江苏
10月7日下午，江苏省徐州市第三十七中学党委书记万众一行莅临徐州海亮未来学校参观交流。作为南京大学在读博士研究生、正高级教师、江苏省特级教师、教育部“新时代中小学名师名校长培养计划”名校长培养对象、“苏教名家”培养工程培养对象、徐州市名校长，万众长期深耕基础教育，兼具深厚的理论素养与丰富的治校经验。此次到访，既是一次校际的理念对话，也是一次教育同行之间的智慧碰撞。校长鲍成中博士及管理团队全程陪同，双方围绕办学理念、课程建设与育人路径展开深入交流。
考察期间，万众一行先后参观了学校“未来学院”系列功能场室，实地了解学校在科创教育、外语特色及面向未来的课程体系建设方面的探索与实践。从少儿工程院到机器人实验室，从无人机实验室到3D打印室，每到一处，万众都驻足细看，详细询问课程设置、教学实施与学生实践成果。他对学校硬件配套的前瞻性与课程设计的系统性给予充分肯定。
参观过程中，万众对徐州海亮未来学校在科创课程开设、小班化教学、差异化办学等方面的理念与路径给予高度评价。他表示，学校立足民办教育体制机制优势，走出了一条特色鲜明、路径清晰的办学之路。科创课程成体系、有深度，小班化教学关注每一个学生的成长节奏，差异化办学回应不同禀赋学生的发展需求——这些探索，既契合国家创新人才培养的战略方向，也体现了民办教育在育人模式上的独特价值。他特别指出，学校依托世界500强企业的集团化办学背景，在资源整合、课程研发、师资建设等方面展现出显著的平台优势，为学校高质量发展提供了坚实支撑，也为区域教育多元化发展提供了有益借鉴。
校长鲍成中博士代表学校对万众一行的到来表示诚挚欢迎。他表示，教育的本质是育人，而育人的关键在于“看见每一个孩子”，因此他坚持走差异化办学的路径。交流中鲍成中博士进一步阐释了办学思考与探索，他说：“每个孩子都是独一无二的生命个体，教育不应是标准化的批量生产，而应是因材施教的精准滴灌。学校通过小班化教学、分层走班、导师制帮扶、个性化课程等路径，为不同禀赋、不同基础、不同发展节奏的学生提供适配的成长通道，让每一个孩子都能在适合自己的跑道上跑出好成绩。”徐州海亮未来学校将继续秉持“让每个生命出彩”的育人初心，持续深化课程改革，优化育人路径，努力办一所有温度、有品质、有情怀的学校。同时期待未来两校之间能够加强交流、互学互鉴，共同为区域教育发展贡献力量。
以情怀育人，以特色兴校。此次参观交流，不仅是一次办学成果的集中展示，更是一次教育理念的深度对话。徐州海亮未来学校将继续秉持“因材施教，让每个生命出彩”的育人初心，在特色办学的道路上笃行不怠，为每一个生命的出彩成长提供更广阔的舞台。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
