辽宁
九上化学第一次月考，前两单元重点一次梳理
九年级化学第一次月考，基本考察第一单元 走进化学世界、第二单元 我们周围的空气。刚接触化学，知识点碎、概念多，很多同学容易在细节选择题、实验题丢分，把这份核心考点吃透，月考少踩坑。
第一单元 走进化学世界
1、物理变化 VS 化学变化（必考选择题）
- 物理变化：没有生成新物质。例：冰雪融化、玻璃破碎、挥发、蒸馏、活性炭吸附、滴水成冰。
- 化学变化：有新物质生成。例：燃烧、生锈、腐烂、酿酒、火药爆炸、光合作用。
判断核心：看有没有新物质产生，不要被发光、放热迷惑，灯泡发光放热属于物理变化。
2、物理性质 VS 化学性质
- 物理性质：颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性。
- 化学性质：可燃性、氧化性、稳定性、腐蚀性、毒性、能否支持燃烧。
3、化学实验基本操作（选择、填空高频）
1. 固体药品：块状用镊子，一横二放三慢竖；粉末用药匙，一斜二送三直立。
2. 液体取用：倾倒时瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口。
3. 酒精灯：禁止对点，用外焰加热；熄灭用灯帽盖灭，不能嘴吹。
4. 试管加热：液体不超过容积1/3；先预热，试管口不对着人。
5. 量筒读数：视线与凹液面最低处相平；俯视读数偏大，仰视读数偏小。
6. 胶头滴管：悬空滴加，不能伸入试管内。
4、蜡烛燃烧、人体吸入呼出气体探究
- 蜡烛火焰分三层：外焰（温度最高）、内焰、焰心。
- 检验燃烧有水：干冷烧杯罩火焰，内壁有水雾；
- 检验二氧化碳：倒澄清石灰水，石灰水变浑浊。
- 呼出气体：氧气含量减少，二氧化碳、水蒸气含量增多。
第二单元 我们周围的空气
1、空气的组成（体积分数，不是质量）
氮气N₂：78%，氧气O₂：21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%。
2、空气中氧气含量测定实验（大题高频）
红磷燃烧实验
现象：红磷燃烧，产生大量白烟；冷却后打开弹簧夹，水流入集气瓶，约占瓶内体积1/5。
方程式：红磷+氧气\stackrel{点燃}{→}五氧化二磷
误差分析：
- 结果小于1/5：红磷不足；装置漏气；没有冷却至室温就打开弹簧夹。
- 结果大于1/5：点燃红磷伸入太慢；弹簧夹没夹紧。
⚠️不能用木炭、硫代替红磷，生成物是气体，瓶内压强几乎不变。
3、纯净物和混合物
- 纯净物：只有一种物质，如氧气、水、五氧化二磷。
- 混合物：多种物质，空气、稀有气体、海水、矿泉水。
4、氧气性质
物理：无色无味气体，不易溶于水，密度略大于空气。
化学：助燃性（本身不能燃烧）
1. 硫燃烧：空气中淡蓝色火焰；氧气中蓝紫色火焰，生成刺激性气体二氧化硫，集气瓶底放水吸收有毒气体。
2. 木炭燃烧：氧气中发白光，生成使石灰水变浑浊气体。
3. 铁丝燃烧：氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。瓶底铺细沙/放水，防止高温熔融物炸裂瓶底，铁丝不能在空气中燃烧。
5、化合反应、氧化反应
化合反应：多变一；物质与氧发生反应叫氧化反应。
6、氧气制取（月考重中之重）
两类：加热高锰酸钾；过氧化氢二氧化锰催化分解
1. 高锰酸钾制氧气：试管口放一团棉花，防止粉末进入导管；试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管。
收集：排水法（氧气不易溶于水）；向上排空气法（密度比空气大）
验满：带火星木条放瓶口，复燃即满。
实验结束：先移导管，后熄灭酒精灯，防止水倒吸。
2. 过氧化氢（双氧水）制氧气
二氧化锰是催化剂：只改变反应速率，本身质量、化学性质反应前后不变。
7、分解反应：一变多
月考避坑小提醒
1. 现象描述不能写生成物名字，只能写看到、闻到的。
2. 分清“燃烧现象”和“实验结论”。
3. 催化剂不增加生成物产量。
4. 注意文字表达式书写，条件不能漏写。
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