广东
1、脑袋里想的东西不一样。
穷人家的孩子，每天想的不止是“这道题怎么做”，更多是下顿能不能吃饱，下周的生活费够不够，这次回家要怎么向家长说要交班费了？
为钱发愁多过为成绩发愁，学习肯定就没办法专注下来。
2、穷人家孩子想靠读书改变人生轨迹，但反馈周期太长，他们等不了。
读书不是一两年的事，而是小学六年，中学六年，大学四年，打底十六年时间的付出，哪等得了那么长？
能读到初中就已经是很多穷人家孩子的限制了，他们更多偏向于短期回报，即今天干了就能拿到结果的事。
3、受环境的影响，让他们感觉自己不配。
长时间在匮乏的环境中长大，让他们不敢去追求美好的东西，而且他们也怕，怕自己努力那么久，还是考不上，哪怕是考上了，也怕家长供不起自己读书。
害怕、畏缩，这些因素阻碍了他们往更高处爬。
4、试错成本高。
条件好的家庭，能孩子报几万，甚至十几万的辅导班都不带眨眼的。而穷人家孩子，买一本教辅都是奢侈，他们没办法去试错，所以就变得保守，胆怯，每一步都是小心翼翼的，或者干脆就不学，因为不学就不会错。
5、没有目标感，没有规划。
条件好的家庭，家长各种规划，往后的路都给孩子铺好了。而穷人家孩子，他们不知道为什么努力，没有目标，更不会有人告诉他们，该怎么走，将来能干什么。
这个目标模糊感，让他们失去学习的动力，只能过一天算一天。
6、营养跟不上，精力就会受限制。
长期营养跟不上，就会变得精力很差，没办法长时间集中精神去思考问题，学几分钟就累了。
所以穷人家孩子，那是方方面面受限制，而他们也不是不刻苦，是根本就刻苦不起来。
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