一年级没作业！但还是很费妈

嗨，大家好呀，我是可妈，家有一年级小朋友，女儿:可可，7岁，一年级，公立幼儿园毕业，目前正在读一年级。

晚上九点半，我终于合上作业本，女儿揉着眼睛去刷牙。厨房里还泡着明天早上要用的银耳，洗衣机轰隆隆转着，客厅地上散落着跳绳和拼音卡片。我瘫在沙发上，连手机都不想刷。餐桌一角还摊着没来得及收拾的英语绘本，点读笔亮着红灯，像在提醒我电还没充。

这已经是我当一年级小学生妈妈的第二个月了。两个字：累，真累。

女儿公立幼儿园毕业，没上过幼小衔接。假期在家我带她简单衔接了一下，拼音读得还可以，大部分都能拼出来，但听写的时候偶尔会栽跟头。

昨天写“pú tao”，她写成“qú tao”，今天又把“xiǎo niǎo”写成了“xiǎo liǎo”。每晚的听写时间，就是我和她斗智斗勇的时刻——她握着铅笔，我报着词语，空气安静得能听见心跳。

写对了，我俩一起松口气；写错了，她抬头看我一眼，那小眼神里带着点委屈，我赶紧调整表情：“没事，再来一遍。”可心里那根弦一直绷着，怕她觉得自己笨，又怕她真的落下。有时候同一个词报了三遍，她还是写错，我的声音就不自觉地往上扬了半度，她立刻缩了缩脖子。那一刻我心里一揪，赶紧深呼吸，把声音放软：“不着急，妈妈小时候也错过。”

不过有时候真是忍不住！！

英语我们是零基础起步。虽然自己英语六级，但是之前工作太忙，实在没时间教，所以一年级我赶紧抓英语。

她连26个字母都认不全，我就跟着她一起从头学。点读笔里标准发音，她跟读，我也跟读。有一回她读“banana”，读了三遍都是“ba-na-na”，每个音节都往下掉，像在叹气。

我忍不住笑了，她也笑，然后我们俩一起对着点读笔重复了十遍，终于对了。那一刻她眼睛亮亮的，比得了小红花还高兴，扭过头冲我喊：“妈妈，你听到了吗？我读对了！”我也跟着使劲点头，心里那点疲惫被她的雀跃冲散了大半。

可等她在床上睡着，我摸黑打开手机，又默默查明天要预习的单词——我得先学会，才能陪她练。三十多岁的年纪，重新捡起英语，发音还得对着视频一遍遍纠，有时候觉得自己比孩子还用功。没办法谁让咱们是妈妈呢。

跳绳也是个大工程。从幼儿园大班绳子甩到脚背上一个都跳不过去，到现在能连续跳120个，这中间是无数个傍晚。

天还没黑透，我就拎着绳下楼，她在前面蹦蹦跳跳，我在后面追。有一回她连着跳了三个，高兴得满院子跑，结果被自己的脚绊了个大跟头，膝盖蹭破了皮。

她瘪着嘴要哭，我蹲下来给她吹，她抽抽搭搭地说：“妈妈，我明天还能跳吗？”我说能。第二天傍晚，她又站在了楼下，绳子甩得比前一天认真。邻居路过都认识我们了：“又练跳绳呢？”我笑着点头，心里却想，何止是练跳绳，是练一股不轻易放弃的劲儿。

平时孩子可以1分钟跳120-130个，但是学校体测时她跳了103个，因为在草坪上跳孩子说不太好跳，跳绳真的是需要每天坚持。

还有故事比赛。老师让准备一个两分钟的故事，她自己挑了《三顾茅庐》。睡前练习，她讲着讲着就把自己逗笑了，我憋着笑，觉得她可爱极了。可她讲着讲着突然忘词了，愣在那儿，嘴巴张着，眼睛开始往上翻——那是她在努力想。我没出声，等了几秒，她自己接上了，还加了一句“妈妈说过，遇到事情要自己试一试”，那是她自己编的，书里根本没有。那一刻我鼻子有点酸，觉得她真的在长大，在用自己的方式理解世界。

