七百多万人同时在线看一个人讲数学,这事儿搁十年前谁信?宋浩自己都不信。
他就是山东财经大学一个普通老师,博士从中科院毕业,没搞科研,回学校干了件最不起眼的事儿,录教学视频。结果呢,B站七百万粉丝,视频总播放量三个多亿。高等数学那套系列,一点五个亿播放,是整个B站播放时长最长的视频,没有之一。
可最开始他压根没想这么多。十年前有个班的学生老找他诉苦,说线性代数听不懂,怕挂科。宋浩想,干脆把自己上课的过程拍下来给这帮孩子看。就这么点念头,为这一个班的人,他开始折腾了。
先买录音笔,发现数学光听不行。再买二手DV,后来又添录像机、麦克风、电脑,前前后后投了将近二十万,全是自己掏腰包。视频最早搁网盘上让学生自己下,后来传优酷,再后来上了B站。线性代数最开始播放量才四万五,现在每天几万人在看,总播放早就过了六千万。
学生越滚越多,有人让讲概率论,有人让讲高等数学,后来连数学系的专业课数学分析都逼着他录了,三个学期一百九十三个视频,全整完了。
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现在他手上攒了一套完整的数学课,从大一的微积分、高等数学,到大二的线性代数、概率论,全齐活。学生开玩笑说,除了亲爹,宋浩是陪伴他们时间最长的男人。
期末的时候他瞄了眼B站后台,高等数学八千多人在线看,概率论线性代数各四千多,随便哪个时刻都有一万六千人同时在听同一个人讲数学。
有人研究过他的视频凭啥火。没啥花活儿,就是一块黑板一根粉笔,一个老师对着镜头写。没有特效没有片头没有动画,早期视频连1080P都不到,照样单集平均一百多万播放。
窍门就一个,写字。数学这东西得一个字一个字在黑板上推,学生才跟得上。放PPT翻来翻去,学生脑子跟不上手速。
他上课不念教材也不念PPT。学生又不瞎,字都认得,念一遍有屁用。有学生跟他吐槽过,专业课老师念PPT念得一个字不差,除了标点符号不念,一节课下来只有两个字PPT上没有,下课。
课堂得有起落。讲嗨了自己舒服学生也舒服,自己蔫了吧唧学生早睡了。他管上课叫单口相声,老师负责控场,学生跟着节奏走。
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偶尔塞点段子调剂一下。夏天学生要开风扇,他说你们热吗?做两道题就凉了。后排聊天的吵,他说要是后排聊天的能跟中间打牌的一样安静,就不会吵到前排睡觉的了。
讲线性方程组唯一解那个唯一,教材写竖心旁,他说你管它哪个唯一,你都是我的唯一。下了课学生走光了,他回来补一句,你们啥也没落,把我的心落下了。学生说这土味情话还行。
看视频的不全是大学生。七成是十六到二十五岁,还有一成是初中生。更有意思的是将近百分之十四是四十岁以上的中年男人,考证的考研的搞计算机补线性代数的,真冲着课来的。
地区分布也有意思,宋浩是山东人也在山东教书,结果粉丝最多的省份是江苏,山东第二,广东第三。他去广州玩从头到尾被人认出来,回中科院青年公寓愣是没一个人认识他,可能他讲的东西对这儿学生太简单了。
私信收过五花八门的。有新疆学生来山东上学听不懂有口音的老师,靠他视频续命。有微积分考五次不过的,有毕业以后才过的。
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还有个八十五岁的老先生写手写信,说退休在家看微积分,还八卦他段子里的糗事是不是真的。有个体育系学生看他视频考了数学教师资格证,后来当了数学老师。
更有拿他视频助眠的,说失眠就放高数,秒睡。B站前两年公布过站内播放时长最长的前十视频,前五条他占了三条,高等数学第一,线性代数第三,概率论第五。
他在学校一年教一千个学生,十年一万个,一百年才十万。现在视频每天播放三十万次,一天顶他一百年。
互联网把大学的墙给拆了。清华北大的课网上都有,质量还都好。上课不让学生玩手机根本拦不住,蓝牙耳机一戴手机搁前头就看视频了。这给所有老师提了个醒,你讲得不好,学生扭头就看网课。
宋浩自己的课堂也出过这事儿,底下学生盯着手机看,拿过来一瞅,看的还是他的课。真人站跟前,学生说前两节没跟上,先补补才能听懂这会儿讲的。
2024年中国互联网三十周年,也是宋浩录视频十周年。一根网线牵出七百多万人,这道光确实亮得有点晃眼。
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