《汪汪队立大功大电影3：勇闯恐龙岛》：孩子看后，能学到什么？

文/叶秋臣

我一直好奇，为什么很多孩子都喜欢看《汪汪队》？

带着这个疑问，才买票去看了《汪汪队立大功大电影3：勇闯恐龙岛》，希望能找到一个答案。

由于其他同期在映电影的热度都很高，所以这部动画的排片并不多，我挑了很久才选中了合适的时间和地点，但实在匹配不上英语配音的场次，只能看了国语版。

事实证明，国语版更符合受众的需求，因为大多数都是家长带着小龄孩子来看，国语版显然更易懂。

这是一个特别小的影厅，只有23个座。其余观众基本是一个家长带一个娃，他们主动热情地坐在前排，而我则是习惯性地选了最后的位置。小朋友在过程中一直激动地与家长们分享即时感受，也许他们的声音和反馈本应也是观影体验的一部分吧。

很多人觉得《汪汪队立大功》是国内的动画片，但这其实是国外的IP，主线就是小男孩莱德将六只小狗训练组建为本领高强的救援队伍，名为汪汪队，六只小狗分别为阿奇、毛毛、灰灰、小砾、路马和天天。

《汪汪队立大功大电影3：勇闯恐龙岛》是在延续上述设定的情况下，对剧情做出了延伸，内容相对独立，即便没看过前面的情节也能轻松看懂。

本片讲述了汪汪队在执行任务后意外误入恐龙岛，并在另一只小狗乐乐的帮助下，成功阻止反派的阴谋，守护了恐龙岛。同时，电影也详细讲述了乐乐是如何加入汪汪队的，补足了此前系列作品的设定。

虽然平日逛街时也能在各种玩具店里看到这个IP，对每个角色形象都不算陌生，但我偶尔还是会对不上名字和外形，所以为了能更清楚地表述剧情，先简单梳理一下。

乐乐：伯恩山犬，恐龙专家，腿部有残疾，但能够依靠机械辅助行动，在结局时顺利加入了汪汪队。

阿奇：德国牧羊犬，着装以深蓝色为主，也就是大家平时经常看到的汪汪队形象，但他在本片中的戏份并不多。

毛毛：大麦町犬，白色的皮毛，身上有黑色的斑点，着装以红色为主，定位是消防员，所以会开着消防车。本片中的戏份很重，有一条明显的成长线。

天天：可卡颇犬，团队内的飞行员，着装以粉色为主。她与阿奇的关系是很密切的，但这部电影里没有相关的情节展开。

灰灰：混血犬，擅长修复，着装以绿色为主。戏份不多，基本是团队出场才会露面。

小砾：英国斗牛犬，工程师属性，着装以黄色为主。电影里有一些亮点戏份，与骨头饼干相关。

路马：拉布拉多犬，水上救援能手，着装以橙色为主。

然后我们再回到正题，为什么孩子们喜欢看《汪汪队》？他们能够从这部电影里学到什么？

开篇，被救援的一家人在海上游玩，面对孩子们的急性子时，父亲可以友好地说“钓鱼需要耐心”，没有丝毫的不耐烦。

将一家四口接上船后，汪汪队发现还有一只小猫仍有危险，于是大家齐心协力鼓起勇气继续执行救援，最终成功完成任务。

毛毛做事冒失，乐乐会安慰他“多学几次就好了，学新东西都会犯错”，之后还说过一次“别往心里去，犯错很正常”，并强调“在犯错中学习才能进步”，还为其讲解了自己在失败中不断努力并建造出树屋的经历，以及“永远不要放弃”的信念。

带领大家参观恐龙岛时，乐乐说“大自然就是一个大宝库”，还展示了自己用叶子制作的飞翔机。

毛毛在岛上偶遇了小霸王龙并起名叫红宝，造型风格有点像《驯龙高手》里的龙形象，但皮肤是红色的。毛毛将红宝带去了汪汪队，大家很快接受了这个小家伙，相处愉快。

反派海丁那开着污染水源的船，带着帮手和六只猫也登上了岛，觊觎岛上珍稀的钻石矿。过程中让岛上的大型恐龙陷入危机，也是汪汪队首先来救援，接着乐乐又带着恐龙们来帮忙。

红宝意外走丢，毛毛很自责，莱德安慰他“不要总想自己犯了多少错，想想之前都做了什么”和“我不需要你完美，全力以赴就好”，引出当年毛毛为了训练过关而不懈坚持锻炼的回忆。后来，毛毛即便再危险也没有忘记去寻找红宝，因为“永远不要放弃自己的朋友”。

反派找到了方法带走钻石，但也唤醒了休眠的火山。汪汪队已经成功转移了所有人类和恐龙，但岩浆的危机仍然存在，最终是毛毛凭着信念和勇气，才令大家转危为安。

在这些内容里面，孩子们可以学会耐心、团结、勇气、鼓励、包容、坚持、探索、创造、接纳、谅解、友情、信念……

反派因为想要带走更多钻石才陷入危险的剧情，还能教会孩子们不要太“贪婪”，乐乐残疾的腿也具有“包容差异性”的教育意义，全都是美好且纯粹的品质。

片中的形象也都蛮可爱的，红宝吼叫的时候看起来奶凶奶凶的，蛮有趣。很多的小互动也都挺逗，比如小恐龙们悄悄拿走了小砾所有的骨头饼干。

官方吐槽的两句“又是汪汪队，他们还没过气”和“狗太多了，我根本记不住他们都叫什么”的台词，也很好玩。

但反派那六只猫的存在感就比较低，完全对应的是工具属性。

这是典型给孩子们看的片子，内容还有他们喜欢的恐龙，歌曲也是好听的，可以理解为一场不到一个半小时的沉浸式游乐体验。元素很丰富，每隔几分钟就会出现新剧情，任务一个接一个，避免儿童注意力分散。加上夸张的声音和动作，逗得这群小家伙们咯咯咯直笑。

没有片尾彩蛋的设计也很贴心，这样孩子们就不必等到字幕结束才走。

动画片是虚构的内容，所以能够尽最大可能地美化所有的现实，弱化大量的冲突和矛盾。

恐龙岛被发现后，只有反派一组人到来，而且目标还是钻石，而非生物实验这类常见的反派情节。最终对反派的处置方式并不残忍，甚至还给他自己选择的权利，毫无任何暗黑的现实内容。

连续看了两部与恐龙有关的电影，一部是《汪汪队立大功大电影3：勇闯恐龙岛》，一部是之前写过的《逃出绝命街》。虽然都使用了恐龙元素，但两者的处理差异性还是很大的，《逃出绝命街》里的恐龙与人类是对立且难以共存的关系，但《汪汪队》里却能相处融洽，动画片果然赋予了世界一种和平的美好。

最开始我走进影院时，发现有教培机构在组织亲子观影活动，本以为他们选的也是同一场，结果问了后才知道是《八仙！》，颇为意外。从剧情来看，虽然《八仙！》也很好看，但如果是低龄的孩子，我还是更推荐这部《汪汪队立大功大电影3：勇闯恐龙岛》。

简单，又有正能量。

文/叶秋臣

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