5轮面试全过却因“第一学历”是专科被拒

近日，几则大学生求职的新闻引发热议。湖南小缪专科起步，通过专升本考取“双一流”高校硕士，毕业后顺利通过某互联网大厂五轮线上面试，辞去原有工作准备入职，却在入职审批环节被企业以“第一学历为专科”为由拒录。

事件持续发酵，周一（9月12日），围绕该事件的评论“我国从来没有第一学历这个概念”登上热搜。

01

因“第一学历”专科被拒绝入职

因“第一学历”非北大被降薪5万

和湖南小缪的经历相呼应，安徽的小桂有着相似的求学轨迹：专科起步，经由专升本一路读到硕士。在求职过程中发现企业并不会在招聘启事写明限制条件，而是在沟通环节委婉表达岗位偏好四年制统招本科，以此将专升本背景的求职者挡在面试门外。

上周，据海报新闻报道，北京大学硕士陈女士求职时与用人单位初步敲定40万年薪的录用意向，企业核查学历背景后，因其本科并非北大（本科就读于成都理工大学），提出增设一轮面试，并将年薪下调至35万元，陈女士最终拒绝该方案。

这些并非个例，而是应届生求职过程中较为普遍的现实难题。

据2025年4月中国青年报中青报社会调查中心联合问卷网对1333名应届毕业生进行的一项调查显示，64.9%的受访者表示求职中遇到过歧视。其中，“第一学历”歧视是遇到最多的就业歧视问题，获选率为52.1%。

02

“第一学历”并非法定概念

隐形门槛却屡禁不止

事实上，“第一学历”并不是法定概念。

此前，教育部针对网友提问进行答复时强调：学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历，国家教育行政部门相关政策及文件中没有使用“第一学历”这个概念。我们在管理过程中所说“学历”通常指的是个人获得的最高或最后的学历。

国务院在2020年10月印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》提出，各级公务员招录、事业单位和国有企业招聘要按照岗位需求合理制定招考条件、确定学历层次，在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式作为限制性条件。

去年，教育部印发《关于做好2025届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》中，强调要严格落实校园招聘“三严禁”要求：严禁发布含有限定985高校、211高校等字样的招聘信息，严禁发布违反国家规定的有关性别、户籍、学历等歧视性条款的需求信息，严禁发布虚假和欺诈等非法就业信息，积极营造公平就业环境。

但现实中，“第一学历”歧视现象仍然屡见不鲜。在接受《法治日报》相关话题采访中，北京外国语大学法学院教授姚金菊认为，招生规模的扩大是原因之一，大量毕业生涌入就业市场，用人单位特别是“大厂”就有了拣选的余地，设立各种不合理的门槛；此外，用人单位的选取标准、招聘成本、岗位数量、结构优化等因素强化了这种歧视。因为招聘综合考察成本较高，不符合大部分企业追求效率和利益的原则，第一学历就成为方便快捷的筛选条件。

而劳动法律没有明确列举包括第一学历歧视在内的学历歧视，原则性的规定难以应对各种就业歧视现象，为企业等用人单位的第一学历歧视行为留出了“空子”。

03

专家建议发布典型案例警示企业

求职者主动沟通、不故意隐瞒

如何减少和避免同学们在找工作时遭遇第一学历歧视？首先需要在法律层面对包括第一学历歧视在内的学历歧视形式予以明确。

西南政法大学经济法学院讲师杨雅云曾建议，“就业促进法明确禁止基于民族、种族、性别、宗教信仰、残疾、传染病病原携带等就业歧视。虽然第一学历未被列入其中，但在非穷尽式列举立法模式下，用人单位也不得以这一与工作本身无关的特征对应聘者进行区别对待。”杨雅云说。

她建议，由立法机关对就业促进法相关条款予以解释，或者在修订就业促进法时将学历歧视予以列举，为社会提供明确的法律指引。

姚金菊认为，可以由司法机关发布第一学历歧视典型案例、指导案例，警示企业重视每一位高校毕业生的平等就业权。

而对求职者来说，一是招聘阶段，可以主动沟通询问。文章开头所述小缪的经历，有网友认为他并未主动说明专升本的求学经历，使得企业在面试阶段默认其为全日制本科，但企业也未在招聘公告及前五轮面试者提及相关要求，最终导致了令人遗憾的结果。这一阶段维权困难，只有主动沟通、不隐瞒学历，沟通前置避免投入过多损失过重。

二是适当运用法律武器维护自身权益。据大象新闻，河南文丰律师事务所贾志峰律师建议：若没有收到录用通知，仅面试结束后因第一学历被拒，求职者可主张面试交通费等实际支出补偿，也可向当地劳动监察部门投诉，但该情形认定就业歧视难度偏大。

如果已收到录用通知，企业单方面撤销录用或降薪，求职者可依据缔约过失责任向法院提起民事诉讼，主张信赖利益损失赔偿。

律师提醒，学历相关歧视大多发生在私下沟通，企业很少在书面材料写明拒绝理由，取证困难是维权最大阻碍，建议求职者要有意识地保存招聘全部过程中和企业沟通的相关证据，为后续维权打好基础。

正如一则评论所说

18岁的那场考试

不该定义28岁的你

学历记录的是过往阶段的学习结果

并不等同于一个人全部的能力与未来潜力

无论是十八岁的拼搏

还是二十八岁、三十八岁的

持续奋斗

都拥有价值

我们不否定高考的意义

我们否定的是

仅以一把尺子度量一个人的

狭隘与偏见

只有少一点“隐形门槛”“潜规则”

才能多一点“不拘一格降人才”的佳话

编辑：于南、陈心如（实习生）

来源：广东教育传媒综合海报新闻、中国青年报、北京日报、法治日报、大象新闻