上海
“你看，这是我们的小区，旁边就是图书馆和卫生服务中心！”在杨浦区延吉新村街道的一张巨幅“街道微缩图”前，几名孩子正兴奋地指认着自己熟悉的街景。
近日，一场别开生面的“童言议社区”活动在延吉新村街道开展。孩子们在各行各业“社区导师”的带领下，重新认识并丈量身边的“15分钟社区生活圈”，从社区的“旁观者”蜕变为基层治理的“小管家”。在一个个真实的社区场景中，杨浦的孩子们正以自己的视角观察社会。
让孩子们读懂社区，需要专业的引路人。这个暑期，延吉新村街道辖区内各行各业的骨干走进暑托班，化身为孩子们的“社区导师”。在生动的宣讲现场，卫生服务中心的医生指着屏幕，用通俗易懂的语言为孩子们揭开“心脏的小秘密”；图书馆的老师手捧书籍，引导孩子们在阅读中寻找社区的文化底蕴；物业维保站的老师则通过互动问答，启发孩子们用画笔描绘出心中的理想家园。
“原来我们生病了、想看书了，或者家里东西坏了，在社区里都能找到帮忙的人。”一系列接地气的互动，让原本抽象的“社区生活共同体”概念，在孩子们脑海中变得具象且充满温度。
如果说认识社区是第一步，那么让“一米高度”的声音真正落地，则是这堂实践课的深层用意。在随后的“童言议社区”环节中，孩子们勇敢走上讲台，大方展示他们对社区治理的敏锐观察。
“让我们行动起来保护‘地球村’，让小区变得更干净美丽！”讲台上，两名女生共同举起手绘海报，大声发出爱护环境的倡议。海报上画着拟人化的大树和扫帚，她们结合自己的日常观察，为优化社区环境列出了详尽的“金点子”：“增加日常保洁的频次、及时清理绿化带内的落叶、敦促大家自觉爱护环境……”稚嫩却严谨的建言，展现出孩子们强烈的环保意识与社会责任感，让在场的大人们频频点头赞许。
把街区微缩成图，把议事搬上讲台。杨浦区近年来大力推进儿童友好社区建设，延吉新村街道的这场探索便是一个生动缩影，暑托班不仅是缓解家庭看护难题的“避风港”，更化身为一座生动的“社会大课堂”。孩子们用脚步丈量街区，用画笔描绘愿景，用声音参与治理，在潜移默化中培育了公共精神。当孩子们以“小主人翁”的姿态站上治理舞台，基层的精细化治理也因此注入了充满活力的新鲜血液。
文字：沈莹
图片：沈莹
编辑：熊乙
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