上高中一定要叮嘱孩子:校园里,尽量不要得罪这四类人
我叫李建国,今年四十二岁,在县城一中当了十五年班主任。
说实话,干了这么多年老师,我见过太多因为“得罪人”而吃大亏的学生了。有些孩子成绩本来挺好,就因为一句话、一个眼神,最后搞得自己狼狈不堪,甚至被迫转学、休学。今天我就掏心窝子跟各位家长聊聊,在高中校园里,到底哪几类人千万不能得罪。
事情还得从上个月说起。
那天晚自习刚下课,我正在办公室批改作业,突然接到宿管张阿姨的电话:“李老师你快来,你们班王浩跟人打起来了!”
我一听就急了,王浩这孩子平时挺老实啊,怎么就跟人动手了?等我冲到宿舍楼,走廊里已经围了一圈学生。王浩满脸通红地站在那儿,嘴角还挂着血丝,对面站着三个男生,领头那个高高瘦瘦的,正是高二年级出了名的“刺头”——赵磊。
我赶紧把两边拉开,问怎么回事。王浩咬着牙不说话,赵磊倒是一脸无所谓地说:“李老师,没事儿,就是闹着玩的。”
闹着玩能打成这样?
我把王浩带回办公室,关上门问他实话。这孩子憋了半天,眼泪突然就掉下来了:“李老师,他们堵我好几次了,就因为我上周在食堂说了句他插队……”
我心里咯噔一下。
王浩家是农村的,父母都在外地打工,他跟着爷爷奶奶长大。这孩子学习特别刻苦,每次考试都是班里前十名,但性格内向,不善交际。那次食堂排队,赵磊带着几个人直接插到他前面,他小声说了句“同学,请排队”,结果就被记恨上了。
从那以后,赵磊隔三差五就找茬。先是课间故意撞他一下,把他课本碰掉地上;后来发展到放学路上堵他,让他“交保护费”;再后来,直接在厕所里威胁他,说要是敢告状,就让他在这学校待不下去。
王浩一直忍着,不敢告诉我,也不敢告诉家里。直到那天晚上,赵磊又带人去宿舍找他,他实在忍无可忍才动了手。
听完这些,我心里又气又心疼。气的是赵磊这种校园霸凌的行为,心疼的是王浩这孩子受了这么多委屈却不敢说。
但我更清楚一件事:高中三年,说长不长,说短不短,可一旦得罪了不该得罪的人,这三年就会变成噩梦。
所以今天,我必须把这几类人说清楚,希望所有的家长都能告诉自己的孩子。
第一类:那种“社会哥”“社会姐”
这类学生,说白了就是觉得自己混得开,认识几个校外的“大哥”,动不动就要“叫人”。
我教过的一个学生叫刘洋,就是典型。他爸是开KTV的,家里有点钱,从小耳濡目染,觉得拳头硬就是道理。他在学校里拉帮结派,谁不听他的,他就找人收拾谁。
高一那年,有个叫陈浩的新生不小心踩了他一脚,道了歉还不算完。刘洋带着五六个人,趁午休把陈浩堵在厕所里,逼着他跪下认错。陈浩不肯,他们就轮流扇耳光。
这事后来闹大了,陈浩的父母报了警,刘洋被开除了。但陈浩呢?从那以后整个人都变了,原本开朗活泼的孩子变得沉默寡言,成绩一落千丈,最后不得不转学。
你可能会说,这种人不就是欠收拾吗?报警不就完了?
可你想过没有,就算最后把他们绳之以法,你孩子受到的伤害能弥补吗?那些恐惧、那些羞辱、那些噩梦般的回忆,可能会伴随孩子一辈子。
所以,遇到这种人,能躲就躲,能让就让。不是怕他们,是不值得拿自己的青春去跟他们较劲。
第二类:那种“玻璃心”加“小心眼”的人
这类人比第一种更难缠。
他们不会明目张胆地欺负你,但会在背后搞小动作。你说了一句无心的话,他能记恨你半年;你不小心碰了他的东西,他能想办法让你难受好几天。
我们班曾经有个女生叫林悦,长得漂亮,成绩也好,但就是太敏感。有一次同桌说她“今天的发型不太好看”,她就觉得人家是在嫉妒她、针对她,从此处处跟同桌作对。今天偷偷把人家的笔藏起来,明天在人家的书本上乱画,后天又在班里散播谣言说同桌偷东西。
最后那个同桌实在受不了,哭着来找我要求换座位。
我问林悦为什么要这么做,她说:“谁让她说我丑?我就是看不惯她那副假惺惺的样子。”
你看,就为了一句根本算不上恶意的评价,两个人就成了仇人。
高中生的心理本来就脆弱,自尊心又强,很多在我们成年人看来微不足道的小事,在他们眼里可能就是天大的侮辱。所以,说话做事一定要留个心眼,别觉得“我就是开个玩笑”“我又没恶意”,有些人真的会当真,而且会记很久。
第三类:那种“告状精”“传话筒”
这种人最让人头疼。
他们表面上跟你称兄道弟,背地里却把你的话添油加醋地传给老师、传给家长、传给其他同学。
我班上有个男生叫张鹏,就是这样。他跟谁都聊得来,看起来人缘特别好。但实际上,他最喜欢做的事情就是打听别人的隐私,然后到处传播。
有一次,两个女生因为一点小事吵架,其中一个女生私下跟张鹏抱怨了几句,说对方“太自私了”。结果第二天,全班都知道那个女生骂人了,而且传成了“她说某某不要脸”。最后两个女生大打出手,双双被处分。
