聆听世界合唱之声 赋能区域大美育 | 上音举办第六届上海市学校合唱指挥骨干教师培训班

8月29日，2026年第六届上海市学校合唱指挥骨干教师培训班于上海音乐学院正式开班。本次培训由上海市教育委员会、上海市艺术教育委员会指导，上海音乐学院主办，上海音乐学院音乐教育系承办,国际合唱联盟（IFCM）、世界青年合唱团支持。培训班集结全球合唱领域优质师资力量，面向上海大中小学一线合唱指挥教师开展实操化研修。来自全市16个区包括五个新城及多所高校的212名骨干音乐教师汇聚上音，开启三天的专业研修。

上海市教委体卫艺科处处长南少华，上海市教委体卫艺科处三级调研员蒋萍芳，上海音乐学院副院长冯磊，上海音乐学院音乐教育系党总支书记曾敏、系主任唐哲、副系主任王海灵出席开班仪式，音乐教育系党总支副书记向征主持仪式。

南少华介绍，今年2月，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，明确将加强学校美育工作作为重点任务，全面实施美育浸润行动。他表示，合唱是最具有参与性、最富有团队精神的文艺形式之一，正是推进“健康学校”建设，搭建“面向人人”艺术展演平台的重要抓手。

冯磊在致欢迎辞时表示，合唱艺术已深度融入全民美育、凝聚民心、涵养时代风气的社会实践，成为新时代公共文化服务体系中不可或缺的重要组成部分。他期待通过此次培训，学员们“既要夯实专业基本功，也要探索教学方式创新；既要打磨合唱作品，更要立足中华优秀传统文化和上海本土文化，讲好中国音乐故事，推动中国合唱精品走向世界舞台”。

聚焦一线教学痛点，

打造可落地的合唱研修课堂

据不完全统计，当前全国共有合唱团80余万个，年度演出超50万场，合唱参与人数约3500万人，省市级以上合唱比赛、合唱节演出场次众多。

本次培训课程，紧扣一线合唱教师日常教学与排练的真实痛点设计，采用专题讲座与现场工作坊相结合的教学模式，每一项内容都搭配学生合唱团现场演示，让参训教师直观可感、学完即用。

授课的四位国际专家均兼具深厚学术积淀与一线实战经验。国际合唱联盟（IFCM）副主席Jan Schumacher深耕合唱教育与作品编纂数十年；匈牙利指挥家Zoltán Pad专注当代作品演绎，斩获多项本国艺术大奖；加拿大艺术家Melanie Tellez深耕童声合唱教育，带领团队多次在国际音乐节获奖；丹麦指挥家Jonas Rasmussen面向全球分享合唱教学方法，收获业内广泛关注。他们将从排练、作品甚至音准等各个维度，结合案例授课。

同济大学第一附属中学合唱团指挥章冰冰已经连续参加了6年培训班。这支合唱团是市教委1990年首批命名的市级重点直属团队，被命名为“上海市学生艺术团合唱一团”，2021年合唱团又被评为上海市学校艺术“一条龙”首批合唱龙头校。“我们合唱团维持着高水平，但很多团员其实是合唱零基础，老师的压力不小。”章冰冰说，培训班就是大师班，除了系统的最新理念学习，在这里还经常能触发自己的灵感，“今年我对Jonas Rasmussen老师讲的《合唱与集体游戏》特别有兴趣，他还是位‘90后’。我们以前学过很多合唱理论，但如何先让孩子爱上合唱也很重要，我很期待跟他学习如何将排练游戏化，我觉得这对我招收新团员会特别有帮助。”

深耕区域美育土壤，

助力城市文化能级提升

上海市学校合唱指挥骨干教师培训班至今已连续举办六届，前五届累计惠及超7000名教师，不仅覆盖上海各类合唱团教师，还辐射全国多个省市，吸引了大量合唱团指挥前来交流学习。一届届参训教师回到学生中间，让合唱美育更深地融入城市文化肌理，为上海的国际文化大都市建设持续注入美育动能。

