从区域实践到世界舞台，深圳一区交出AI赋能教育答卷

来源：市场资讯

（来源：南方都市报）

2026年，在世界数字教育大会的聚光灯下，福田区作为两个全国基础教育领域的代表之一作经验分享；

联合国教科文组织亚太学习科学共同体、全国中小学人工智能教育联盟理事会秘书处等落户福田；

2026年APEC会议进入倒计时，福田区以此为契机，将这一重大国际盛事转化为教育实践资源……

作为中心城区，福田区正深入“AI+教育”行动，率先探索一条“大规模、高质量、个性化”的教育改革之路。

顶层施策，全域推进人工智能应用

福田区深入贯彻《教育强国建设规划纲要》，率先开展教育人工智能全域应用。

早在2025年，福田区就在全国率先印发“二十五条举措”，绘就人工智能全域推进“路线图”；上线“i福娃”智能教育生态门户，汇聚了40多个安全可靠的智能模型和工具，集成“AI教研助手”与“AI学伴”，实现全区数字化服务统一入口；同步发布《中小学生人工智能通识教育指南》、制定《中小学教育人工智能应用规范》，确保技术应用安全、合规，从机制、平台、标准、规范四个维度构建起完整的应用体系。

福田区全力对标国家标准，积极推动教育AI“十百千”工程纳入区委区政府“一榜三令”底线必保战略工程，建设20所项目校，打造100个应用场景，培育1000个实践案例，实现“校校有场景”。

在教育科技人才一体化方面，福田区成立AI教育科技产业联盟，汇聚腾讯、华为及深圳清华大学研究院等头部资源，打造一个联盟、一个平台、一只基金、一个园区、一个论坛、一项公益的“6个一”体系，构建“企业+智库+基金+场景”全链条生态；鲲鹏少年院作为创新人才培养基地，推动分院覆盖所有教育集团，设立24个博士工作站，联动20多所国内外高校、10多家头部企业共建联合实验室，搭建起“中小学-高校-企业”协同创新平台。

未来教师成长，破解时代育人核心命题

强国必先强教，强教必先强师，教师是教育数字化转型的关键。福田立足智能向善、强师优先，构建起未来教师成长的“三条路径、四个支持体系”。

三条成长路径重新定义智能时代的教师角色：成为“AI+个性化学习的指导师”，探索“AI+学习科学”个性化学习模式，全区78所学校建成AI学习中心，教师与AI深度协同，精准对接每一位学生的学习需求；成为“AI+创新实践的跨界导师”，中小学生、教师与高校教授、产业导师成为“创新合伙人”；成为“AI+跨学科学习的设计师”，组织学科团队联合开发AI+跨学科学习项目群，实现义务教育全学段、全学科全覆盖。

四个支持体系为未来教师成长“搭桥铺路”：指标体系方面，福田区牵头研制中小学教师数智素养框架，包括价值认同、专业知识、实践应用、专业发展、伦理责任五个维度和43个观测点，为教师数智素养提升提供“福田范本”；研训体系方面，组建跨学科AI先锋队，培育推广1000多个应用案例，开发三类教师赋能工具包，相关成果已推广至全国30余个省市，并上线国家智慧教育平台供全国共享；测评体系方面，福田区与深圳市教育局、香港中文大学（深圳）合作开展世界经合组织OECD教师教学国际调查（TALIS+）项目，对30个样本校教师开展专项测评，为进一步优化未来教师成长路径、完善培养体系提供了重要国际参考；伦理体系方面，成立教育人工智能应用伦理专家委员会，出台中小学教育人工智能应用伦理规范，依托“i福娃”智能应用生态门户，所有进校园的AI工具都须经过安全、伦理和教育适用性评估，让技术始终服务于育人本质。

近期，在“模力福地·智领未来”大赛中，红岭实验学校（新洲）“学情三棱镜”获教育赛道一等奖，福田区实验教育集团侨香学校（南校）“福小英命题智伴”等获二等奖，教师创新成果持续涌现。

AI赋能成长，让每个孩子拥有专属智能伙伴

“让每个人都拥有专属AI”是福田教育的愿景。福田区汇聚20多家科研院所和10余家头部企业的优势资源，研发安全、普惠、好用的“学科、跨学科学习智能体”和智能学伴，全力支持学生大规模个性化学习。

在福田校园，AI成为孩子的成长伙伴，学生借助AI研究候鸟迁徙、打造“鲲鹏径”动物通道，在AI创新实验室里像科学家、艺术家、工程师一样探索创造；依托知识图谱与认知模型，人机协同个性化学习覆盖全学科，让“有教无类、因材施教”的千年教育理想落地生根；孩子们还通过AI将皮影戏、中华武术等传统文化转化为数字作品，实现科技与人文深度交融，全面培育人工智能无法取代的想象力、创造力、使命感与爱的核心素养。

依托“AI学伴”个性化学习，福田学子近年来成果丰硕：获发明专利3000多项，国赛获奖5000多人，“明日科创之星”连续3年居全市首位。

校园连接世界，以教育担当服务外交大局

立足“AI+全球胜任力”双轮驱动，福田区将国际盛会转化为教育资源，构建“人机共生、中西交融”新型教育生态。

今年，福田区第二次亮相世界数字教育大会，王巍局长在平行会议上阐述未来教师培养方面的全链条，福田教育实践得以向全球分享。联合国教科文组织“亚太学习科学共同体”首个研究与实践基地落户福田，已在福田区多所中小学启动“用AI解决真实问题”跨学科课程试点；480名教师参与OECD教师教学国际调查TALIS+施测，启动“未来教师成长计划”，以AI教研助手、国际名师工作坊提升数据素养与跨文化教学能力；国家中小学智慧教育平台开通了全国唯一一个区县频道、国家智慧教育平台应用推进会在福田召开，11所学校的AI教育案例在联合国教科文组织2026AIDAY展示，福田学子也在联合国教科文组织数字学习周上发出中国青少年的响亮声音。

福田区实验教育集团侨香学校（南校）举办“2026模拟APEC峰会”，学生围绕数字贸易、能源可持续、全球供应链等七大议题英文演讲与辩论，全流程模拟国际峰会运行，彰显区域基础教育服务国家外交大局的担当与视野；港中深附属天健小学一二年级化身“APEC小使者”，开展九学科融合闯关，用童谣、七巧板、十米长卷讲“最深圳”故事。福田学子正以AI为笔、以世界为纸，为APEC在深举办贡献青春表达。

迈向“十五五”，奔赴新征程

从政策体系的率先探索，到教师培养的全链条赋能，再到学生个性化成长的全面开花，福田正一步步将教育理想变为现实——2025年，5项成果获教育部全国推广，8次亮相世界数字教育大会等国际和全国会议，福田“AI+教育”的创新经验已从区域实践上升为全国示范、世界参考。

站在“十五五”开局的关键节点，福田区将紧跟国家、省、市最新部署，落实国家要求深化应用融合，对标省市蓝图打造先锋样板，强化伦理治理构建健康生态，引导师生树立“技术服务于人”理念，营造安全应用生态。

从福田实践到全国示范再到向世界发声，这座中心城区正以开放的姿态、系统的改革、扎实的实践，持续探索人工智能时代未来教育的新路径，为教育数字化转型贡献更多“福田经验”，助力每一名福田学子都能在智慧教育滋养下向阳生长、绽放光彩。

采写：南都N视频记者 周正阳 通讯员 韦国琼