宁夏
深圳2026年计划新增的4万个基础教育学位，学段构成是：1万个公办高中学位，另外3万个是公办幼儿园、公办小学和公办初中的学位。截至2026年8月，已交付1.7万个；年底前还需交付2.3万个，其中包含尚未完成的6000个公办高中学位。
4万个学位不是平均分配，高中只占四分之一，义务教育加学前才是绝对主力。换句话说，这4万学位的核心增量是小学和初中，不是高中。
学段怎么拆，3万个义务教育学位去哪了
市级的官方拆法就是1万+3万。1万个公办高中学位是白纸黑字的刚性指标，市发改委、市教育局在近日的政协视察活动上公开通报了这个数字。
另外3万个覆盖学前教育（公办幼儿园）和义务教育（公办小学+公办初中），市级没有单独发过"3万具体分给幼儿园多少、小学多少、初中多少"的文件，但从各区报上来的数据看，这3万的结构已经很清楚。
龙岗区一年就完成了4770个公办幼儿园学位和1.43万个义务教育学位，合计近1.9万个。单看义务教育，龙岗一所深圳中学坂田学校就提供3600个学位，全区新开的6所义务教育学校加起来1.43万个。光明区新改扩建14所学校，新增7590个全学段学位。
深圳龙岗宝龙实验学校全新校舍外观
龙华区4所新学校集中交付，新增6270个学位。坪山区光是公办幼儿园就新增了1530个学位。这些区加起来已经超过4万——超出部分属于各区全口径统计，不是市级4万考核指标的盘子。
1.7万已完成，借址开学的也算
截至2026年8月31日，全市累计新增基础教育学位1.7万个，其中公办高中学位4000个。注意一个统计规则：校舍主体还在施工、但秋季开学已经借址开办的公办高中，这4000个里包含它们。
市第三十一、第三十六、第三十八高级中学以及深汕综合高中，都是校舍在建、先借址办学，但官方明确将它们计入已完成交付统计范围。
这是深圳"一校一专班、一月一调度"的清单化督办机制下的惯例——只要实现了招生办学，就算完成了年度交付，不等校舍最终竣工。
2.3万待交付，6000个公办高中学位是硬仗
全年4万，减掉1-8月的1.7万，剩下2.3万个全部要在年底前落地。这里面有6000个是公办高中学位——全年1万个的指标，前8个月只交付了4000个，剩下6000个要在9-12月顶上去。
7所新投用的公办高中，远期满编加起来有1.74万个学位，但这不等于2026年的1万个。这7所学校是按满编规划的，实际2026年招生的只是其中一部分班级，官方年度任务就是1万，超出部分算全市学位储备。
网上传的"1.9万公办高中学位"就是把远期满编数当成了年度实际交付数。
还有一部分容易漏掉的：改扩建项目产生的净增学位。龙华区新华中学从48班2400学位扩建到66班3300学位，净增900个初中学位，这900个就进了4万的总盘子。公办幼儿园的新增学位也经常被公众忽略——龙岗一年就干了4770个，这些都在3万的构成里。
深圳龙华改扩建公办学校校园外景
4万个学位这件事，本质上就是深圳市人大投票选出来的年度民生实事刚性指标。2026年2月11日票选通过，2月12日公开公示，之后没调过、没废过，所有执行通报都照着这个版本走。最后一笔账很清楚：1万个公办高中，加上3万个幼儿园和义务教育学位，一共4万。
已交付1.7万，剩下2.3万必须在年底前交卷。
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