爱国之光 璀璨传承

（来源：天津日报）

转自：天津日报

　　南开学校旧址位于天津市南开区四马路20—22号，始建于1904年，占地面积3.3万平方米。旧址内建筑有东楼（建于1906年）、范孙楼（建于1929年）、瑞廷礼堂（建于1936年）、物理实验楼等。这些建筑融合中西建筑风格，展现出独特的历史风貌，具有深厚的历史文化底蕴和重要的文物价值，1996年被国务院公布为全国重点文物保护单位。其中东楼为砖木结构的二层楼房，外立面以青砖镶嵌红砖饰面，顶端饰有龙形浮雕，掩映于葱郁林木之间，默默诉说着周恩来青年时代在此求知的难忘岁月。南开学校诞生于近代民族危难之际，以“痛矫时弊，育才救国”为宗旨，培养了大批以民族救亡、民族复兴为己任，“公能”兼备的栋梁之才，彰显了爱国报国的精神传承。

　　兴于危难

　　以爱国为永恒主题

　　南开学校起始于教育救国追求。近代中国风雨如晦、满目疮痍，无数仁人志士怀揣民族复兴梦想，探寻救国救民道路。面对危局，严修上奏清廷，建议甄选各类有用人才，被梁启超称为“新政最初之起点”。但严修的主张遭到顽固派层层抵制，戊戌变法失败后，他毅然辞官回津，兴办教育。张伯苓从北洋水师学堂毕业，正逢清政府甲午惨败。目睹威海卫由日军交还中国，又被迫转租英国，两日之内三次易帜，张伯苓深感“国帜三易”之耻，意识到唯有提高国民素质才是救国之法，决心投身教育救国道路。由此，严修与张伯苓携手，立志为民族救亡而创办南开学校，培育济世英才。他们提出“允公允能，日新月异”校训，强调“立大公，作最能”“以治民族之大病，造建国之人才”。

　　爱国主义如同一条红线，贯穿南开教育的始终。校董严修勉励学子“志为爱国志士”，校长张伯苓强调学生“第一当知爱国”。每逢“国耻日”，南开学校都会举行庄严的纪念活动，张贴“勿忘国耻”等警语。全体师生素食一日，停止娱乐活动，以此表达对国家衰弱的深切警醒，树立对民族复兴的坚定信念。张伯苓校长在全校集会上慷慨陈词，痛斥列强侵华罪行，激发学生的爱国热情与民族精神。在中国革命、建设、改革新时代的漫长岁月里，为实现中华民族独立自由和复兴发展，广大南开学子追求真理，邃密群科，肩担道义，赴汤蹈火，谱写了爱国救国强国的奋斗篇章。

　　崇尚公能

　　为中华崛起而读书

　　南开学校的早期毕业生中，涌现出一批批杰出英才，他们在中国革命、教育与现代化事业中留下了浓墨重彩的一笔。其中，周恩来无疑是南开精神的杰出代表。他于1913年考入南开学校，1917年以优异成绩毕业，被校长张伯苓赞为“南开最好的学生”。

　　南开学校浓厚的学术空气、自由的政治氛围、民主的教育风尚，特别是校长张伯苓的爱国情怀和公能教育，对青年学子产生了深刻影响。在这里，周恩来受到民主和科学的熏陶，面对国家内忧外患、民族危机深重的现实，他立誓“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”，勤奋刻苦、成绩优异，同时广泛阅读政治、哲学和历史书籍，以及《新青年》等进步书刊，提升学识修养，树立救国志向。

　　在学期间，周恩来参与创建社团，编演新剧，发表演说，倡导体育。他发起组织“敬业乐群会”，主编会刊《敬业》，担任《校风》总经理，还先后担任演说会副会长、国文学会干事、江浙同学会会长等，参与组织了大量有意义的校内外活动，从中锻炼增长才干，积蓄报国本领。他在《校风》《敬业》上发表数十篇文章，题材广泛，体裁多样，内容深刻，文笔清新，宣传进步思想，抨击守旧文化，获“国文最佳者”特别奖，展现了出众的才华。

　　从立志“为中华之崛起而读书”，到“愿相会于中华腾飞世界时”，周恩来人生成长关键期在南开学校受到系统教育，对其品格形成具有重要影响，为他投身中国革命和建设事业打下坚实基础。

　　奋起救国

　　投身革命运动洪流

　　爱国是南开永恒的光荣传统，革命是南开不变的精神传承。大批南开学子在民族危亡的关键时刻挺身而出，投入革命洪流，直面血与火的考验，以激昂的青春旋律奏响华美的爱国乐章。

　　五四运动中，南开学校学生成为天津反帝反封建的主力军。南开学生马骏被推举为天津学生联合会副会长，领导全市各校学生开展罢课行动，呼吁“外争主权、内除国贼”。周恩来从日本返回南开后，应邀主编《天津学生联合会报》，揭露北洋军阀黑暗统治，号召民众奋起抗争。曾在南开学校担任教师的马千里坚定支持爱国学生，竭力促成天津学生联合会、女界爱国同志会和爱国工商界及其他爱国团体的联合，推动成立天津各界联合会并任副会长。南开师生积极参加抵制日货的群众运动，马骏、马千里、周恩来等在集会请愿中被捕拘押，英勇开展狱中斗争。在五四运动中成立的进步团体“觉悟社”，先后有多位南开学校毕业生和在校生加入，其中多数人接受了马克思主义，加入了中国共产党，走上了革命道路。

　　南开学校是天津最早建立社会主义青年团支部的学校之一。中共天津地方组织成立后，南开学校成为党组织活动的重要阵地。在1925年五卅运动中，南开学生林枫等积极参加反帝抗议活动。在1935年一二·九运动中，南开毕业生黄敬登上电车发表演讲，呼吁“停止内战、一致对外”。在党组织领导下，众多南开学子投身抗日救亡热潮，奔赴敌后抗日战场。抗战胜利复校后，南开学子在爱国民主运动中义无反顾地走在最前列，在党的领导下汇入反对国民党独裁统治的第二条战线，为迎接天津解放和新中国诞生作出了贡献。

　　据不完全统计，南开学子中涌现出数十位革命英烈。英勇就义的北京市委负责人马骏、甘肃工委负责人张敬载，在抗日战场牺牲的彭雪枫将军和张炳元、田文莼、岳岱、吴祖贻四烈士，牺牲在敌人监狱中的郭宗鉴，在工作中病逝的中共四大最年轻代表阮章……他们为中国革命的伟大事业献出了宝贵的生命，谱写了激昂的青春旋律，铸就了不朽的民族丰碑。

　　从教育救国、实业救国到革命救国、建设中国，爱国报国的南开传统犹如璀璨星辰，熠熠生辉，照亮了无数学子的前行之路。如今，南开学校旧址不仅是历史的见证，更是新时代爱国精神与家国情怀的传承之地。漫步在这片充满红色文化底蕴的校园，我们仍能感受到那股浓厚的爱国情怀和不懈的奋斗精神。先行者的英勇事迹和卓越成就，激励着当代青年继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

　　（作者为中共天津市委党校地方党史资料征集处处长）