谈性教育： 早恋也可以变成动力 要学会疏导
网易教育：应该说从去年大批量的被媒体曝光以后，社会还是对女童保护给予了高度关注，今年两会期间各媒体也纷纷刊发报道，要求社会关注儿童防性侵，在集宁一中有开展这种常识性普及吗？
李一飞：我一直很重视这个问题，我亲自给学生讲，我的专题叫做“让青春无悔”，主要是针对中学生讲的，孩子们进入青春期，对于青春期他所应该了解的生理知识，还有一些心理的知识，甚至与他早恋有关的心理指导，这些都很重要，我觉得一味拦截，去这方面，不是好办法，如果回避这个问题，更不是好办法，我们应该教给孩子，在这个时期怎么做对自己的身心发展最好，对自己的学习生活是正确的做法，比如孩子早恋的问题。
从人性的角度来讲，孩子们到了这个年龄，有这种心理，这种欲望，想法，都是非常正常的，你大概知道，有一个故事片叫做《刘宝的故事》，里面有一句歌词叫做“18岁的哥哥坐在河边等小英莲”，你看这个意境多美呀，这不就是讲爱情吗？但我们的高中学生其实到了高三年级，多数同学都已经超过了18岁，你说让他不要有这种想法，这不是在泯灭人性吗？
反过来说，如果我们鼓励学生谈恋爱，你说那还成吗？中学阶段，我们的主张还是，学生有这种情感，我们既要允许它存在，又要去宽容地对待学生这种想法，它不是毒蛇猛兽，如果没有这种想法那就不正常了，但是要正确引导，让孩子们把这样的情感进行转化，转化成一种人生的动力。
弗洛伊德曾经讲过，我记得他讲过一句话，“性是人类社会发展的原动力。”我觉得有道理，怎么去转化？转化成一种学习的动力，生活的动力，总而言之，转化成一种积极的动力，让他用更积极的态度去面对生活的方方面面，我跟孩子们讲，孩子们，你们到了这个年龄之后，对异性有欣赏的感觉，喜欢的感觉，这很好，这没什么错，我说你一辈子可能会遇到许多你所欣赏的异性，要想你所欣赏的异性也欣赏你，那么你就得各个方面努力，让自己变得优秀，这样，可能你将来的爱情也好，将来的婚姻也好，才会更加的幸福美满。
如果在这个时候陷入情感的纠葛，甚至把学习放弃掉，就是成天的卿卿我我，想入非非，不做你现在最重要的事情，那么我觉得你将来可能就会变成一个无足轻重的人，尽管你可能喜欢很多的异性，但没有人欣赏你，也没有人会爱你，我想你的爱情不会美满，你的婚姻也不会美满。
网易教育：对，很有意思的比喻，孩子们遇到你的话，应该青春期可以很平安的度过，我就觉得早恋还是蛮好的，就是可以在适当的时候做一些引导，疏通就OK了。
李一飞：对，是。
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王晓易_NE0011
