西班牙“狼孩”去世，与狼共伍12年，称“重返人类社会才最可怕”

据报道，西班牙当地政府近日证实，“狼孩”马科斯·罗德里格斯·潘托哈（Marcos Rodríguez Pantoja）于本月去世，享年80岁。罗德里格斯曾在西班牙偏远山区与狼群和其他动物为伴，他的传奇经历不仅成为学术研究的案例，也先后被改编成小说和电影。“狼孩”的故事于20世纪70年代中期首次受到关注。人类学家、作家布里埃尔·雅内尔·马尼拉（Gabriel Janer Manila）从朋友那里听说这段经历后，对此产生了兴趣。随后，他以罗德里格斯的童年经历为基础撰写研究报告，并进一步创作了小说《我曾与狼为伴》，该书于2009年首次出版。罗德里格斯的故事后来也走上银幕。2010年，导演赫拉尔多·奥利韦拉斯（Gerardo Oliveras）将其改编成电影《与狼共伍》，罗德里格斯本人也参与了影片拍摄并在片中出镜。

7岁被送进山，与狼为伴

按照罗德里格斯本人的说法，他于1946年6月出生在西班牙南部的一个贫困家庭。他的母亲在他年幼时便去世了，父亲后来再婚，并带着全家搬进了山里，以烧制木炭为生。

△罗德里格斯与狼

西班牙公共广播电视台RTVE报道称，罗德里格斯曾遭继母虐待。7岁时，他被父亲卖给了一名年迈的牧羊人。罗德里格斯在接受马尼拉采访时回忆道：“他们把我带到了山里，带到一个山洞。一个留着胡子的老人走了出来，脚上穿着软木鞋。”他就这样开始了与世隔绝的荒野生活。“那里有狼嚎、狐狸、野山羊、鹿、蝎子和蛇。到了晚上，我听到这些动物的声音，非常害怕。”这名牧羊人照顾着罗德里格斯，用兽皮为他保暖，教他挤羊奶，还教他用木棍捕捉兔子。马尼拉表示，罗德里格斯知道自己与动物不同——“尤其是因为他有双手”——但他仍然觉得自己是动物群体中的一员。他学会模仿各种动物的声音，从鸟鸣到鹿叫，并相信自己能够“毫不费力地与狐狸、狼甚至蛇交流”。

△马尼拉教授

后来，牧羊人突然失踪，罗德里格斯凭借自己学到的技能独自生存下来。他通过给狼群幼崽带食物，以及在察觉危险时发出狼嚎，逐渐赢得了一群狼的信任。他后来回忆说，狼群甚至会带他回到狼窝，狼崽们也会围着他嬉戏。在山里生活期间，他一直躲避人类，直到19岁时才被西班牙国民警卫队发现。“我在那里过得很好。我不知道钱是什么，但从来没有缺过食物。”2010年，他在电视节目中说道，“如果我想吃鱼，就到河里捕鱼；如果我想吃兔子，就去抓兔子；如果我想吃鹿，就呼唤我的父母——那些狼。我发出一声嚎叫，然后躲进河里，狼群就会把鹿赶到我这里。”

19岁重返社会，难以适应人类生活

在被国民警卫队抓获后，罗德里格斯先后与南部城市哈恩的一位神父以及首都马德里的修女们一起生活。服完兵役后，他最终来到马略卡岛，在酒店和餐馆工作。

△罗德里格斯

据认识罗德里格斯的人说，他在某些方面像个孩子，对社会“天真无知”，西班牙语也说得不那么流利。罗德里格斯将重返人类生活描述为自己不知如何应对，也永远不会完全接受的事情。他说自己已经失去了直立行走和使用人类语言的习惯，也忘记了如何与人相处。罗德里格斯表示，他在人类社会中挣扎了大半生。他在采访中说，多年来雇主们一直占他的便宜，人们嘲笑他，而他在动物中间时最为快乐。

晚年，罗德里格斯致力于分享自己的故事，目的是“保护自然，促进人们对自然的更好理解，因为我们已经与自然变得如此疏远”。他特别想把这一信息传达给孩子们：“要多多关爱你们的宠物，因为电子设备只需插上电就行了，但宠物需要的是爱。”

△罗德里格斯给孩子们讲故事

在2018年接受《国家报》采访时，罗德里格斯表示，尽管他对人类感到失望，但他已无法回到山中的生活。他曾经生活的那片区域如今已建起了接入电网的小屋，而那些狼也成了陌生的存在。“如果我呼唤它们，它们会回应，但它们不会靠近我，”他说，“我身上有人类的气味。”

“狼孩”故事是真实还是传说

罗德里格斯的故事多年来一直受到质疑。

1975年11月至1976年4月，作为帕尔马德马略卡大学的一项社会科学研究的一部分，马尼拉对罗德里格斯进行了数月访谈。“起初，这听起来像是一个编造出来的故事。我觉得这不可能是真的。”马尼拉2010年接受采访时回忆道。但随着调查深入，马尼拉逐渐相信了罗德里格斯的讲述。他通过采访目击者，并结合其他研究资料，找到了能够印证罗德里格斯经历的证据。

△电影《与狼共伍》剧照

罗德里格斯晚年生活在西班牙西北部的一个村庄里。有关他的电影上映后，当地一些居民告诉记者，他们原本对罗德里格斯的故事半信半疑，有些人甚至至今仍持怀疑态度。

2010年，西班牙公共电视台曾带罗德里格斯重返他声称童年生活过的山区，并拍摄了他展示野外生存技能的过程，包括用石头捕鱼、模仿鸟叫等。

△罗德里格斯参加电影宣传

尽管“自幼在荒野中成长”的故事历来争议不断，且有可靠证据支持的案例少之又少，但历史上确实出现过一些类似事件，例如18世纪的“野孩子”彼得（Peter the Wild Boy）和19世纪法国的阿韦龙野孩（Wild Boy of Aveyron）。这些故事不仅引发了人们对“野孩子”的好奇，也让人们开始思考：一个脱离社会长大的人，究竟能否真正融入人类社会。

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