当来自不同国家、不同文化背景的教育者跨越山海,相聚在杭州鼎文国际学校,一场关于教育、领导力与未来的对话,也由此开启。
9月14日,ANPS第20届领导力大会开幕式暨欢迎晚宴在杭州鼎文国际学校举办。来自 ANPS 的教育领导者及国际教育伙伴齐聚杭州鼎文国际学校校园,开启这场跨越文化与地域的教育交流盛会。
作为东道主,杭州鼎文国际学校以开放的校园、真诚的交流和对教育的持续思考,迎接远道而来的教育同行。从杭州出发,与世界相见;从一次相聚开始,让教育的对话走向更深处,也望向更辽阔的未来。
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01跨越山海,我们在鼎文相聚
ANPS(TheAssociation of National and Private Schools)长期致力于推动印度尼西亚国家学校、私立学校及SPK学校之间的教育交流与专业发展,其领导力大会是供全球教育管理者交流先进教育理念、分享创新办学实践的优质专业平台。
9月14日下午,ANPS代表团正式抵达杭州鼎文国际学校。来自印尼、英国、新西兰、印度、菲律宾、马来西亚、中国等多个国家的百余位教育同仁齐聚杭州鼎文国际学校校园,通过交流研讨、校园探访等形式,深度了解杭州鼎文国际学校的国际化办学特色与育人成果,共探教育领导力与未来教育发展新方向。
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02从一次相遇,看见更长远的连接
开幕式欢迎致辞中,杭州鼎文国际学校学校理事长Flora Wan女士致欢迎辞。
她提到,中国与印尼地缘相近、人文相融,两国国际教育交流愈发紧密,这份双向交流早已深耕于杭州鼎文国际学校的日常办学中。去年9月,鼎文迎来30余名印度尼西亚交流生,异国学子在此沉浸式学习生活、交融成长。本次大会,更是将学生层面的文化交流,升级为校际管理层的深度思想对话。
Flora Wan女士希望借助本次大会,为杭州鼎文国际学校搭建长期校际合作桥梁,未来推进师生互访、语言项目、联合课程开发等务实合作。
从学生互访研学、教师专业交流,到课程共建共享,一次美好的相遇,搭建起长期共生的教育桥梁。双向互通的跨国交流,让多元教育经验相互借鉴、融合共生,构筑起稳固的校际合作关系,让世界看见鼎文,也让杭州鼎文国际学校稳步走向更广阔的国际舞台。
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03当教育回到“人”本身
ANPS主席HendroWidjaya现场发表致辞,他表示,课程研发、科技赋能都是教育的重要载体,但教育的核心始终是育人。教育既要传授知识、赋能成长,更要培育学生的独立智慧与文化根基。各国教育模式虽有差异,但以人为本、以生为本,是全球教育者的共同追求,也是杭州鼎文国际学校始终坚守的教育底色。
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杭州鼎文国际学校初中部外方校长Yew Yi带来主题分享:“每一个孩子,都是某人的孩子。”结合他在新加坡、印尼的教育经历,他提出办学要怀揣父母之心,不只看成绩数据,而是看见孩子本身。
在杭州鼎文国际学校,“以父母之心办学”不是一句口号,而是落地于每一项办学决策、每一次学生陪伴的核心准则。尊重孩子的个性、看见孩子的潜能、包容孩子的成长,是学校育人温度的核心体现,也是鼎文深耕国际化教育的初心与坚守。
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04让经验相遇,让连接发生
参会嘉宾走进杭州鼎文国际学校校园开展沉浸式参访,实地探访教学场馆、功能空间、成长配套,全方位感受校园育人氛围,直观体验杭州鼎文国际学校成熟、完善的国际化育人模式与全人教育实践。
干货满满的主题分享、沉浸式校园参访、轻松高效的晚宴交流,让本次大会完成了从彼此看见到深度联结的蜕变,也让全球教育同仁深度认识了杭州鼎文国际学校的育人实力。各国教育者互通办学经验、碰撞教育思想,在多元视角的碰撞中解锁教育新思考,让教育创新在真诚的相遇中悄然发生。
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05向深处,见辽阔
每一次教育者相遇,都是杭州鼎文国际学校重新思考教育、迭代办学理念的契机。向深处,追问教育本质;见辽阔,链接全球教育同行。
这场跨国教育盛会充分印证,教育从来无国界,守护青少年成长、深耕品质教育,是全球教育者不变的初心与使命。正如杭州鼎文国际学校外方校长Yew Yi所说,每一个孩子,都是某人的孩子,都值得被用心守护、用心培育。
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无论来自哪个国家,我们都肩负共同责任:看见、理解每一位孩子,杭州鼎文国际学校始终致力于为学子创造更好的成长土壤。
立足杭州,对话世界。愿本次交流开启更多跨国教育合作新可能,杭州鼎文国际学校也将持续深耕教育内核,链接全球优质教育资源,以开放姿态与世界同行。
生长力:向深处,见辽阔GROWTH FROM WITHIN: GO DEEP,REACH FAR.
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