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涵养教育家精神
深研原创命题评价
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暖阳教师专业素养提升(三)
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为进一步加深对课标和新教材的理解,青岛新世纪学校在暑期教师专业素养提升培训中,开启了单元命题专项研修,内容涉及命题情境创设、核心素养的单元要点落实以及命题评价简析,扎实落实市南区大单元、情境化以及“悦动启智”课堂的教研要求。通过教师对课标、教材的学习理解,转化为教学评价的实际操作,完成“悦动启智”课堂的前置准备。
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各教研组根据《课标+新教材研讨记录单》,对照课标学业质量要求,梳理出了新版教材单元内容变化,集体研讨确定单元评价评尺,以此规划整套试题的考查维度、题型结构与难度区间,将单元教学目标转化为可测的评价任务,深化对课标和教材的深度把握。
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各年级学科组立足单元大概念统筹试题,围绕学生真实生活、结合暑期旅游以及主题实践设计情境化任务,逐题会审,反复推敲,互动探讨,实现了团队整体素养的迭代提升。
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命题培训是学校构建教-学-评一体化教研体系的扎实实践。从确立评价标尺,到打磨试题、形成命题解析,研训跳出单纯组卷出卷,将课标、新教材研究转化为实用评价资源。学校以梯队教研涵养教育家精神,夯实教师专业底色,以原创命题评价为圆心,将研训成果将落地常态课堂,助推“悦动启智”课堂提质,助力教师内涵提升,实现暖阳教育不断高质量发展。
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暖阳教育 一路芬芳
暖阳教师 桃李满天下
撰稿:蒋文君
摄影:王帅 张洁 各教研组
审核:解玉婷
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