北京
新华社深圳9月4日电 题：深圳北理莫斯科大学搭建中俄合作人才之桥
新华社记者白瑜、程潇、高帆
绿树掩映的校园大道上，中俄双语标识一路延伸；实验室内，中国和俄罗斯学生并肩操作仪器，讨论声此起彼伏；图书馆里，俄文原版教材与中文文献并肩而立……作为中俄两国人文教育合作的旗舰项目之一，深圳北理莫斯科大学正为中俄合作搭建一条人才之桥。
8月26日拍摄的深圳北理莫斯科大学校内景色。新华社记者 鲁金博 摄
从2016年获中国教育部批准正式设立，到如今成为中俄高等教育合作的样板，深圳北理莫斯科大学见证了中俄两国人文教育合作不断走深走实。
这所大学由深圳市人民政府、北京理工大学、莫斯科国立罗蒙诺索夫大学三方合作设立。2026年秋季学期，在校学生预计达到5200人，学校与110多家中俄机构建立了产学研合作关系，共建校企联合实验室6个、合作研究中心1个。
走进深圳北理莫斯科大学校园，记者看到不少学生正用中俄双语聊着暑假见闻，并讨论新学期的实验课题。
8月26日，中俄记者联合采访团成员在深圳北理莫斯科大学参访。新华社记者 梁旭 摄
化学系大四学生郭锦儿对记者表示，学校为中俄两国学生的文化交流和学术合作搭建了坚实平台。
在郭锦儿看来，中俄双语教学令她受益匪浅。“我们与俄罗斯的老师和同学在交流中碰撞观点，互相学习。”她说。
知识科学文化节、中俄艺术荟萃、中华经典诵读大赛……课堂之外，学校的活动同样丰富多彩。郭锦儿说，这些活动让中俄两国学生在交流中增进彼此了解，也让友谊在双向奔赴中悄然生根。
“数学教会我用逻辑解构世界，中文则让我学会用心感知中国。”来自俄罗斯的阿利萨·叶廖明娜是计算数学与控制系的大四学生。她用一口流利的中文告诉记者，从小热爱语言学习的她，在父亲的建议下学习汉语。随着中文能力的提升，她对中国的向往也愈发真切。
“对我来说，选择到深圳北理莫斯科大学学习是一次主动拥抱更多机遇、改变人生轨迹的重要决定。”她感慨说。本科毕业在即，叶廖明娜表示，会留在中国攻读编程和计算机领域的硕士研究生。“我希望未来能在人工智能和大数据等领域有所建树，成为连接中俄科技产业的一座微小而坚实的桥梁。”
8月26日，中俄记者联合采访团成员在深圳北理莫斯科大学参访。新华社记者 梁旭 摄
与叶廖明娜一样，越来越多俄罗斯面孔把目光投向这所“中俄合璧”的大学。深圳北理莫斯科大学俄语中心高级讲师叶连娜·萨马廖娃于2019年来校工作。她坦言：“高标准的教学质量、积极好学的学生、完善的教师保障——这里的工作环境让我感到十分舒适。”
2026年是“中俄教育年”启动之年。萨马廖娃认为，深圳北理莫斯科大学的办学模式在推动俄中人文交流方面发挥着独特的作用，也为两国教育合作提供了很好的范例。
“中俄两国年轻人在同一方校园里碰撞思想、并肩钻研，在互学互鉴中筑起了理解与信任的桥梁。”萨马廖娃说。
今年是中俄战略协作伙伴关系建立30周年和《中俄睦邻友好合作条约》签署25周年。深圳北理莫斯科大学学术事务部第一副部长杨刚表示，中俄双方对知晓双方语言和文化的高层次人才需求越来越旺盛，中俄深化教育合作前景广阔。
8月26日，中俄记者联合采访团成员在深圳北理莫斯科大学参访。新华社记者 梁旭 摄
深圳北理莫斯科大学的发展，是中俄教育合作深化的缩影。数据显示，中俄院校积极探索合作办学新模式，已建有150余个合作办学机构和项目。中俄15个同类大学联盟汇聚超过800所高校，围绕基础科学、前沿技术领域开展联合科研、协同创新，取得一系列具有国际影响力的科研成果。
对萨马廖娃来说，深圳北理莫斯科大学早已不只是工作的地方。“这里不仅有前沿的技术和广阔的个人成长空间，更有一种家庭般的温暖氛围。在这里工作的每一天都让我越来越喜欢中国。”她说。
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