辽宁
近日，自治区人力资源和社会保障厅、教育厅印发《宁夏回族自治区中小学（幼儿园）教师职称评审条件》，进一步完善教师评价机制，突出师德师风首位要求，树立重教学实绩、重育人成效评价导向。新政策自2027年1月1日起实施。
按照规定，新评审条件适用范围覆盖普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、专门学校在编在岗教师，教育部门所属教科研、电教等教辅机构具备教师资格的专业技术人员，民办中小学幼儿园、校外教育机构符合条件的非在编教师。职称层级保持二级、一级、高级、正高级教师四级设置。
政策坚持师德师风第一标准，明确师德考核不合格人员，2年内不得申报职称；存在处分期内、立案调查、申报材料造假等情形的，不得参与职称申报。评审落实“干评一致”原则，专任教师须满足课时量要求，校领导、行政兼课教师均设置授课听课硬性指标，少先队辅导员活动时间计入教学工作量。
文件细化各级职称申报条件，从学历资历、育人工作、教学教研、业绩成果四个维度分类设定标准，并对教研员、乡镇寄宿制学校、特殊教育学校等特定岗位教师实行差异化评价，适度降低业绩成果数量门槛。继续执行“凡晋必下”帮扶要求，城区教师申报高级职称，需完成乡村或薄弱学校交流帮扶任务；乡村教师申报高级职称，须具备城区学校任教经历。
评价破除“唯论文”倾向，课堂教学竞赛、示范观摩课、教学案例、课题项目、指导师生参赛获奖、教育教学作品等均可作为业绩成果。同时对论文、著作、课题实行封顶计分，引导教师立足课堂深耕教学。政策设置破格申报通道，优秀教师在满足相应条件下，最多可突破2年任职年限申报高一级职称，重点考核育人实绩与专业贡献。
在评审管理上，推行差额推荐、差额评审，优化高级职称面试答辩，强化用人单位推荐主体责任。严格执行职称推荐“六公开”制度，申报材料、推荐结果等须在单位内部、教育部门官网公示不少于5个工作日，接受社会监督。对弄虚作假取得职称的人员，将依规撤销职称资格。
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