每天早上6点45分，闹钟没响人先醒——要起来做早餐。煎蛋、热牛奶、切水果，偶尔还要对着食谱变个花样，就为了她能多吃两口。有一天我起晚了十分钟，手忙脚乱煎了个歪歪扭扭的蛋，她看了一眼说：“妈妈，今天的蛋是爱心形状的。”我仔细看，哪里是爱心，就是翻面的时候铲子偏了，可她说得特别认真。那天早上她吃得干干净净，出门前还回头抱了我一下。

有时候送她进校门，看着她背着比自己肩膀还宽的书包往里走，心里会涌上一阵说不清的感觉。书包里装着课本、练习册、水壶、跳绳、美术课要用的彩纸和胶棒，我拎着都觉得沉，她却每天这么背着。有一回她走到校门口又折回来，我以为忘带东西了，结果她扒着我的耳朵说：“妈妈，你今天别忘了吃午饭。”然后转身跑进去，小小的背影很快被人群淹没。我站在校门口愣了好一会儿。

有天晚上，我坐在书桌前帮她整理明天要带的文具，她在旁边画着拼音本。突然，她用歪歪扭扭的拼音拼了一句话给我看：“mā ma xīn kǔ le。”四个字，每个字母都写得大大的，占满了整行。那一刻，所有的疲惫都化了。

可也有崩溃的时候。上周三，数学老师让做口算卡，一页六十道题，限时五分钟。她做了七分钟，错了六道。我压着火讲了一遍，她点头，再做，还是错。我终于没忍住，声音大了：“怎么回事？刚才不是讲了吗？”她眼泪唰地掉下来，铅笔尖“啪”地断了。我立刻后悔了，把她搂过来，她趴在我肩上哭，眼泪把我的衣服洇湿了一片。

她说：“妈妈，我是不是很笨？”我说不是，你很聪明，只是需要多练几遍。可那天晚上她睡着之后，我在阳台上站了很久，心里翻来覆去地想，到底是她慢，还是我太急？

后来我想明白了。她不过是个刚满7岁的孩子，从幼儿园的散养状态一下子进入有作业、有考试、有比赛的小学生活，她要适应的东西太多了。而我，从一个只管吃饱穿暖的妈妈，突然变成了要管拼音、英语、数学、体育、才艺的“全能助教”，我也在适应。我们俩，其实是在同一条起跑线上，各自背着各自的重量往前走。

是的，一年级很累，费妈。拼音听写、英语零基础陪学、跳绳、故事比赛、早餐……每一项都要陪着、盯着、鼓励着。但这也是一个过程，一个女儿从幼儿园“小玩童”向小学生转变的过程，一个妈妈从“后勤”向“陪跑者”转身的过程。

她听写偶尔出错，但错得越来越少。英语从零开始，现在已经能拼出简单的单词。跳绳从0到20，故事从结巴到生动。这些微小的进步，就像小蜗牛爬过的痕迹，清晰而动人。

那天翻她的拼音本，看见第一页写着“aoe”，像一排刚学走路的小鸭子。再翻到最新一页，已经能工工整整地写下“wǒ ài mā ma”。不过两个月，她的进步是肉眼可见的，我的累也是实实在在的。

所以，累归累。明天早上六点半，我依然会准时站在厨房里，为她煎一个圆圆的太阳蛋。因为我知道，陪她走过的这段路，虽然辛苦，却每一步都算数。

一年级，费妈，但值得。因为那个小小的身影，正在努力地、一点点地，学会自己走路。而我，能陪在她身边，做那个递水、擦汗、喊“加油”的人，也是一种幸运。

等她再大一点，也许就不需要我陪读了，不需要我检查听写了，不需要我站在楼下数跳绳了。到那时，我可能会怀念现在这段忙乱的日子——怀念她写错拼音时偷偷看我的小眼神，怀念她读对单词时亮晶晶的眼睛，怀念每天早上那个歪歪扭扭的、被她称作“爱心”的煎蛋。

所以，趁她还愿意让我陪，趁她还会趴在我耳边说“妈妈辛苦了”，就再撑一撑吧。这段路不会太长，但会很长地留在记忆里。