四川
刘贤虎 封面新闻记者 赵奕
10月12日下午，成都市双流区实验小学外国语学校的报告厅里，数百双好奇的眼睛齐刷刷望向舞台。由双流区委史志办指导、双流区图书馆主办的“槐香润童心·传承双流情”槐轩文化主题活动正在这里举行。这不是一场普通的讲座，而是一次穿越时空的文化对话，史志专家把双流的文脉故事，讲进了孩子们的心里。
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“孩子们，你们知道双流为什么叫‘双流’吗？”双流区委史志办的故事讲述人话音刚落，台下便齐刷刷举起一片小手。“因为这里有两条河！”“不对，是府河和南河！”稚嫩的童声此起彼伏。讲述人笑着点头，从“双流”之名的由来，讲到槐轩学派创始人刘沅在双流讲学授徒的往事，再讲到今日双流的人文风貌。
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故事讲述之后，在角色演绎环节，几名学生穿上简易的古装，走上舞台，再现槐轩先生授课的场景。双流区图书馆相关负责人介绍，这场活动特意设计了“故事+演绎+问答”的多元形式，就是要让传统文化“听得进、记得住、传得开”。
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活动现场，双流区图书馆带来的“槐轩文化”主题书展吸引了众多学生驻足。从《槐轩全书》选段到双流地方文史读本，一本本装帧朴素的书籍在展台上静静陈列。图书馆工作人员一边引导孩子们翻阅，一边轻声讲解：“这些书里，藏着我们双流的根和魂。”
“图书馆不只是借书的地方，更是让大家沉下心阅读的文化阵地。”双流区图书馆负责人告诉记者，近年来，图书馆持续推动“阅读+文化科普”深度融合，将地方文史资源转化为青少年喜闻乐见的阅读内容。“我们希望通过这样的活动，让图书馆真正成为孩子们的第二课堂，让书香从校园飘向家庭。”
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“学校不只是传授知识的地方，更是沉浸式育人的成长场景。”双流区实验小学外国语学校校长表示，槐轩文化进校园，不是一次性的“热闹”，而是学校“书香校园”建设的重要一环。“我们后续还会组织‘我给家人讲双流’的活动，让孩子们把今天听到的故事带回家，讲给爸爸妈妈听。”
值得关注的是，这场活动构建起“史志办——图书馆——学校”三位一体的文化传播链。史志办提供扎实深厚的文史根基，确保内容“有据可依”；图书馆搭建沉浸式阅读场景，让知识“触手可及”；学校则创造性地将活动融入育人体系，使文化传承“润物无声”。
（双流区融媒体中心供图）
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