山东
为践行社会实践育人作用，青岛大学材料科学与工程学院“山海小学堂·材启未来”实践团积极链接政-企-社-校-专业优质资源，于2026年的寒暑假期间，于上实党群服务中心、惠都社区等社区开展了300余小时“基础托管+五育素养提升”的公益托管服务，精准对接了140余个双职工家庭假期“看护难、看管难、育人难”的现实痛点。团队将学科资源、科普积淀与基层服务需求相结合，构建以“五育融合为根基，融合心理团辅+拓展课程”的七维协同育人模式，将德育引领、智育启迪、体育锻炼、美育浸润、劳动实践、心理健康教育及拓展延伸贯穿托管全过程，探索高校赋能青少年全面发展的实践路径。
精准调研，筑牢根基
团队坚持需求导向，围绕课程兴趣、能力培养、成长需求收集家长意见，结合青少年年龄特点设计课程，完成志愿者培训与教学物资准备，保障托管兼具专业支撑与温暖陪伴。
七维并进，赋能多元成长团队的托管服务从“看护陪伴”向“全面育人”进行了提质。助力青少年在科学探索中增长知识，在文化体验中涵养品格，在实践参与中提升能力。
德育铸魂：团队聚焦安全意识、责任意识与价值认同，设计"风险预判与自我保护""家国认同与思辨素养"主题课程，通过案例分享、情景互动引导学生增强规则意识，树立积极价值观。
智育启慧：团队发挥材料学科优势，将专业知识转化为趣味科普，开展"逻辑推理与科学动手能力提升"系列课程，以沉浸式体验引导青少年探索科学原理；同步设置学习能力成长与作业辅导环节，助力青少年提升自主学习能力。
体育强身、美劳润心：团队融合体能锻炼、协作意识与实践创造，常态化开展反应力竞赛、团队拓展等趣味运动，强健体魄、提升协作能力；开设泥塑、拓印等传统文化体验与创意手工课程，提升审美素养与实践能力。同时链接社会资源引入财商教育，丰富劳动教育内涵，促进青少年综合素养全面提升。
心理团辅，阳光成长：团队聚焦青少年身心发展，通过互动游戏、情绪表达等方式，开设“团辅成长系列”课程，引导青少年增强自我认知，培养积极健康的心理品质。
此外，团队拓展实践育人场景，组织青少年走进中国大洋样品馆和金石博物馆开展研学，融合科学探索与文化体验，拓宽视野、增强文化认同。
暖心陪伴，彰显青年担当
公益托管既是知识课堂，也是青年服务社会的实践阵地。志愿者承担课堂组织、课业辅导、安全保障等工作，参与午餐服务、场地维护等事务，以细致陪伴营造安全温暖的成长环境。
深化实践育人，探索高校服务基层新路径
本次实践是学院深入打造"三下乡"社会实践品牌、立足学科特色服务基层的创新举措，先后获共青团中央、新华社、中国青年报等国家级权威媒体聚焦报道。新华社以"海风轻拂，书声琅琅"的温暖笔触，将"山海小学堂"誉为党建带团建制度机制落地生根的"温暖写照"；中国青年报将其作为全国党建带团建工作落地生根的生动典型加以推介；共青团中央在专题报道中充分肯定了项目以"党团队联动"服务基层治理的创新价值与实践成效。2025年，该项目入选山东省第二批党建带团建改革创新项目名单，标志着校地共建的协同育人模式获得组织层面的高度认可。下一步，学院将持续深耕实践育人阵地，深化"三下乡"育人内涵，依托Dr.M科普驿站等品牌载体，不断优化特色科普课程体系，拓宽校地协同合作渠道，推动"山海小学堂"成为可复制、可推广、可持续的志愿服务金字招牌，在服务基层的火热实践中书写新时代高校青年的责任担当。
文/林国红、时春凯
（稿中所有照片均为实践团实地拍摄记录）
来源：大众报业·半岛网
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