黑龙江
随着百年校庆的临近，潮州市金山中学校园内学术氛围愈发浓厚。10月26日，北京大学教授陈平原受邀到学校为同学们带来专题讲座，围绕AI时代的阅读议题，与学子畅谈读书的真谛，引导同学们坚持深度阅读，培养独立思考能力。
随着人工智能的快速发展，AI已经能够迅速完成整理笔记、输出文稿、编辑排版等工作。面对这样的时代现状，陈平原认为，我们仍要像“亲自吃饭”一样“亲自读书”，技术可以代为处理信息，却无法代替人真实的阅读体验。他倡导同学们读书要慢一点，跳出碎片化浅阅读的桎梏，提升阅读质量。
“读书不必全都正襟危坐，‘随便翻翻’也有收获。”讲座上，陈平原从鲁迅的阅读经验说起读书的态度。他谈到，读书没有统一模板，要根据书籍、场景灵活调整阅读节奏。
在陈平原看来，阅读应该尊重个人兴趣，不必盲从大众的标准。“读书也要找到和自己气质相近的作家，慢慢搭建属于自己的阅读世界。”他引用林语堂的读书理念，鼓励学生要忠于自己的阅读感受，不要被刻板的规则所束缚。
除了读书方法，陈平原还分享了逛实体书店的乐趣。在线上低价销售冲击实体书行业的当下，不少书店结合咖啡、文创等手段谋求转型，但也不能丢掉书店原本的文化内核。他讲道，逛旧书店的乐趣，在于可以依靠个人眼光发掘契合自己的书籍。
“完整的阅读，是读书、读图、读器物、读博物馆。”陈平原提出，阅读的边界并不局限于书本，把玩器物也是一种求知路径。他结合潮州正在推进博物馆之城建设的现实提出，随着当地各类展馆资源不断丰富，同学们可以走出书本，在实物和展陈当中汲取知识养分。
讲座的最后，陈平原向在场学生抛出思考题：如何平衡精读与泛读的时间？课内应试学习与课外自主阅读如何兼顾？纸本阅读和电子阅读怎样扬长避短？如何找到令自己一见倾心的作品？他勉励大家要保留自主阅读的空间，拒绝功利化阅读，努力成长为学养丰富的博雅之人。
整场讲座旁征博引，语言通俗生动。在场的老师和学生认真记录、静心思考。不少同学表示，今后要学会平衡刷题与课外阅读，在读书中涵养审美、拓展眼界，为长远的学习打下人文功底。
文/图：南方+记者 陈柔燕
【作者】 陈柔燕
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
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