北京
11月12日，云南省人民政府发布《云南省教育发展“十五五”规划》。内容提出，支持以优质专科层次职业学校为基础，整合资源设立本科层次职业学校，严控专科层次职业学校新布局。
以下为《云南省教育发展“十五五”规划》部分原文：
（三）实施“职教兴滇”工程
10.加快现代职业教育体系建设。系统推进州（市）提级管理县（市、区）中等职业学校，推进州（市）域职业教育一体化办学。优化布局，办好少而精的中等职业学校。抓好中职兜底招生。支持技工院校与高等职业学校开展初中起点五年制“3+2”分段培养。深化职普融通，支持有条件的中等职业学校转设为综合高中。推进中职、高职、职业本科衔接培养，扩大职教高考本科招生规模。支持以优质专科层次职业学校为基础，整合资源设立本科层次职业学校，严控专科层次职业学校新布局。
11.提高职业教育办学能力。实施职业教育“新双高”建设计划，建设一批国家级高水平高等职业学校和高水平专业群。建设20个左右省级专业教学资源库、200门精品在线开放课程、150门省级规划教材。建成1个国家级职业学校校长培训基地、10个左右教师培训基地，持续开展“双师型”教师认定。培育8个左右国家级职业教育教师教学创新团队。完善职业院校技能竞赛体系。开展高等职业学校办学条件监测、教学工作评估和专业综合评价。
12.提升产教融合质量。推进州（市）域产教联合体、行业产教融合共同体实体化运作。鼓励头部企业与职业学校共建10个左右省级公共实训基地、20个特色产业学院，推进中国特色现代学徒制培养。鼓励龙头企业、科研院所联合职业学校共建省级工程技术研究中心等。探索建立企业主导、院校参与的“产学研用”一体化创新联合体。建立产教适配情况定期通报制度。
13.加强技能人才培养。健全专业动态调整机制，优先支持战略性新兴产业、民生紧缺领域的专业布局。扩大现代学徒制、订单制培养规模，鼓励通过名师带徒、岗位练兵等途径加快高技能人才培养。挖掘、保护、传承民族民间传统技艺。建设30个左右乡村振兴学院。支持符合条件的职业院校备案成为职业技能等级认定机构，推进“课证融通”，落实本校学生“应评尽评”。
14.优化终身学习公共服务。加强学习型社会基础能力建设，推动资源汇集共享。培育一批学习型社区。支持开放教育数字化转型，完善学习成果认证、积累与转换制度，加快学分银行建设。因地制宜建设覆盖家庭教育、社会教育、老年教育、社区教育及职业能力提升的终身教育资源。
来源：云南省人民政府网站。
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