更可怕的是,张鹏还会把这些话传给老师。哪个同学说了老师的坏话,哪个同学偷偷谈恋爱了,哪个同学考试作弊了……他都一五一十地报告给班主任。
时间长了,大家都知道了他的为人,没人愿意跟他交朋友。但他不在乎,因为他觉得自己得到了老师的信任。
遇到这种人,最好的办法就是保持距离。不要在他面前说任何人的坏话,不要告诉他任何秘密,甚至连自己的真实想法都不要轻易表露。因为你永远不知道,你今天说的话,明天会变成什么版本传到谁的耳朵里。
第四类:那种“内心阴暗”的老师
我知道我说这话可能会得罪同行,但我必须说。
大部分老师都是好的,兢兢业业、教书育人。但不可否认,每个学校都有那么一两个“害群之马”。
他们可能因为家庭不顺、工作压力大,或者本身人品就有问题,把负面情绪发泄在学生身上。你上课说话,他罚你站一天;你作业没写完,他当着全班的面羞辱你;你考试成绩不好,他说你是“废物”“垃圾”。
我认识一个孩子叫周明,就是因为得罪了这样的老师,差点毁了一辈子。
周明初中成绩很好,考进了我们县的重点高中。分班的时候,他被分到了一个姓王的数学老师班里。这个王老师教学水平一般,但脾气特别大,动不动就骂学生。
有一次月考,周明数学考了85分,在班里算是中等偏上的成绩。但王老师非要鸡蛋里挑骨头,说他有一道大题解题步骤不规范,扣了10分。周明不服气,拿着卷子去找王老师理论,说自己明明做对了,只是步骤写得简略了一点。
这一下可捅了马蜂窝。王老师觉得周明挑战了他的权威,当场就把卷子撕了,还指着周明的鼻子骂:“你以为你是谁?考了个85分就了不起?我看你就是态度有问题!”
从那以后,王老师就盯上了周明。上课专门点他回答问题,答不上来就冷嘲热讽;布置作业故意给他多布置几道题;就连周明跟同学说话,他都要批评几句。
周明越来越压抑,越来越不想上学。他开始逃课、上网吧、抽烟,成绩一落千丈。他爸妈急得团团转,却不知道问题出在哪里。直到有一天,周明在课堂上跟王老师吵了起来,然后摔门而出,再也没有回来。
后来周明辍学了,去了南方打工。他跟我说起这件事的时候,眼里全是悔恨:“李老师,我当时要是能忍一忍就好了。不就是被他骂几句吗?大不了不理他就是了。现在想想,为了这么一个人毁了自己的前途,真不值。”
是啊,不值得。
但十几岁的孩子,有几个能想明白这个道理?
所以我要告诉所有家长:如果你的孩子突然变得不爱上学、成绩下降、情绪低落,你一定要警惕,是不是在学校遇到了什么问题。不要一味地指责孩子,也不要盲目相信老师。多跟孩子沟通,多了解学校的真实情况,必要的时候,该换班就换班,该转学就转学。
孩子的心理健康,比什么都重要。
回到王浩的事
那天晚上,我跟王浩谈了很久。
我告诉他,遇到这种事,第一时间应该告诉老师、告诉家长。忍气吞声解决不了问题,只会让对方变本加厉。
第二天,我找了赵磊谈话,警告他如果再欺负王浩,我就上报学校,该开除开除,该报警报警。同时我也联系了王浩的父母,让他们多关心孩子,多打电话问问情况。
后来,我给王浩换了宿舍,也调整了座位,尽量让他远离赵磊那伙人。慢慢地,王浩的状态好了起来,又开始专心学习了。
但这件事给我敲响了警钟。我开始在班会上反复强调:高中三年,最重要的是安全、健康、快乐地成长。成绩固然重要,但如果连基本的安全感和尊严都没有,再好的成绩也没有意义。
所以,我在这里恳请各位家长,一定要告诉你的孩子:
第一,学会观察。到了一个新环境,先看看身边的人都是什么性格、什么为人。不要急着交朋友,也不要急着树敌。
第二,学会示弱。这不是懦弱,而是智慧。遇到比自己强大的人,暂时退一步,保存实力,等待时机。韩信能忍胯下之辱,是因为他知道自己的目标是什么。
第三,学会求助。遇到解决不了的问题,一定要告诉老师和家长。不要觉得丢人,不要觉得不好意思。我们是你的后盾,是你最后的依靠。
第四,学会保护自己。不要轻易透露自己的隐私,不要随便相信别人,不要在冲动的时候做出让自己后悔的决定。
高中三年,说长不长,说短不短。它是人生中最美好的时光之一,也可能是最艰难的时光之一。作为过来人,我深知其中的酸甜苦辣。
我希望每一个孩子都能平安、快乐地度过这段时光,不留遗憾,不受伤痛。
也希望每一位家长,都能成为孩子最坚实的后盾,而不是最后一个知道真相的人。
最后,我想问大家一个问题:你家孩子在学校遇到过类似的情况吗?你是怎么处理的?欢迎在评论区留言分享,我们一起探讨,一起守护孩子们的青春。
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