说出来你可能不信,我开画室的前两年半,最崩溃的不是招不到学生,而是每个月最后那三天。
一、月底那三天,我不敢回家
我叫林晚,在北京东四环外开了一家儿童美术工作室,不大,三百多平,三个全职老师,两个兼职,一百二十多个孩子。说大不大说小不小,刚好是那种"雇个专门的教务嫌贵,自己扛又扛不动"的尴尬规模。
每个月最后三天是我的"渡劫日"。
一号教室的课表要调,因为张老师每周三要去医院做理疗;李沐阳妈妈说孩子这节课没上为什么扣了课时,我得翻三个微信群的聊天记录找证据;王老师的课时费算错了两千块,她不好意思直说,但连着三天发朋友圈都阴阳怪气的;还有那个叫朵朵的孩子,她奶奶每次来都要当面数一遍剩余课时,数完还得让我签字画押。
上个月月底更绝。我对着三张Excel表核对到凌晨两点,眼睛都花了,把"创意美术班"和"素描进阶班"的课消数据搞混了。第二天财务过来对账,差了八千多块钱。我老公在旁边帮我找错,找着找着叹了口气说,要不你把店关了吧,太熬人了。
我当时没说话,鼻子酸了一下。
你说招学生难吗?难。但再难也难不过月底那堆表格。家长问课时、老师问工资、房东问房租,所有人都在等你一个答案,而你在Excel里跟十几个VLOOKUP公式死磕。
二、我试过的那些"神器",没一个好使的
其实系统不是没买过。
最早图便宜,买过一个每年九百多的,功能特别"极简"——说白了就是个电子签到本,排课要手动、财务要手动、连请假调课都要自己在备注里写。用了三个月,该用Excel还是用Excel,等于花九百块钱买了个高级花名册。
后来听同行推荐,换了个大牌子,年费八千多。销售说得天花乱坠,什么"全链路数字化运营""智能招生裂变""多校区集团管控",我当时脑一热就付了款。结果呢?光培训就搞了三天,界面复杂得像开飞机,我和老师学了一周,连排个课都要找客服远程指导。
最气人的是短信通知。基础套餐里只送五百条,超过一条一毛钱。我一百多个孩子,光上课提醒、调课通知、续费预警,一个月就能造出去两千多条。更离谱的是,导出数据还要单独付费,多校区加钱、财务报表加钱、就连换个手机号绑定都要走工单流程。
用了半年,我把那个系统停了。不是不好,是太"好"了——好到我根本用不上。我一个三百平的小画室,要什么"集团管控"?要什么"大数据驾驶舱"?我就想安安稳稳把课排明白、把课时算清楚、别月底对账对到哭,就这么难吗?
那段时间我甚至动过念头,想招个专职教务。可一算账,北京招个靠谱的教务,一个月工资加社保得六千起。我咬了咬牙,还是继续自己扛。
三、"十克"这个名字,我一开始以为是卖减肥药的
第一次听说"十克助教",是在一个教培校长的微信群里。有人发了句"你们试试十克助教,挺省心的",后面跟着三四个附和的。
我当时的第一反应是——这名字怎么这么怪?十克?是卖健康食品的还是卖减肥药的?
