北京
本报讯（记者 任朝霞）折纸制手枪、绘蓝色版画、唱嘹亮军歌、练战术格斗……这个暑假，云南迪庆攀天阁乡嘎嘎塘村的爱心学校里热闹非凡。上海师范大学“戎心筑梦”社会实践团的退役军人师范生化身“兵教师”，为当地97名小学生提供为期两周的爱心看护与教育帮扶志愿服务。
从党的诞生地上海奔赴雪域高原迪庆，团队成员将红色基因深度融入教育帮扶，创新打造“国防+X”跨学科特色课程体系。本次支教共开设158课时课程，涵盖国防教育、文化基础、科学科普、艺术美育、心理健康等多个领域。为便利学生就学，爱心学校还增设住宿配套服务，近50名学生报名住校。“兵教师”与孩子们同吃同住、朝夕相伴，携手度过暑期时光。
上海师范大学上海退役军人学院体育教学专业研究生贾凡担任本次支教活动课程组长，课余闲暇，她萌生了组建校园战术小队的想法，希望通过基础的战术与体能训练，磨砺孩子们的心性。令贾凡意外的是，最先主动报名的，是4名平日里腼腆内向、不善言辞的小姑娘。
更让贾凡动容的是，这几个女孩每天都会自发来到炙热的操场加练，一丝不苟打磨每一个动作细节。从最初的频频失误，到后来的流畅连贯、沉稳规范，在战术小队，她们用坚持与汗水收获了成长、自信与进步。
“支教不只是传授知识，更要看见每个孩子的情感需求，用心陪伴每一个孩子成长。”贾凡说道。
上海师范大学上海退役军人学院学科教学（思政）专业研究生剌施安是本次“戎心筑梦”社会实践团队长。在安全教育课堂上，他结合乡村孩子的生活环境，通过真实案例讲解、现场情景模拟的方式，生动普及防溺水、应急救护、地震避险等安全知识，帮助孩子们掌握自我保护与应急避险技能。
课堂教学时，他要求十分严格，课后却像暖心大哥哥一样，陪伴孩子们唱歌、聊天，用心倾听每一个少年的心事与期许。最让他感动的是一名叫杨小弟的学生，年纪虽小，却全程悉心照料一同前来爱心学校的妹妹。“孩子的那份成熟，格外让人心疼。”剌施安表示，在与孩子们朝夕相处的支教日子里，边疆少年身上的坚韧与纯粹深深打动着自己。
为精准对接孩子需求、助力乡村教育帮扶，团队利用课余时间走访10余户困难学生家庭，详细摸排每户家庭的人员构成、经济来源、身体健康状况和实际生活难题。队员们为受访家庭逐一建立详细帮扶档案，精准记录家庭基本情况、学生学习诉求、物资缺口等关键信息，为后续长期跟踪帮扶、开展精准助学服务筑牢基础。
据悉，自2024年起，上海师范大学连续3年扎根云南省迪庆藏族自治州开办爱心学校，从前两年的金江镇兴隆村到如今的攀天阁乡，共选派39名退役军人大学生参与。“兵教师”团队累计完成近430课时公益教学，自主研发特色课程，累计服务覆盖310余名学生。在日常教学之外，团队还同步深耕迪庆红色文化资源，开展系列特色红色实践活动。
《中国教育报》2026年08月19日 第01版
作者：记者 任朝霞
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