这些条件的话，怎么去吸引国外好的学生到这边来读书？当然最重要的，我再三强调，就是你必须要有一流的师资。
网易教育：刚才咱们也说了机遇跟挑战，您作为执行院长能不能跟大家展望一下国科大管理学院未来的发展前景？
汪寿阳：中国科学院大学管理学院，我相信在中国科学院，在社会各界的大力支持下会越办越好。我们也面临着一些挑战，比方说，我们有些平台目前正在建设，相对于清华大学经济管理学院，相对于北京大学光华管理学院，可能在这些平台建设方面我们还要更多的努力。当然，我们有一我们的优势条件，例如我们有一些设备平台，我们有一流的师资，别的学校也可能也不具备。我们需要向他们学习，他们也有要向我们学习的地方，是一个相互学习的关系。
网易教育：相信也会有很好的未来。提起中科院，大家还是非常了解，非常熟悉的。我知道您本人也在科研上获过很多奖，不管是做教师也好，不管是您的科研成果也好，在您看来，您觉得自己获得的最令你骄傲的成就是什么呢？
汪寿阳：首先，我的很多研究工作跟中国的经济社会发展、中国的改革密切相关。我的很多政策研究报告得到了中央主要领导同志高度的关注、好评，我不少的政策建议被政府决策部门所采用，成为了政府的政策，这让我很欣慰。另外，我提出的一些管理方法和技术，不仅仅中国的企业在用，西方的一些研究机构，西方的学者，西方的一些企业也在用我的方法去解决他们面临的一些重大问题。我觉得作为一个中国科学家，中国的管理学家，这是我比较欣慰的。
网易教育：说到这个，我知道您本人以及学院的一些研究成果多次为国家解决了问题，甚至有这种说法，已经成为中国政府的智囊之一，能不能给大家分享一些例子？
汪寿阳：例子是比较多的，宏观调控里面有一些。我有不少研究任务都是政府最高决策层给我们提出的问题，像中国话语权的问题，尤其是在大宗商品定价权方面，我们确实是做了一批重要的工作，而这些工作后来成为国家发改委文件、商务部文件、国家税务总局政策的基础与依据。使得中国在国际竞争中争取了一定的主动，这些我觉得都是例子。就讲稀土保护方面，我们的政策建议被政府部门采纳，确实是起到预期的效果。所以，现在西方希望我们在稀土这方面再像以前那样做是不可能的，我们要保护我们的资源，保护我们的环境，保护我们的产业。
网易教育：其实可以看得出来，尤其是像您这样的管理学家，对于中国经济的发展还是起到了很大很大的帮助。刚才咱们说的科研，我知道您还有很多身份，教授、老师，包括刚才说到的科研，其实身兼多重身份，这些身份有没有起到过冲突？
汪寿阳：应该讲，首先我的工作比较繁忙，一方面是行政职务比较多。
网易教育：还是个管理者。
汪寿阳：另一方面，国际国内的学术头衔也比较多，我自己也是国内外30余所大学的名誉教授、兼职教授等，同时也是好几个国际学会的理事长、副理事长以及10余个国际重要期刊的领域主编、副主编和编委员等。作为一个中国学者，我觉得这是去推动我们学科发展，推动我们跟国外交流的责任所在。作为一个有责任心、有理想、有抱负的科学家，这是责任所在。所以，确实在时间安排方面有时有一点的冲突，但可以去有效地平衡。另外，怎么去发挥你的团队其他成员的作用？我相信我在这方面还是做得比较好的。时间的冲突相对来讲还是可控的。
网易教育独家专访，转载请注明出处！
网易教育：这么多身份里面您最喜欢哪一个身份？
汪寿阳：当然是老师这个身份了。作为一个老师，所谓十年树木，百年树人，我觉得它的意义可能更为重大。看到很多学生今天已经成为了大企业的领导，大学的校长，管理学院的院长，政府部门的领导，确实感到很欣慰。我有不少学生现在在国外工作，也都做得非常好。看到他们的成长，作为一个老师，感到无比欣慰。我觉得这是我们人生的价值所在，至少是之一。
网易教育：其实我知道您在商业的很多领域都做了大量研究，能不能给大家预测一下中国商学院未来的发展方向？
