万物生机藏造化,研微探理识灵根。
寒窗破译生命秘,为国深耕启后昆。
一、生物学一级学科培养目标
生物学以生命现象与生命活动规律为研究对象,旨在培养具备扎实生命科学基础理论、系统实验技能与科学思辨能力的高层次人才。学生研习细胞、遗传、分子生物、生态等核心知识,能够投身基础科学研究、生物医药研发、现代农业、生物资源保护等领域。学科兼顾前沿探索与国家战略需求,培养创新型、复合型生命科学研究人才。
二、第四轮学科评估排名分类(B-及以上,参评共计161所高校)
A+:北京大学、清华大学、上海交通大学
A:中国农业大学、南京大学、中国科学技术大学、武汉大学、华中农业大学
A-:南开大学、东北师范大学、复旦大学、浙江大学、厦门大学、华中科技大学、中山大学、四川大学
B+:首都医科大学(双非)、北京师范大学、首都师范大学(双非)、吉林大学、同济大学、华东师范大学、南京师范大学、山东大学、中国海洋大学、中南大学、暨南大学、云南大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、兰州大学、空军军医大学
B:北京林业大学、内蒙古大学、中国医科大学(双非)、大连医科大学(双非)、东北林业大学、哈尔滨医科大学(双非)、安徽农业大学(双非)、福建农林大学(双非)、河南大学(双非)、河南师范大学(双非)、华中师范大学、湖北大学(双非)、湖南农业大学(双非)、湖南师范大学、西南大学、西北大学
B-:河北大学(双非)、河北农业大学(双非)、河北师范大学(双非)、山西大学(双非)、山西医科大学(双非)、上海海洋大学(双非)、杭州师范大学(双非)、福建师范大学(双非)、南昌大学、山东师范大学(双非)、华南理工大学、华南师范大学、广西大学、四川农业大学、贵州大学、西安交通大学
三、评估规则
第四轮学科评估是教育部学位中心组织的第三方非行政评价,高校自愿免费参评,综合客观数据与同行专家评议。评价维度包含师资队伍、人才培养、科研水平、社会服务与学科声誉。评估不公布精确分数,依据得分百分位划分为九档,仅公示前70%参评学科;同一档次院校不分排名先后,按照学校代码排序,为学科建设、考生择校提供客观参考。
一息生机万象存,穷究物候探本源。
群英竞逐求真路,薪火相传启后元。
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