北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 李莹）近日，吉林大学白求恩第三临床医学院举办“躬耕导学 智育未来”导师育人能力建设论坛。聚焦研究生管理制度与学术道德规范、研究生心理育人、师德师风建设、科教报国使命担当等重点内容开展分享，报告兼具理论高度和实践参考价值，为临床一线导师开展育人工作提供了思路借鉴。论坛由副院长钱风华主持。
党委书记杜建时出席论坛并致辞。他对全院导师队伍提出四点希望：一要坚守育人初心，把价值引领贯穿人才培养全过程；二要涵养人文素养，坚持严管与厚爱相结合，构建和谐有温度的导学关系；三要把思政元素有机融入病例讨论、临床实践、科研指导等各个培养环节；四要紧跟时代发展要求，不断提升学术指导、思想引领、心理疏导、职业规划指导等综合能力，助力青年医学人才成长成才。
本次论坛上，吉林大学学位办公室主任兼研究生院副院长嵇艳鞠教授系统阐释学位质量把控与学术规范建设的核心要义；哈尔滨医科大学心理与行为研究中心主任杨艳杰教授深入剖析学业培养与心理关怀并重的教学模式；吉林大学马克思主义学院石瑛教授引导医学导师在精进专业本领的同时，更要以德立身、以德施教，做学生为学、为事、为人的示范者；吉林大学黄大年纪念馆副馆长于平教授号召医学教育工作者将家国情怀熔铸于日常教学科研之中，勇担科教报国、医学育才的时代重任。
学院领导班子成员，学术、学位、教学委员会专家，全体研究生导师、住培指导教师、院级教学人才、职能科室负责人及学生代表400余人参会。
作者：李莹
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