汪寿阳：中国商学院未来的发展方向，是指研究还是指商学院的发展？我觉得有几点，中国的商学院这十年来进步非常之大。本世纪初，我曾经白纸黑字在几套丛书的序言里面写道：中国管理学院、经济学院、商学院40%以上的博士生导师自己不懂得如何做研究。这是一个真实的写照。上个世纪，我领导的一个实验室每年发表中国大陆在欧美管理学和经济学期刊论文的三分之一。但今天，中国的大学可以说在这个领域进步非常之大，绝对不会去说这个话了，不可能的。如果讲研究的话，我觉得有几点，像互联网技术、新媒体对商业的影响，这都是一些重要的研究方向。十年前，在复旦管理学院组织的一个论坛上我提出一个单词，有点跟金砖四国看上去差不多，BRICE。今天我们要更加关注行为的研究，比如企业的行为研究，就像你们网易，那么多观众，他们对很多事件的响应其实对社会推动的作用也很大，企业不能无视顾客的行为响应，政府也不能无视民众的行为响应，所以行为的研究非常之重要。
第二，由于互联网技术、通信技术、网络技术对社会经济等所产生的变革之影响，所以对这方面的研究也特别需要关注，这就是所谓的eManagement的问题。今天我们去研究问题还要从文化层面去分析。过去为什么中国的经济学家，中国的管理学家很难在国外重要期刊上发表论文？拿自己的数据，拿人家的模型跑一下，得出一些浅显的结论，但很少从文化这个层面深入开展研究。比方说美国的不少管理方法和技术为什么在中国行不通，日本丰田的管理模式为什么在中国行不通，它有它文化层面的原因，过去我们很少从文化这个层面研究这些问题。
另外还有，今天这个世界的问题是有很多因素综合作用产生的，所以你必须综合集成去研究解决。用钱学森先生的话说，研究管理问题、研究社会问题必须用定性定量综合集成的研究方法，而过去我们很多经济学家是用思辨的研究方法，拍脑袋的研究肯定是不行的；但你也不能全靠数学模型，所以必须要用谓综合集成方法去研究。我把这几个词英语的第一个字母构成起来，就叫BRICE。十年前，我提出这个单词，在很多国内外大学宣讲，得到了广泛认同，包括西方的一些研究机构，西方的一些大学，认为我提出来的这个可能会指导管理学研究的，代表一些方向性的、趋势性的东西。
而另外一方面，管理学院的教育如何更加重视中西文化的融合，我觉得很重要。刚才主持人也提到了，商学院国际化，国际化不是我收了几个外国留学生就叫国际化，也不是我聘请了几个外国教授来上课叫国际化。我们今天关注的是中国问题，但我们十年以后、二十年以后，随着中国更多的企业走出去，我们要更多关注全球化问题。要解决这些问题，如果我们没有更系统的观念，我们很难去完成。所以商学院教育，我觉得国际化是一个重要的方面，而这个国际化，可能用全球化更合适，包括未来我们要关注更多中国在国外面临的管理问题，通过这些问题的研究，通过对这些问题的解决、发展出新的理论和方法去指导我们的企业更好的走出去，去完成中国企业未来很多战略的布局，我相信这是我们商学院的责任之一。当然，我觉得对中国商学院有很大的挑战。昨天我在南京参加全国MBA教学指导委员会组织的会议，我们讨论到西方顶级的商学院现在办班都办到了北京、南京、上海、广州，甚至他们现在有计划在苏州、在上海、在北京办分院了。我们怎么去应对？这也是挑战。但我相信中国的经济体量很大，中国企业的数量很多，中国的管理问题也很复杂，中国的商学院，包括我们中国科学院大学管理学院、清华经管学院、北大光华管理学院等，我相信在未来一定会发展得更好！我们在跟西方顶级商学院PK过程中会共同成长，而且我们中国的顶级商学院会成长得更好、更快！
网易教育独家专访，转载请注明出处！
网易教育：其实刚才也提到了西方顶级的商学院，因为您本人也经常出国访问，在您看来，比如日本、欧洲，或者是美国的商学院，跟中国的商学院现在相比有哪些是值得我们学习的，或者是跟咱们有比较大的不同？
