不拼文凭，不拼爹，用这1招，孩子想不优秀都难......

为人父母，总想把最好的留给孩子。

于是我们拼命赚钱，想攒下一套房、一笔存款，好让孩子将来少吃些苦。

我们四处托关系、找门路，想为孩子铺一条平坦的路。

可现实往往是：钱会贬值、关系会变淡，房子会折旧，你把心血倾注在这些有形之物上，到头来却发现，哪一样都不牢固。

古人看得透彻：“为子孙作富贵计者，十败其九。”靠物质托举后代，终究是靠不住的。

那什么才靠得住？

曾仕强教授说：“既然学问的特色在思维，那我们就需要非读《易经》不可。” 一个人的思维，才是谁也夺不走的“不动产”。

有了它，白手也能起家；没有它，金山银山也会坐吃山空。

孩子缺的从来不是知识，而是一套看待问题、应对变化、自我调节的底层思维框架。

而全世界关于“思维”最完整、最透彻、最经得起3000年验证的那份答案，就藏在《易经》的64卦里。

但问题来了——《易经》这么深奥，孩子能懂吗？

泰学学校用10年线下教学经验回答你：用对方法，孩子不仅能懂，还会爱上它。

2026年9月，我们把泰学10年线下打磨的“儿童易经教学体系”搬到了线上——《泰学易经线上同步课堂——给孩子们的64个易经游戏》 。

不教算命、不教占卜，用游戏的方式给孩子一套中国人骨子里的顶级思维。

不是背古文，是长智慧；不是学知识，是练格局。

泰学《易经》线上同步课

2026秋季班正式开始报名

泰学十年沉淀

依托数千学子真实教学案例

首次把百万家庭认可的

成熟儿童易经体系搬至线上

全年系统化循序渐进教学

趣味课堂，边学边玩边悟

让孩子真正读懂易经智慧

建立长远格局

首期限时优惠，错过无~

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01

5-12岁黄金期

种下一颗“一生有用”的种子

曾仕强教授说：“我们应该在小孩子年纪最小、最适合记忆的时候，给他记一生最有用的东西。”

5到12岁，是孩子记忆力最强、可塑性最高的阶段。这个时期种下的种子，会随着他的成长不断生根发芽、反复使用。

《易经》64卦，代表人生中可能遇到的64种不同情境。

它不是教孩子背卦象，而是教他在每一种情境下做出合理的选择和决策。

曾教授说：“让孩子从小背《易经》，再从实际活动上去练习思维方式，这个将来不得了，一辈子受用。”

