推进教育均衡发展、为“择校热”降温，依旧是省教育厅2014年的工作重点。按照设想，我省优质普通高中招生名额分配到区域内初中的比例（2013年为80%），还将继续增加。这意味着，相对薄弱初中的学生上优质高中的机会大大增加。
三中全会决定提出，坚持义务教育免试就近入学，试行学区制和九年一贯对口招生，这让我们对2014年不再为择校所累充满希望。
“孩子出生时，我曾下决心，不为孩子择校，让他快乐地成长。可是，孩子到了入学年龄，我却无法淡定，不由自主地被择校大军裹挟着往前，为他择幼儿园、择小学，再择老师。”武汉小学学生家长唐女士不知道自己还会为择校苦恼多久——再过一年，孩子就该“小升初”了。
现实中，面对教育资源的强弱不均、优劣不均，家长们总是要想方设法让孩子上一所“更好一点”的学校，于是“择校热”持续升温，优质初中“大班”现象严重，而薄弱初中却面临着生源匮乏、教育资源闲置的尴尬。
择校的根源在于校际之间的差距，等到哪一天，教育资源真正实现均衡，家长自然会恢复理性，不会再盲目选择所谓的“好学校”，而是选择最适合孩子的学校、离家近的学校。
期待高考学子不必苦战题海
有消息称，教育部正在研究制定考试招生制度改革的总体方案及高考改革等各领域改革实施意见，2014年上半年有望发布，按要求，我省的具体实施办法也会在2014年年底出台。
高考招生改革未来主要是“两依据一参考”，即以统一高考成绩与学业水平测试为依据，以综合素质评价为主要参考。2017年统一高考的科目将减少，有望仅语文和数学两科，外语社会化、一年多考的改革已经基本达成共识。
孩子就读于武珞路中学的王辉，一直在关注高考。他说，这些年，有关高考方案的调整一直在进行，但都还停留在局部的“修修补补”，所以对于即将“动真格”的高考改革，他内心有点复杂。“一方面，家长们很渴望高考有大的动作，渴望将孩子们从题海中解放出来；另一方面，我们又担心高校招生自主权扩大后，考生会不会被招录不公所 暗算 。”王辉的复杂心情很具代表性。
他希望政策能够尽早出台，能够在细节方面多为考生和家长考虑，能够有相关的配套监管……家长们想象的新高考是美好的：高校可以按其人才培养来选拔学子；学生们不必为高考苦战题海，张扬个性、特长，也能各得其所、各尽其才。
本文来源：荆楚网
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王晓易_NE0011