汪寿阳：首先，可能欧美的商学院在课程体系方面，在教学组织方面有很多优点值得我们国内商学院学习。日本大学的商科教育总体不是很成功，我在日本筑波大学、日本横滨国立大学担任过教授，我觉得日本商学院的教育总体上没有太多东西值得我们中国顶级商学院学习。但日本大学有一点：它跟一些大企业的合作关系相当密切，日本一些大企业在商学院设立的奖学金等一些做法值得我们国内的大企业学习。
但我自己觉得，我们的商学院，特别是中国科学院大学管理学院、清华经管学院、北大光华等，我们有不少做法和创新也引起了西方一些顶级商学院的关注。我们有一些自己的创新，比如中国科学院大学管理学院在MBA教育方面设了两个专业方向：一个是金融MBA，一个是创新创业MBA。而我们创新创业MBA的项目，我们有一些自己的做法，西方一些商学院知道了以后非常有兴趣跟我们合作。确实，我们在培养模式方面也在做一些探索，做一些创新。我相信中国一些顶级商学院的做法，西方大学的商学院也在关注。
网易教育：您刚才说了您最喜欢自己的身份还是老师，老师是育人者，您也培养出了很多非常优秀的学生，能不能跟大家分享一下培养人才方面的感悟？
汪寿阳：感悟谈不上，但我觉得有这么几条很重要。一是怎么激发学生学习和研究的兴趣，我觉得很重要。一个人，如果他没有兴趣了，你很难指望他有什么大的成就。第二个，我觉得是这样的，怎么让我们的学生有自信、有信心，他对未来有信心，对中国社会有信心，对中国企业有信心，我觉得这很重要。这两点可能是我做得比较好的。我有个朋友曾经把我关于教书育人的一个PPT放到中国经济学教学科研网，一周内它的点击率都是排第一的。我在里面谈的最重要的就是培养有自信的学生，我觉得很重要。我们讲中国的科学落后、中国的技术落后、中国的商业落后，其实今天，我觉得这个判断已经不对了。我们在一些方面可能是领先的，比方说我们有一些研究工作，现在西方的学者，西方大的机构在用我们提出的方法去解决他们的问题。我们有很多例子，当然不是全面的。但我们确实有一些代表性的研究工作，在国际管理科学领域是领先的，可以这么说。就像我刚才讲的，中国的企业投入产出分析的研究工作就远远领先于西方企业投入产出分析的研究与应用。所以，一定要让我们的学生自信，这一点很重要。我们现在有太多年轻人为什么崇洋媚外？对自己不自信，对我们的民族不自信，对我们的国家不自信，我觉得这个很重要。
第二个，怎么去培养学生的兴趣？我觉得非常重要。我们的教育总体上说，我认为有很大的改进空间，需要去做更大更多的改革。现在小孩儿从幼儿园就累死了，当他们进了大学以后，很多人，相当比例的人不再愿意去认真学习了，可以放松了、睡觉了。这是我们的根源！我们怎么改变这种现状？作为老师你要去引导学生，让学生对学习有兴趣，对研究有兴趣，对未来有兴趣。当然，怎么让学生有理想、有抱负？我觉得也很重要，但这个不是通过你只上政治课，只靠概念的灌输就能解决的，你必须通过一些实实在在的事让学生感悟、感动，才能解决问题。
当年像钱学森他们这批著名的科学家放弃了优厚的工作和生活待遇回到新中国，参加祖国经济建设。应该讲，那个时候条件非常之艰苦，但他们作出了非常重要的贡献。我刚才讲的刘源张院士，中国质量管理之父，他是50年代从加州伯克利大学回来的，因为他有个亲戚是当时林彪反党集团要打倒的人，所以他被打成所谓“双特”--日本特务和美国特务，关到秦城监狱八年半时间，这样一个著名的科学家从共产党的监狱出来后对共产党仍然有信心，对中国仍然有信心。他是同一天和我一起加入中国共产党的。这种例子在我们管理学院还是比较多，我们就用这些真实的故事来教育我们的学生，效果良好。
网易教育：其实现在教书育人，也不再是一个学习西方的说法，而是中西交融，互相学习。
汪寿阳：我觉得是这样的：过去30年我们学西方多一点，随着中国在各方面的进步，包括科技方面的进步，教育方面的进步，我相信以后相互学习的成分会更多一点。我也希望，中国梦之一，多少年以后，美国人更多学习中国的科学、教育、文化、艺术等。
