江西
1661年仲春，京师正阳门外的驿道上，新科进士陆续奔赴各部观政。有人低声感叹：“是留京，还是远赴外省？全凭吏部一句话啊！”一句轻叹，点出了清代进士授职的微妙门道。
顺治登基之初，朝廷缺员严重，制度尚未定型。一甲三人直接入翰林，第一名修撰，二、三名编修，这是铁律。二甲、三甲则先到六部、都察院、大理寺等衙门试署三月——这段“观政”，相当于今日的实习。三个月一过，吏部按名次分流：二甲前五十名多半安排主事，其后若干名转作中书、评事、博士，再往后才是知州、推官、知县。顺治六年两广缺员，皇帝干脆破格：二甲直接给参议，三甲给知府，一时轰动。可惜好景不长，顺治十五年便下令：二甲三甲一律外放，不得再任京官；两年后又削去知州名额，只能做推官、知县。十八年再下一道圣谕，干脆取消观政，一纸令下，众人原地解散各赴所司。
康熙即位后，接过这副烂摊子，改革接连不断。康熙三年规定：二甲授推官，三甲授知县；六年干脆把推官撤了，二甲与三甲统统知县。一时间，进士聚集地方，郡县新火取暖。五十一年，《明史》纂修急需笔手，朝廷设“教习”，让一部分二甲三甲暂留国史馆。教习干满三年，成绩优则可“月选”补缺，中者继续排队，不及格者回籍候补。此后，平均七年才能排到实职，进士苦等成常态，京师茶楼里最多的议论，便是“何时到差”。
雍正即位，雷霆手段破局。元年，又让庶吉士占据翰林高位，挑“文气最清的”进士入南书房随侍；打破旧例，二甲第一名张廷珩当场授检讨，在殿试金榜上平地一声雷。还出台“额外主事”制度：各部增设学习差，三年考核，合格才留任；不合格的，拍屁股回原班。雍正二年再补救：若年已五旬仍在候补，可酌情提拔，让老书生不至鬓发皆白还无官可做。
乾隆接棒后，庙堂人才爆棚，“京官梦”越发奢侈。乾隆元年把额外主事划为三档：第一档留作主事，第二档下派知县，第三档则去国子监或司经局。外放者也非立刻走马上任，督抚要先“委署”，看其治事手腕，再决定真除。想想看，八万人挤独木桥，好容易搏个进士名头，却仍得在省府苦熬资格，不少年轻人只得改去书院任职，聊以糊口。
嘉庆、道光年间，基本延续乾隆旧制，但新的矛盾浮现：翰林院“堆积”庶吉士。道光朝最夸张的例子，同榜进士二十年仍未“开坊”，家累难支，常与同年叹“宁做外放知县，莫待京城空耗”。皇帝准许庶吉士自选去处，愿留院可留，厌倦翰林便归班分发，各省便多了一批眼界开阔的知县。
这里必须区分两个概念：留京，并不等于升迁捷径。翰林、主事名头看似体面，实则选升缓慢，往往一拖数载；外放虽辛苦，好歹手握实权，兼可向上累功。于是，不少年过三十的二甲、三甲，反倒主动请缨下去：“宁可骑驴看山川，不愿皓首写破书。”史料记载，乾隆十八年特旨一次放出新进士百余人，转瞬间两广、云贵空缺尽补，地方弹指生机。
进士授官的标准并非一成不变。朝廷衡量的第一指标是名次，次则科目需求，第三看年龄与履历。年五十仍排在队尾，吏部会主动上报，酌情优先；未及弱冠却文才横溢，也可能被点作庶吉士，直接跳过地方“奋斗期”。此外，还有极少数因擅长藏书、舆地、算学而被选入馆阁，如乾隆间修《四库》时，一度破格网罗了几位榜尾进士入值南、北书房。
有意思的是，京官与外官的待遇差异并不悬殊。京里俸禄少，银钱捉襟见肘，不少主事靠抄书补贴；地方知县却坐拥地皮田赋，“千里做官只为财”虽不中听，却道出生活窘境。于是，留与不留的背后，常常是理想与现实的博弈。
进入咸丰以后，内忧外患汹涌，军务吃紧。军机处多次奏请：新科进士先补军需、盐政、海防缺口，再谈编审。昔日“只写诗文便能立身”的路子越发艰难，二甲、三甲若无真才实学，屡被外放州县，甚至边地通判。有人感叹，读书半生，却在边疆与马贼周旋，这才明白“学成文武，货与帝王家”绝非夸张。
清末新政尝试废科举，进士最后一科定格在1904年，那一年依旧是“甲榜翰林，乙榜京官，丙榜外放”老规矩，只是人人心里清楚，一张进士敕命已难敌风雨欲来。制度至此走到尽头，却为后人留下了观察官僚体系流变的绝佳标本。
回望两百余年的轨迹，二甲、三甲的进退隐含着皇权、吏治与社会经济的多重考量。名次、年龄、才干、财政、地方需求，这五张牌如何出手，从来决定着读书人的仕途，也折射出大清政务运作的深层逻辑。
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