这套课程，正是把曾教授的这个理念变成了现实——不是让孩子死记硬背，而是用故事化、游戏化、生活化的方式，让易经智慧真正“长”进孩子的骨子里。

02

64个游戏=64种思维工具

孩子玩着玩着就变聪明了

市面上的国学课，要么是枯燥的死记硬背，要么是玄乎的算命占卜。孩子坐不住、听不懂、用不上。

这门课不一样。

它是全国第一个用儿童语言、儿童思维来讲《易经》的线上课程。

第一，故事化——一卦一故事，一课一情景。

把64卦的深奥智慧，变成古今少年励志、校园成长、生活处世的通俗小故事。

贴合5-12岁孩子的认知特点，用童趣故事解读国学道理，让孩子听得懂、记得住、悟得透。

比如讲“蒙卦”，不直接讲“童蒙求我”，而是变成“你心里那个‘为什么’的小灯泡”。

不是别人硬塞答案，而是你自己想知道答案。灯泡才会“啪”一下亮起来。

第二，生活化——学了马上就能用。

所有卦理100%对接小学生的日常场景——校园学习、同学相处、家庭生活、情绪管理、习惯养成。

学了“讼卦”，孩子知道和同学发生冲突时，不是争输赢，而是先冷静、再讲理、再协商。

学了“谦卦”，孩子明白“骄傲让人变笨，谦虚让人不断变聪明”。

学了“无妄卦”，孩子懂得“不是时间越长越厉害，而是越专注越厉害”。

每节课搭配生活化案例和居家小任务，让孩子学了就能用、用了就见效。

第三，活动化——动手、动脑、动心，全程坐得住。

全程摒弃单向灌输，主打互动式、游戏化、实操化教学。

体感互动、卡牌拼卦、情景演绎、角色扮演、沙盘模拟、趣味闯关……孩子玩得开心、学得投入，彻底告别听课走神、注意力不集中的问题。

第四，科技化——AI、沙盘、正念视听，让抽象变具体。

用AI互动、线上沙盘系统、正念视听引导等科技手段，把抽象的卦理变成可视化、数字化的趣味体验。

降低学习门槛，同时培养逻辑思维和创新探索能力。

03

九大模块，养出孩子一生

受用的9种核心能力

课程把64卦按孩子成长最关键的9大能力重新分组，同一类能力集中讲解，针对性提升：

①通识课（8节）

何为易经、太极、阴阳、四象、五行、八卦、六十四卦——看懂自然规律，零基础轻松入门。

②志于道·立德立志（9卦）

乾卦教自强不息，坤卦教厚德载物，屯卦教始生之难不退缩——养出有骨气、有毅力的小君子。

③学于智·高效学习力（8卦）

蒙卦教主动提问，谦卦教空杯心态，蛊卦教纠错改过，无妄卦教专注当下——打通学习底层思维，告别死记硬背。

④和于礼·处世情商（8卦）

讼卦教止争守正，坎卦教遇险沉稳，咸卦教真诚感应——懂礼貌、知分寸、会相处，让孩子人缘好、少矛盾。

⑤察于理·科创思维（8卦） ：

遁卦教适时变通，大壮卦教大胆质疑，革卦教破除陈规——爱观察、善思考、有创新力。

⑥行于仁·少年担当（9卦）

师卦教带队担当，家人卦教家规立身，损卦教克己利他——从小练担当、练格局、练统筹。

⑦定于心·情绪心力（7卦）

鼎卦教内心沉稳，震卦教临危不乱，艮卦教克制冲动——戒掉浮躁易怒，告别玻璃心。

⑧守于信·君子财商（6卦）

小畜卦教积少成多，节卦教节制有度，中孚卦教诚实守信——懂珍惜、会规划、不浪费。

⑨游于艺·审美创造（7卦）

大有卦教光明创美，豫卦教五音养心，离卦教温暖表达——敢创作、善表达、有灵气。

整整80节课，九大模块，从品格到学习、从情感到思维、从审美到担当，全方位覆盖孩子成长的关键能力。

04

10年线下打磨

让孩子真正“学到手”

这门课的底气，来自泰学学校10年的线下教学实践。

主讲团队是泰学创校教师、易经学典编委会负责人，拥有最前沿最真实的案例和最贴切的教案。

课程核心内容以曾仕强教授正统完整的《易经》解读为基础原型，完整保留他的核心智慧。

更重要的是，课程为每一章配置了完整的学习闭环：

第一步：读——班主任带领用“易乐读”方式诵读原文，让经典句子先在孩子心里扎下根。

第二步：学——讲师用儿童语言、故事、比喻重点详解，全程无枯燥说教、无晦涩理论。

第三步：悟——用故事和比喻帮孩子把别人的知识变成自己的体悟。

第四步：动手——每章配有不同活动和游戏，用活动、游戏、实验来帮助孩子理解。

第五步：练——配套课后作业，学了就能立刻练习。

不是听一遍就过，而是一套完整的“输入→理解→内化→练习→落地”体系。

泰学《易经》线上同步课

泰学十年沉淀

依托数千学子真实教学案例

首次把百万家庭认可的

成熟儿童易经体系搬至线上

全年系统化循序渐进教学

趣味课堂，边学边玩边悟

让孩子真正读懂易经智慧

建立长远格局

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曾仕强教授说：“《易经》对于孩子的思维开发，是其他任何书籍都比不了的。”

与其让孩子成天读些杂七杂八的童话故事、启蒙读物，不如把《易经》的智慧种进他心里。

这不是让他背古文，是让他长出一套中国人骨子里的顶级思维——面对困难不逃避、面对选择不迷茫、面对变化不慌张。

种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。

给孩子种下一颗“一生有用”的智慧种子，最好的时间是5岁，其次就是现在。