山西
一场守护教育底线的整治正在校园全面铺开。教育部出台基础教育规范管理负面清单共20条，约束范围覆盖全国公办、民办中小学以及幼儿园。本次核查绝非走过场，“倒查三年、终身追责”成为鲜明标尺，不少以往被部分人看作无伤大雅的小事，一旦查实就会面临严肃处理，轻则调离教学岗位，重则撤销教师资格、丢掉编制，连带学校校长也要承担相应管理责任。有六条红线，任何人都不能触碰。
第一，严禁各类有偿补课。只要产生收费行为，线下小班、一对一上门辅导、线上直播授课、售卖教辅资料、建群收费、直播收受打赏，全部属于违规。性质最为恶劣的，是课上保留核心知识点，留到课后补课再讲解。已有案例显示，三名教师周末到培训机构代课，获取课酬，查实后岗位等级下调，年度考核判定不合格，调离一线教学岗位，违规收入十二万余元全部追缴，该校校长也被约谈问责。
第二，杜绝收受礼品礼金、接受宴请。逢年过节收受红包、购物卡、烟酒土特产，接受家长宴请、旅游娱乐安排，或是暗示家长代为支付费用，都属于违纪。核查可以通过家长举报、资金流水、转账记录取证，不在于涉案金额大小，只要利用教师身份谋取利益，就会启动处理。师德考核实行一票否决，评优晋升全部取消，相关记录记入个人师德档案，伴随职业终身。
第三，体罚、变相体罚以及言语羞辱学生是绝对底线。动手打骂、揪扯、打手心属于直接体罚；长时间罚站、过度罚抄罚跑、限制吃喝、禁闭反省，属于变相体罚。当众挖苦、起侮辱性外号、贬低学生人格，依据成绩、家庭背景区别对待学生，同样明令禁止。山东一名小学教师责令学生罚站两节课，被举报后开除公职、撤销教师资格，终身禁止从教；南京一名初中教师课堂言语过激，当即停职处理，给予记过、调岗并全校检讨，情节严重者还会面临赔偿，清除出教师队伍。
第四，严守言论底线。课堂授课、网络发文、私下聊天都要守好边界。发表损害国家形象、歪曲历史、诋毁英雄、美化侵略的言论一律禁止，就连试卷命题当中出现不当内容，相关责任人也要被追责。重庆就有教师因课堂发表不当言论，被撤销教师资格、降级调岗，学院相关领导同步被问责，情节严重的开除公职，乃至终身禁教，触犯法律的直接移交司法机关。
第五，严厉打击资质造假、在编不在岗。如今多部门数据联网比对，学历、教师资格证、职称评审材料弄虚作假，评优晋升伪造材料，都会被一眼识破。同时整治在编人员长期脱岗挂名领薪、违规在外兼职的现象。一经查实，取消相关资质，清退编制，过往评审成果倒查作废，很难再有挽回余地。
第六，漠视校园欺凌与教学环节的违规操作。发现校园欺凌苗头不予处置、刻意包庇，要承担责任。教学上超前教学、频繁考试公开排名，把批改作业任务转嫁家长，强制学生购买教辅、平板并从中拿回扣，招生分班搞暗箱操作区别对待学生，全部纳入排查范围，涉事教师予以处分，校长也可能被免职。
这一轮从严监管，并不是要为难广大一线教师，而是树立清晰规矩，让踏实教书的人不吃亏，堵住投机取巧的漏洞。对于家长而言，也能收获更加公平安全的校园环境。但规则不断细化，也对教师日常行为边界提出更高要求。红线已经划定，一旦逾越，就要承担相应代价。
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