上海
在日前举行的“初心・责任・使命 —— 基础教育高质量发展交流会”上，上海新纪元教育集团总校长陈伟志作主旨报告，系统回顾集团办学三十载发展历程，阐释新纪元教育立足上海，将上海先进教育理念、数字化技术能力、学校治理经验作为内核，向外辐射浙江、重庆、四川、山东、云南、贵州、新疆等八省市自治区，投资管理 40 所学校及幼儿园，实现优质教育经验跨区域移植、本土化落地生长。
陈伟志表示，集团始终坚守 “尊重差异、提供选择、开发潜能、多元发展” 教育理念，把上海的课程研发、育人模式、人才培养标准等带到各地校区。自 2003 年设立高中部以来，集团各校区累计 176 名学子考入清华大学、北京大学，274 名学生迈入牛津、剑桥 G5 院校以及麻省理工、常春藤盟校等世界顶尖学府。
报告中，陈伟志总校长结合集团十年数智教育积淀，深度阐释人工智能时代的教育思考与集团实践路径。他提出，面对 AI 技术快速迭代变革，教育更要回归育人本质，当人工智能能力不断增强，教育的核心是培养机器无法替代的情感力、思维力、合作力三大关键素养；他强调要坚持“技术服务于人”的立场，AI 不是替代教师，而是解放教师，让教师把更多精力投入唤醒陪伴、个性化引导等人师价值工作。
立足上海数字教育创新沃土，集团历经十年迭代，自主打造“慧学堡”智慧教育平台，汇聚260万件数字化教学资源、4000万道标签化题库，将AI技术深度融入备课教研、学情诊断、分层作业、个性化辅导全教学链条。这套源自上海的数字化解决方案持续向全国各地及县域学校下沉落地，以技术驱动课堂变革，真正实现因材施教。
数字化能力不仅服务集团内部教学提质，也成为集团开展跨区域教育帮扶的重要支撑。新纪元教育在深耕校内办学的同时，主动扛起公益担当，助力中西部县域教育提质增效。交流会现场贵州纳雍的相关负责人分享了上海新纪元教育集团的帮扶成果。自2007年响应民革中央定点帮扶部署，启动贵州纳雍“3・20”教育帮扶项目，二十年来持续深耕，“博爱新纪元”纳雍项目累计投入超 6200 万元，免费培养19批共 779名困境学生，全部毕业生升入本科院校。
下午，交流会开设教学平台建设、学校治理、人才培养三场平行分论坛。各地校长、教师代表，围绕数智时代教学工具创新、现代学校治理改革、拔尖创新人才贯通培养，结合校本实践开展案例分享。教学平台建设分论坛重点展示源自上海总部研发迭代的“AI + 教学融合课”，“双师问生、生问生、生问师、生自问”四环节数智生成式问动循环教学模式，直观呈现上海数字化方案落地课堂后的全新教学形态。
本次交流会正式发布新纪元四大研究成果：《现代学校治理白皮书》《新纪元教育帮扶实践蓝皮书》《人工智能赋能教育创新报告》《国际化人才培养与学校运行机制建设》。四项成果均沉淀于集团三十年办学，以新纪元教育的顶层设计为根基，汇总全国各校区实践样本，从现代学校治理体系构建、民办教育社会责任与教育帮扶、AI赋能教学落地路径、国际化拔尖人才培育机制四大维度，系统梳理可借鉴、可推广的实践范式，为全国县域教育高质量发展、民办学校内涵建设、拔尖创新人才早期培养提供实践参考。
上海新纪元教育集团将持续强化上海总部的策源与枢纽作用：以上海的教育理念、数字化创新能力、治理体系为内核，持续向全国输出成熟办学模式与数字化转型方案；坚守民办教育的公益底色与社会责任，持续深化课程教学改革，以校本育人为根基，以数字创新为引擎，以跨区域协同帮扶为纽带，推动集团所属学校规范化、优质化、特色化发展，助力基础教育整体质量提升。
原标题：《提升数字化创新能力，推动优质教育经验落地生长》
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