河北
浙江新昌如是书院被官方通报关停，创办人赖某明（化名如平），早年是传销头目，出狱之后包装成国学大师，开办封闭式书院，虐待学员，3人被刑拘。
看完这起新闻，我第一反应，很多玩法，和纳贡毕力格的心身互动，有着惊人的相似之处。当然二者有明显区别：如是书院存在体罚、人身禁锢，已经触犯刑法；心身互动没有暴力殴打，但底层运营逻辑，高度重合。
第一，换马甲洗白身份，借用传统文化外壳包装自己
赖某明以前做传销，坐牢出来，摇身一变国学导师，把传销话术改头换面套上国学外衣，对外传播家庭教育、修身养性。
纳贡毕力格借用蒙医当中情志调理相关概念，包装集体听课模式。把心理暗示放大成一套可以解决躯体疾病的体系。都拿传统做保护伞，掩盖商业化收割的内核。
第二，瞄准痛苦当中的人，抓住求助无门的痛点
如是书院盯上厌学、心理出状况的孩子，家长焦虑万分，病急乱投医，愿意掏十几万学费把孩子送进去。
心身互动瞄准饱受慢性病折磨的人群。医院只能够控制，很难彻底根治，患者内心充满无助，迫切希望找到一条捷径。两类目标人群，都是身处痛苦，极度渴求希望。
第三，集体课堂营造氛围，靠群体暗示强化认知
如是书院开设7天大课，当众倾诉、忏悔，群体氛围击溃人的心理防线，老学员现身说法，大量正面案例轮番轰炸。
心身互动大课堂，集体听课、学员分享康复故事，现场共情宣泄。在集体环境之下，人的独立判断很容易被环境裹挟。
第四，效果闭环：好了是方法厉害，无效全怪当事人自己
如是书院里面，孩子没有转变，就归咎孩子执念太重、业障太深，需要继续管教吃苦。
心身互动里面，部分人身体不见好转，就说心结没有打开，信念不够坚定。
不管外部现实如何，这套逻辑永远不会出错，责任全部甩给学员本人。
第五，只传播成功案例，负面声音被集体沉默过滤
两个模式都只会大肆宣扬变好的故事。
如是书院里面被伤害、没有改善的孩子，声音被淹没；心身互动里一部分人停药加重、家庭矛盾激化的人，大多默默退出，不会公开发声。留下来发声的，全是认可这套体系的人，制造出“全员有效”的假象。
第六，老带新裂变，构建私域社群，形成闭环圈子
如是书院依靠已经被洗脑的家长，带动身边其他家庭前来报名，老学员感召新人入局。
心身互动依靠老学员口口相传，全国各地发展加盟点、社群，信徒主动去劝说身边病友来听课。
当然二者不能完全画等号。
如是书院是封闭式关押，出现殴打体罚，已经触犯法律，被警方刑事拘留。
心身互动没有肢体暴力伤害，伤害更多体现在精神层面，误导部分人放弃规范治疗，造成家庭亲情破裂。
套路外表虽然不一样，内核却如出一辙：抓住人的苦难，给你画一个美好的希望，建立一套闭环逻辑，出问题永远是你自己不够好。
灵魂反问：披着文化、传统的外衣，我们该如何分辨，什么是真正疗愈，什么是精神收割？
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