抱着死马当活马医的心态,我搜了一下,点进去看了十分钟,当场就注册了免费试用。
为什么这么快?因为它的页面太干净了。左边一排菜单,排课、学员、财务、招生、家校,就这五大块,没有乱七八糟的"智慧中台""数据驾驶舱"那些唬人的东西。我点进去排了个课,拖拽式的,跟玩拼图似的,排完系统自动标红——"李老师周三下午有课,时间冲突"。
就这一下,我知道我找对东西了。
我那天下午花了两个小时,把所有班级的课表全都录进去了。换以前那系统,教务老师整整录了三天。
四、用了三个月,我多了两样东西:时间和头发
说几个具体的变化吧。
第一个变化:月底我不再加班了。
以前每个月最后三天我基本住店里,对账、算工资、核课时。现在呢?每个月一号早上,我打开手机小程序,营收、课消、退费、老师课时费,数字全都摆在那儿。有个老师这个月上了多少节课、带了多少个学生、课时费多少,系统自动算好了,我核对一下就能发工资。
上个月月底,我第一次准时下班,接我闺女放学去了。小家伙特别惊讶,说妈妈你今天怎么来这么早。我笑了笑没说话,心里挺不是滋味的——我开个画室,说是为了陪孩子,结果陪伴她最少的人就是我。
第二个变化:家长不找我扯皮了。
以前每个礼拜总有三五个家长来问课时,"老师我们还剩多少节课啊""上次请假那节课补上了吗"。现在不用了,家长微信里搜一下小程序,打开就能看见剩余课时、出勤记录、缴费明细,连孩子每节课的课堂作品和老师点评都在里面。
朵朵奶奶现在也不跑前台数课时了。她孙女学会了用她的手机查,老人还是每次都来,但不再掏小本子了,就站在教室门口笑眯眯地等。
第三个变化:我终于知道钱去哪儿了。
说出来不怕你笑,开店前两年,我一直不知道自己到底赚没赚钱。营收是有的,但钱去哪儿了?说不清楚。每个月流水看着不少,月底一算,好像又没剩下多少。
现在我手机上随时能看经营看板——这个月收了多少钱、消了多少课、退了几笔费、哪些学员快到期了要续费、哪个获客渠道来的学生转化率最高。上个月我关掉了一个一直在投但转化很差的短视频渠道,省了八千块钱投放费。要是搁以前,我可能还在傻乎乎地续投。
五、十克到底好在哪儿?我说不上来,但它"不折腾"
经常有同行问我,十克助教有什么特别厉害的功能吗?
我每次都想半天,然后说,好像也没有什么特别"厉害"的——没有AI智能排课(它那个排课就是拖拽加冲突检测,很实在),没有什么大数据分析(报表就是你日常用得着的那些,多了也没有),也没有什么裂变招生黑科技(拼团、体验课、优惠券,都是常用的)。
但它有一个好处:不折腾你。
什么意思呢?就是你想用它做一件事,点两下就做完了,不用研究半天菜单,不用找客服问怎么操作,不用为了一个简单的功能去买什么高级版。
排课就好好排课,别搞什么"智能推荐最优排课方案"——我一个小画室,课表就那么多,我自己拖两下就完了,用不着你给我"优化"。 财务就好好算账,别搞什么"多维度盈利分析模型"——我就想知道这个月赚了多少钱、老师工资多少、房租多少,你给我整那么多图表干嘛。 家校沟通就好好沟通,别搞什么"私域流量运营矩阵"——家长能查到课时、能收到提醒、能看见孩子作品,这就够了。
十克的产品经理应该是真的在教培行业待过的人。他们知道一个中小机构的校长每天在为什么事情头疼,也知道哪些东西是真需求、哪些是厂商自嗨的伪需求。
我后来才知道为什么叫"十克"。他们官网有句话我印象挺深的:"十克很轻,但如果每天都少背负十克,走的路就会远很多。"
确实是这个道理。
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六、写在最后
我写这篇文章不是为了给谁打广告。就是觉得,开培训机构的人,尤其是我们这种小机构,太难了。
难在什么地方?不是难在教学,也不是难在招生,是难在那些乱七八糟的琐事上——排课、考勤、对账、沟通、处理纠纷、应付各种突发状况。这些事情消耗了你百分之七八十的精力,真正花在教学和孩子身上的时间,反而少得可怜。
很多人以为,一个机构做不好,是校长能力不行。但我接触了那么多同行,发现不是的。很多校长课教得特别好,人也特别认真,但就是被管理拖住了腿。每天陷在表格和微信里,根本腾不出手来抓教学、做服务。
工具这个东西,说穿了就是帮你省力气的。好的工具不是功能越多越好,而是它刚好解决你最头疼的那几个问题,而且用起来不费劲。用完你会觉得,哦,原来这些事情可以这么简单。
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