三、三线差加修正值法预测专业线运用之方法
【一】 预测理工类专业录取分
(一) 应用举例,预测武汉大学2004年理工类专业录取分
由于一般填报专业志愿是5~6个,这是必选的;于是考虑选择该校上一年最高分数段专业1~3个,中等分数段专业1~3个,最低分数段专业1~3个。
1.预算专业录取分
(1) 预算专业录取分的步骤:
① 了解备选学校上一年的专业录取分。如武大2003年信息与计算科学这个专业的录取分560分,等等。
② 列出备选学校上一年的校线。如武大2003年院校录取分数线527分;
(2) 根据以上步骤即可预算出武大2004年最高分数段3个专业:
(3) 根据以上步骤即可预算出武大2004年中等分数段3个专业:
(4) 根据以上步骤即可预算出武大2004年最低分数段3个专业:
2.用检测预算专业录取分
(1) 检测步骤与方法:
① 掌握相关专业2004年的排序位置
② 查看相关专业2003年的排序位置(或以前几年的排序位置)
③ 调整相关专业2004年的排序位置
即金融学(数理金融试验班)专业2004年验证分为,也就是将开始所预算的专业录取分给否决了。这里需要特别指出的是,但还应综合分析、全面思考,才能作出比较正确地判断。
(2) 根据以上检测步骤与方法对其余专业进行定位:
3.考虑需修正的因素,更是一个全面分析、综合判断的过程,但以下主要列出,根据该专业趋冷、热度的分析和专业位置转换等因素的分析,再适当加或减若干分;其实里面包含了众多的因素,只不过未细说罢了。
这样运用三线差加修正值法预测专业线之方法,所预测的专业录取分如下:
特别需要指出的是,上述预测专业录取分所分别选取的高、中、低分数段专业模式比较适合于某些高分考生(指有资格或实力报考高分数段专业),其目的在于告之大家如何理解与掌握三线差加修正值法预测专业线的运用之方法(13240239147/01065258589)
(二) 应用举例,预测武汉理工大学2005年理工类专业录取分
1.预算专业录取分
(1) 预算专业录取分步骤:
① 了解备选学校上一年的专业录取分。如武汉理工2004年高分子材料与工程这个专业的录取分为,等等;
② 列出备选学校上一年的校线。如武汉理工2004年院校录取分数线;
⑤ 即为武汉理工2005年高分子材料与工程这个专业的所预算的录取分。但这并不是所预测的专业线,最后经过预测的该专业录取分为。
(2) 根据以上步骤即可预算出,武汉理工2005年最高分数段3个专业:
(3) 根据以上步骤即可预算出,武汉理工2005年中等分数段3个专业:
(4) 根据以上步骤即可预算出,武汉理工2005年最低分数段3个专业:
2.用检测预算专业录取分
(1) 检测步骤与方法:
① 掌握相关专业2005年的排序位置
② 查看相关专业2004年的排序位置(或以前几年的排序位置)
③ 调整相关专业2005年的排序位置
这里需要特别指出的是,用为主导,但还应综合分析、全面思考,才能作出比较正确判断的过程。
(2) 根据以上检测步骤与方法对,武汉理工2004年高分数段3个专业所预算的2005年录取分进行验证:
(3) 根据以上检测步骤与方法对武汉理工2004年中等分数段3个专业所预算的2005年录取分进行验证:
(4) 根据以上检测步骤与方法对武汉理工2004年低分数段3个专业所预算的2005录取分进行验证:
3.考虑需修正的因素,更是一个全面分析、综合判断的过程,但以下主要列出,根据对该专业趋冷、热度的分析和专业位置转换等因素的分析,再适当加或减若干分;其实里面包含了众多的因素,只不过未细说罢了。
(三) 应用举例,预测武汉理工大学2006年理工类专业录取分
1.预算专业录取分
(1) 预算专业录取分步骤:
① 了解备选学校上一年的专业录取分。如武汉理工2005年高分子材料与工程这个专业的录取分为,等等;
② 列出备选学校上一年的校线。如武汉理工2005年院校录取分数线。
⑤ 即为武汉理工2006年高分子材料与工程这个专业的所预算的录取分。但这并不是所预测的专业线,最后经过预测的该专业录取分为。
(2) 根据以上步骤即可预算出,武汉理工2006年最高分数段3个专业:
(3) 根据以上步骤即可预算出,武汉理工2006年中等分数段3个专业:
(4) 根据以上步骤即可预算出,武汉理工2006年最低分数段3个专业:
2.用检测预算专业录取分
(1)、检测步骤与方法:
①掌握相关专业2006年的排序位置
②查看相关专业2005年的排序位置(或以前几年的排序位置)
③调整相关专业2006年的排序位置
这里需要特别指出的是,用为主导,但还应综合分析、全面思考,才能作出比较正确判断的过程。
(2) 根据以上检测步骤与方法,对武汉理工2005年高分数段3个专业所预算的2006录取分进行验证:
(3) 根据以上检测步骤与方法,对武汉理工2005年中等分数段3个专业所预算的2006年录取分进行验证:
(4) 根据以上检测步骤与方法,对武汉理工2005年低分数段3个专业所预算的2006年录取分进行验证:
3.考虑需修正的因素,更是一个全面分析、综合判断的过程,但以下主要列出,根据对该专业趋冷、热度的分析和专业位置转换等因素的分析,再适当加或减若干分;其实里面包含了众多的因素,只不过未细说罢了。