同样连续参加了6届培训班的上海立达学院传媒学院副教授、上海东方艺术中心童声合唱团常任指挥邓舒扬透露，剧院合唱团和学校合唱团在培养方式上其实会有区别，“立足东艺这样的国际演艺平台，我们合唱团就需要更有国际视野”。从2023年开始，合唱团每年暑期都会去参加各种国际比赛，2024年在新西兰、2025在中国香港、今年7月在新加坡，他们持续荣获民谣组和童声组的“双金奖”。拿奖拿到手软，他说和培训班的学习密切相关：“每年来都可以说是收获满满，既能学到非常专业的前沿知识，也能看到最优秀的学生合唱团队的展示，此外，跟很多同行老师近距离的交流，也非常有用。”

上音音教系将服务音乐基础教育、深耕城市美育作为自己的使命担当。经常担任国内外合唱比赛评委的音教系副系主任王海灵，在刚刚结束的澳门国际合唱研讨会上，以《合唱让城市更美好——上海合唱美育的实践路径》为题，介绍了上海通过合唱培训班进行美育探索所取得的成果，获得了海内外专家同行的高度称赞。

“代表上音参与国际合唱行业交流，让我有机会把前沿理论和鲜活的经验带回课堂，传递给一线教师。”她说，通过上音主办的合唱教师培训班，让学校教育和行业一线保持链接，有利于让这些理念“传下去、铺开来”，“世界舞台上的艺术视野，最终要落到每一间教室、每一位音乐教师身上，才能真正提升校园合唱的土壤质量。”

如今，上海拥有浓厚的合唱文化氛围，中国上海国际艺术节、上海之春国际音乐节等平台上，中外合唱演出始终是深受观众喜爱的艺术板块，合唱已经成为这座城市对外文化交流的一张名片。随着上海的城市文化演艺空间持续扩容，全社会对合唱艺术与专业人才的需求持续提升，合唱作为美育的基础阵地，也将承载越来越多人才培养与文化传承的重要使命。

融汇中外合唱实践，

搭建国际文明互鉴平台

合唱拥有跨越国界的艺术感染力，不同文化土壤孕育的合唱艺术，各有独到的实践积淀与审美表达。海外成熟的合唱教学经验，无论是趣味化课堂设计、鼓励试错的排练理念，还是分声部精细化训练方法，都为国内校园合唱教学提供了崭新思路。中国原创合唱作品则扎根传统文化沃土，将戏曲民歌、古典诗词改编融合，尽显东方审美意趣，也收获了国际关注。

汇聚全球青年歌者的世界青年合唱团，正是本次培训中亮眼的国际交流力量。这支曾获联合国教科文组织“和平艺术家”称号的合唱团，登上过奥运会、诺贝尔颁奖典礼等诸多国际重要舞台。此次培训期间，他们既是工作坊的示范演绎者，也将亮相闭幕音乐会，与上海本土青年合唱力量同台碰撞艺术火花。

8月31日晚，闭幕音乐会于上音歌剧院上演。上音音教系合唱团演绎多首中国本土合唱作品，涵盖客家歌谣、戏曲选段、古典诗词、少数民族民歌改编，尽显中华音乐韵味；世界青年合唱团带来文艺复兴、浪漫派至现当代的西方经典合唱曲目，展现欧洲合唱艺术风貌。两支合唱团共同演绎热门金曲《世界赠予我的》，中外青年以歌声缔结文化友谊，为本届培训画上艺术句点。“他们的同台演出，既呈现出中外青年合唱艺术的高水准，同时彰显海纳百川交流互鉴的上海城市精神。”上音音教系系主任唐哲说。

他表示，音乐教育系正着力构建立足上海、辐射全国、连接国际的教师专业发展平台，“合唱最珍贵的地方，就是可以将不同背景的人，依靠声音凝聚在一起，我们期待通过引进国际教学经验，结合本土校园实际吸收、借鉴，再把中国本土合唱创作与校园美育成果展示出去，让合唱成为中外文化彼此看见、彼此读懂的桥梁”。

来源：人民日报、青年报、上观新闻、澎湃新闻

编辑：蔡琰

审核：张卓

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