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退休之后帮儿子儿媳带孙子,是很多老年人晚年生活的一部分。我今年五十九岁,孙子刚上小学一年级,前两年,我几乎被这个孩子折腾得身心俱疲。以前我总觉得,孩子不听话,就要多说、多管,该批评就批评,该呵斥就呵斥,可越管,孩子逆反越严重,家里的气氛也总是绷得紧紧的。后来我慢慢摸索,没有打骂,不讲长篇大道理,就认准一个字坚持了整整一年,孩子身上的变化,全家人都看得到。
最开始接手带孙子的时候,我心里憋着一股劲,想着自己拉扯大过儿子,带个小孩子肯定不成问题。现实很快给了我当头一棒。孙子性格活泼,精力旺盛,在家里面随心所欲。吃饭的时候满桌子乱跑,玩具扔得满地都是,想要什么东西,得不到就就地打滚哭闹。做错了事,你一说他,他要么扭头装作听不见,要么直接顶嘴,有时候还会故意把东西摔在地上发泄情绪。
那时候我的处理方式,和大部分老人没有两样。看见他调皮,立刻开口制止,反反复复念叨一大堆道理,火气上来的时候,免不了提高嗓门吼几句。吼完之后,孩子会短暂安静几分钟,可没过多久,老毛病又全部重新冒出来。
有一回周末,儿子儿媳加班,家里就我和孙子两个人。吃完午饭,他想看动画片,我和他说好,只可以看二十分钟。时间到了,我让他关掉电视,他直接充耳不闻,把遥控器死死抱在怀里。我伸手想去拿遥控器,他一下子躺倒在客厅地板上,蹬着双脚放声大哭,眼泪鼻涕糊了一脸。
当时我火气一下子就上来了,声音不自觉拔高,数落他说话不算数,不懂体谅长辈。我越说,他哭得越凶,整个身子在地板上来回扭动。折腾半个多小时,我又累又生气,胸口闷得难受。最后我实在没办法,只能做出妥协,允许他再多看一会儿。
这件事过去之后,我冷静下来仔细回想。我发现吼叫、批评,要么换来孩子激烈对抗,要么换来暂时表面顺从,并没有真正让孩子心里明白错在哪里。而且每次发火之后,我自己心里也不好受,既心疼孩子,又埋怨自己没本事管好小孩。儿子私下也和我聊过,说不要总吼孩子,吼叫只能压制表面行为,解决不了根本问题。可我也很为难,好好说话孩子不听,除了呵斥,我不知道还能怎么做。
一次小区里面几位老人闲聊,聊到各家孙辈管教难题。有位退休教师跟我说,小孩子闹情绪的时候,大脑被情绪占据,你讲再多道理,他根本接收不进去。这时候说得越多,矛盾激化得越厉害,不如学会“等”。
这个“等”,不是放任不管,不是纵容孩子肆意胡闹,更不是冷着脸不理睬惩罚孩子,而是等孩子情绪降下来,等他从激动的状态回归平静,再去沟通处理问题。听完这番话,我心里半信半疑。哭闹打滚的时候不去制止,任由孩子闹,那岂不是惯坏?但之前吼叫的办法已经证明效果很差,我决定试着把“等”这个字落实到日常带娃当中。
真正开始执行的初期,过程远比想象煎熬,非常考验人的耐心。
就拿看电视那件类似的场景再发生的时候举例。约定的观看时间结束,孙子照旧不肯关电视,把遥控器护在怀里,看见我过来,直接准备放声大哭。换做以前,我已经开始大声说教。那一天,我压下心里往上冒的火气,没有抢遥控器,没有提高音量,也没有喋喋不休讲道理。我走到旁边的沙发坐下,安安静静待在一旁,告诉他:“我知道你还想看,心里不高兴,你可以先发泄情绪,我在这里等你平静。等你不哭了,我们再来谈这件事。”
说完之后,我不再跟他争辩。他依旧大声哭闹,躺在地上打滚。那一刻心里特别难熬,脑海里不停冒出来念头,想开口训斥,想赶快把这件事了结。我不停提醒自己,现在争辩没有任何用处。
大概七八分钟过去,他的哭声慢慢变小,不再来回蹬腿,坐在地板上面抽抽搭搭。情绪褪去之后,小孩子的理智才慢慢回来。这个时候,我才走到他身边,递给他纸巾,帮他擦干净脸上的眼泪。
等他呼吸平稳,完全不再哭闹,我才开口说话。我没有翻旧账,没有指责他不懂事,只是客观讲事实:“我们之前说好二十分钟,时间已经用完。想看动画片可以,明天按照约定时间再看。哭闹并不能够延长看电视的时间。”
