北京
“假期孩子去哪儿？双职工家庭怎么看护？”是困扰不少家庭的烦心事。今年以来，合肥市瑶海区坚持民生导向，践行以人民为中心的发展思想，依托区属国企资源优势，创新推出“国企运营、教育主导、家校参与”假日托管新模式，打造“七彩假日课堂”民生品牌，让孩子们在家门口拥有安全、充实、多彩的假期“第二课堂”，切实解决家长后顾之忧。目前，瑶海七彩假日课堂已累计招募学生1519人，课程满意度达95%以上，成为国企服务民生的亮丽名片。
盘活校园资源，沉睡空间变身趣玩学堂
聚焦“阵地怎么建”，瑶海区以资源整合激活假期校园闲置空间，按照“试点先行、逐步推广”思路，首批选取和平小学东校等25个校区做试点，低成本、高效率建成53个标准化托管班级，教学区、活动区、休息区功能分明，熟悉的校园成为孩子们放松身心、快乐成长的乐园。合肥市少儿艺术学校校长崔世峰说，以前假期学校里空荡荡的，现在每天都能听到孩子们的笑声。
同时，依托“皖美校园服务”小程序，实现线上选课报名、课程审核、排课缴费全流程闭环管理，家长指尖操作即可完成报名，足不出户掌握孩子课程动态，让托管服务更便捷、更智慧。“不用跑学校排队报名，手机上就能选课程、看孩子上课情况，太省心了！”一位合肥市马岗实验小学乒乓球课程班学员的家长在操作完小程序后连连点赞。
关注个性成长，多元课程点亮假日时光
围绕“课程怎么设”，瑶海区摒弃“看管式”托管，以多元供给满足学生个性化成长需求。构建“素质课程+营养配餐+体适能”一日标准化流程，上午安排阅读训练，下午开展思维拓展、创意手工、科普课堂等活动，定期播放优质教育影片，帮助孩子合理规划假期，平稳衔接新学期。
“老师，机器人按照指令运转起来啦！”课堂上，小朋友兴奋地向老师展示。托管班课程采用“普惠+特色”双轨模式，6个素养托管班提供基础看护与综合素养提升服务，47个个性化特色课程班覆盖科技、艺术、体育等非学科类项目，还支持“按日报名”“单期+连期报”等多种选课报名方式。一位合肥市少儿艺术学校当涂路校区羽毛球班学员的妈妈说，孩子喜欢羽毛球，就给他单独报了羽毛球课，放假在家也不能忽视体育运动。
组建专业师资护航，精细教学筑牢质量根基
针对“师资怎么来”，瑶海区组建“自有+外聘”复合型师资团队，以区内各校教师为核心，组建稳定规范的第一梯队课程交付团队；同步对接头部教育机构作为补充力量，引入优质师资资源，形成“国企统筹、学校支持、机构协同”的师资供给格局。在教学管理上，严格执行教师持证上岗制度，推行小班化教学，每班配备1名主讲教师+1名助教，兼顾学生个体差异，确保教学效果。建立“培训+考核”常态化机制，定期开展教学方法、安全管理等专题培训，将学生满意度、家长反馈纳入教师绩效考核，通过“赛课比武”“家长评教”等方式倒逼教学质量提升。
严抓安全管理，多重防线守牢平安底线
“每天接送孩子，学校都会核对信息，老师全程看护，吃得放心、学得安心，我们双职工家庭终于没有后顾之忧了。”合肥市和平小学瑶海湾校区素养托管班学员爸爸坦言。
紧扣“安全怎么保”，瑶海区构建全流程、全方位安全防护体系，各校区实行封闭式管理，配备专职安保人员24小时值守，严格落实入校签到、离校签退制度，严禁无关人员进入教学区域，确保孩子在校安全。
学校为每位学员购买人身意外伤害保险，课堂教学、户外活动等环节均有专人全程看护；中午统一安排营养午餐和安心午休，教师轮流值守。建立“国企自查+教体督导+家长监督”三方监管机制，邀请家长代表参与课堂观摩与安全巡查，对发现的问题立行立改，以刚性约束织密安全防护网。
瑶海区相关部门负责人表示，将持续优化“国企运营+教育服务”托管模式，不断完善课程体系、提升服务质量，把“七彩假日课堂”打造成更有温度、更具实效的民生实事，让假期托管不打烊，让家长放心、孩子开心。
（信息来源：合肥市瑶海区教育体育局）
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