网易教育：其实我也替今年的第一批本科生问一下您，您到时候会带本科生的课吗？
汪寿阳：我肯定会给本科生上课，因为在学校的课程计划里面，我们都是要给本科生上课的。虽然中国科学院大学管理学院目前不收本科生，但我们管理学院有一部分知名教授要给本科生上课。
网易教育独家专访，转载请注明出处！
网易教育：看来这300名本科生真的将是幸运儿。接下来是访谈同题问答的环节，所有来宾都要回答，第一个问题是：如果中国的商学院只保留三门课程，您会选择哪三门？
汪寿阳：为什么中国的商学院只要保留三门课程？我很难理解。我觉得任何一门学科也好，一个领域也好，有它客观的发展规律，教育也是有规律的。并不是说我是一个优秀科学家就一定能当个好的教育家。商学院的教育一定有它自身的规律所在，三门课程我仍然觉得要少很多，不够！
网易教育：您觉得最基础的三门课程应该是什么呢？
汪寿阳：可能对……看你培养的目标是什么？如果你想培养优秀的企业家，跟培养一名优秀的大学商学院教授，它的培养目标是不一样的，它培养的模式也应该有所差异。所以，它对应的课程体系可能差异也比较大。当然，我过去特别强调的，从研究角度来讲，管理学科也好，商业学科也好，一定是这么几个基础。一是经济学很重要，一个是数学很重要，一个是计算机很重要。这三门课，或者是这三个领域的课程可能是非常重要的，心理学的课程我也认为很重要。所以不能只有三门课，三门课太少了！
网易教育：咱们说第二个问题，您现在最珍惜的财富是什么？
汪寿阳：我觉得：对中国来讲也有一个所谓的发展机遇期，对中国商学院的发展，它也有个机遇期的问题。我们怎么把握这个机遇期，来开拓、来创新，使得我们商学院有更好的发展，这可能是我目前考虑比较多的事情。具体讲，中国科学院大学的商学院——中国科学院大学管理学院能不能在不长时间内在一些重要指标方面达到世界名校的标准，我们通过什么途径？我们用什么手段？因为这不仅仅对中国科学院大学来讲重要，我想对中国来讲也是很重要的，对中华民族也是重要的，中国必须要有一批一流的商学院，中国未来的企业发展会有更好的条件和基础。
网易教育：第三个问题，当您面临压力的时候您如何减压？
汪寿阳：坦率地说，像我们每天的工作时间是比较长的。但我没有觉得好象很痛苦，我觉得多工作一天，就为人民多服务了一天，为国家多做了一天的贡献。所以，我并没有觉得要减压，相反的，我倒奉劝国内商学院的学生，怎么把更多的时间投入到课程的学习，项目的研究跟社会实践中。我们有一个统计，哈佛商学院等美国排名前十所的商学院，他们的博士生，如果把周末的时间也算上，平均每天有效的学习和研究时间是13到17个小时不等。但就我所知，我们中国科学院大学管理学院、清华大学经济管理学院、北大光华管理学院，我们的博士生有效学习和研究时间离这个差得实在太远了。而我们这些学生将来也要带领你们的企业，带领你们的大学，带领你们的政府部门去参与全球PK的。我们是不是具备了条件？我们是不是具备了能力？我们是不是具备了竞争优势？因此，我觉得中国商学院的学生要更加刻苦努力。
网易教育：这一点也非常值得大家去深思，最后一个问题，给所有正在奋斗中的年轻人提一个您觉得能够对他带来改变的建议？
汪寿阳：我觉得对大学来讲，怎么去因材施教，中国科学院大学，清华、北大是要培养拔尖人才的地方，应该与一般的高等院校的培养模式是不一样的。但对每一个学生来讲，我觉得最重要的，你能否成功，四个字：扬长避短！
网易教育：要非常了解自己。其实今天汪院长说的这些我觉得非常值得大家回去对自我进行反思，对自我作出一个鞭策，非常荣幸今天能够聆听汪院长的治学经验和人生感悟，也再次感谢汪院长来到《商学院会客厅》跟大家分享这些，今天的访谈到此全部结束了，谢谢汪院长。
汪寿阳：也谢谢晓青主持人，谢谢各位网友，大家再见！
本文来源：网易教育频道专稿
责任编辑：
王晓易_NE0011
