北京
“入户调研，走访困难家庭，最令人感动的是村党支部书记张焕余带领村民劈山造田、脱贫致富的故事。”今年暑假，河北经贸大学公共管理学院代梦娸来到承德市宽城县大石柱子乡绊马河村，开展田野调查。
十年来，河北经贸大学师生团队常年奔走在全省各地的田间地头，把课堂搬进乡村、把科研落在乡土，逐渐走出了一条实践育人、科研助农、服务地方的特色路径。
“每年寒暑假，我们团队基本都扎在村里，很少能完整休息。”该校师生团队领队教师之一王惠东教授说。十年间，该团队师生足迹遍布河北80多个县，还远赴安徽、四川、宁夏等省外百余县域开展调研。2018年暑期70名师生深入67个乡镇、422个村庄，走访农户7234户；2024年暑假，全员奔赴62个脱贫县摸排发展现状，入户记录民情、实地勘察特色产业。在团队看来，广袤乡村不只是服务基层的阵地，更是一堂“行走的大思政课”。
据不完全统计，十年来，河北经贸大学先后组织13届共2000余名本硕学生参与基层调研，全程参与走访记录、数据研判、产业规划、政策建议等工作。
“以前只在课本上看乡村振兴案例，下乡之后才真正读懂农村。”2022级研究生刘秀娟深有感触。走访途中，她亲眼见到重度残疾青少年在帮扶政策下生活持续改善，亲眼见证驻村干部常年扎根乡村带动群众增收。新疆籍学生古丽赛乃姆・艾买提更是毕业后继续扎根基层服务群众。
依托海量一线调研素材，河北经贸大学搭建起“课堂学习—田野调查—数据分析—政策反馈”完整实践链条。教师张路路说：“过去讲课只能依托文件案例，现在我们带着村庄真实难题、农户真实诉求回到课堂，教学内容一下子活了。”学生在实地调研中掌握调研、数据分析等本领，也真正懂得将专业所学对接河北乡村发展需求。
一线调研也为学术研究注入鲜活生命力。该校众多团队聚焦防返贫监测、农村电商、文旅兴业、基层治理等方向，积累大量县域、农户一手数据。“高校科研不能只盯着论文，更要贴合基层真问题。”王惠东表示，乡村发展遇到的各类难题，倒逼教师不断优化研究框架、更新知识储备。
为保障服务“三农”长效推进，该校专门出台配套激励政策，将基层服务纳入“双师双能”认定、职称评审加分项，配套专项经费与评优表彰，打造出一支能吃苦、善研判的专业队伍。
如今，河北经贸大学正在持续立足财经学科优势，以乡村一线育人才、以基层难题促科研、以专业智力兴产业，践行“最懂河北、服务河北”办学担当，为全省乡村振兴持续注入力量。（中国教育报-中国教育新闻网记者 周洪松 通讯员 段盛杰）
作者：周洪松 段盛杰
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