广东
内蒙古通辽一处紧邻小学的广场，上演了让人揪心的一幕。不少市民在这里开着音响扭秧歌、放声唱歌，足足二十多个音响同时轰鸣，嘈杂的声响四处扩散，隔壁小学上课被严重干扰，周边居民也饱受噪音折磨。教室里清晰能听见外面的喧闹，学校只能把朝向广场一侧的窗户全部紧闭，即便这样也挡不住穿透进来的噪音。学校反复向上反映情况，可校方没有执法权，只能口头劝说大家把音量调小。居民多次投诉反馈，问题却始终得不到有效解决，依旧日日喧嚣。
这件事最让人无法理解的地方，就是一种“管不了”的论调。很多人好像觉得，只要不算严重扰乱公共秩序，就拿这些噪音毫无办法。可现实是，就算达不到扰乱公共秩序的严重程度，巨大噪音实实在在打扰别人生活学习，本身就已经属于扰民行为，更何况噪音直接冲进校园，干扰孩子们正常上课。
广场是公共活动空间，大家有休闲娱乐、扭秧歌唱歌的权利，这份自由理应被尊重。但自由从来不是没有边界的，不能把自己的快乐，建立在别人的痛苦之上。公共空间的底线，就是不能损害其他人的合法权益。成年人可以娱乐放松，可教室里的小学生，需要一个安静听课的环境；周边住户，需要能够正常休息的生活环境。二十多台音响一起开，声音互相叠加，噪音成倍放大，已经超出正常休闲的范畴，变成对他人生活的侵扰。
法律条文早就划出了清晰红线，广场公园开展健身娱乐活动，必须控制音量，不能制造噪声干扰周边，学校更是法定的噪声敏感区域，理应得到重点保护。不是非要吵到打架闹事，才算需要处理的问题。噪音扰民，看的不只是有没有激烈冲突，更要看有没有实实在在影响他人正常工作、学习和生活。不是没有发生过激冲突，就可以放任噪音肆意蔓延。
学校没有执法权力，只能关窗户、好言相劝，这份无奈看了让人唏嘘。总不能让学生上课，要靠着紧闭窗户来硬扛外界的噪音。居民一次次投诉，诉求却石沉大海，这背后不是没有法规，而是监管落实没有跟上。劝阻不等于管理，口头提醒解决不了屡教不改的噪音问题。面对多台大功率音响扎堆制造噪音，相关部门不能止于简单调解劝说，该现场核查音量、该批评警告、该依法处置就要拿出相应的手段，不能一碰到群众文体活动就束手无策。
尊重爱好，不等于纵容扰民。我们不反对大家跳舞唱歌，但是娱乐要有分寸。广场的热闹，不该变成校园的干扰，更不该变成周边居民的负担。孩子读书是大事，百姓安宁的生活也是刚需。希望相关部门正视群众的诉求，把监管落到实处，划定活动时段、约束音响音量，既保留市民休闲的烟火气，也还给校园和居民区一份该有的安静。
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