出乎我的意料,这一回他没有继续撒泼,低着头小声嘟囔几句,主动把遥控器交到我的手上。
那一刻我真切感受到差别。在情绪上头的时候,所有道理都是耳旁风。等情绪平息,简单几句话,孩子反而听得进去。
但“等”字教育,并不是只处理哭闹发脾气,生活里大大小小的场景,我都慢慢用上这个思路。
有一回吃晚饭,孙子不好好吃饭,拿着勺子把玩,把米饭一粒粒扒到桌子上面。以前的我,会不停催促,一遍遍告诉他好好吃饭,不许糟蹋粮食,催得多了,两个人都烦躁。那一次,我没有反复唠叨。我提醒一遍:“饭菜放在这里,吃饭的时间有限,你可以慢慢吃,但是不能把饭撒在桌上。”说完之后,我不再一遍一遍提醒催促。
他依旧自顾自玩勺子,饭菜几乎一口不动。全家人吃完饭收拾碗筷,我没有追在后面喂饭,也没有指责挖苦,只是平静告诉他,晚饭时间结束,碗筷要收走,接下来要等到明天早饭才有东西吃,中间不会提供零食。
当天晚上他到八点多,肚子饿了,吵着想要吃饼干。我守住之前的约定,没有给他零食。他闷闷不乐,闹了一小会儿,最后也只能接受现实。第二天早饭,坐到餐桌前,不用旁人催促,安安稳稳把一碗早饭吃完。
很多老人遇到这种情况,心疼孩子挨饿,不忍心坚持,中途就会妥协,端着饭碗追着喂饭。一旦妥协,孩子就摸透你的底线,知道只要自己闹一闹,规矩就可以作废。这里的等,是等孩子亲身体会行为带来的结果,而不是长辈不停口头警告。
还有一次发生在周末,孙子在书房玩耍,不小心把桌上玻璃杯碰摔在地面,杯子碎成好几片。听见响声,我立刻走过去。看见满地碎片,第一反应差点开口批评“叫你小心一点,总是不听”。话到嘴边,我硬生生咽了回去。
孙子看见摔碎杯子,脸色瞬间发白,眼睛泛红,身体微微发抖,马上就要哭出来。孩子此刻内心已经充满害怕,再去厉声指责,只会加重恐惧,他只会想着逃避责任。
我没有吼,没有急着数落。首先确认他没有被碎片划伤,之后站在一旁安静等待。等他慌张的情绪稍微平复,不再吓得浑身紧绷,我才开口说话。
“杯子打碎了,你心里是不是很害怕?没关系,不是故意的就不用过度恐慌,但是打碎东西,我们要一起处理。”我拿扫帚,叫他帮忙拿簸箕,两个人小心翼翼把地上碎玻璃清理干净。做完之后,我跟他讲,拿玻璃器皿双手要扶稳,走路跑跳要远离桌子边角。
那之后很长一段时间,他拿水杯都会格外小心,还会主动提醒家里其他人,杯子要往桌子里面放,不要放到桌边。这件事让我明白,当孩子犯错已经心生畏惧,不需要再用吼叫追加惩罚。等恐惧情绪缓和,再引导承担后果,学到的教训,才会真正记在心里面。
坚持“等”字的前两三个月,并不是一帆风顺。很多旧习惯不会一下子消失,孙子依旧会闹脾气、会调皮捣蛋。变化是一点点显现,不是做完一次就彻底变成完美小孩。
一开始,他哭闹的时长会缩短。之前撒泼要折腾三四十分钟,慢慢变成十几分钟,再往后,几分钟就能够自我平复。以前遇到不顺心,第一反应大哭大闹,后来慢慢会开口说出自己心里想法,会讲“我很生气,我还想再玩一会儿”,而不是直接倒地打滚。
一年时间坚持下来,对比非常明显。
现在做错事情,很少第一时间哭闹狡辩,大多能够坦然承认。玩具玩完之后,能够主动动手收拾归位;吃饭不用反复催促;提出的要求遭到拒绝,不会就地撒泼,懂得接受“不行”这个答案。家里来客人,待人懂礼貌,在小区里面,邻居都夸这个孩子懂事。儿子儿媳也说,孩子性格沉稳不少,遇事愿意沟通,不会动不动就发脾气。
但在实践的过程里面,我踩过几个坑,很多长辈学这套方法,很容易搞错,最后达不到效果。我把自己踩过的教训整理出来,给同样帮忙带孙辈的长辈做个参考。
第一点,“等”不等于冷暴力,不能摆脸色故意冷落孩子。
有的长辈看见孩子哭闹,转身走开,把孩子单独扔在一边,全程黑着脸,不做任何陪伴。这种属于情绪惩罚,会让孩子内心感受被抛弃,伤害安全感。等待的过程,人要在场。不用不停哄劝,但是要让孩子感受到,长辈就在旁边,不是讨厌他这个人,只是不接纳当下哭闹撒泼的行为。孩子情绪平复之后,要及时给予接纳,不能还继续翻旧账挖苦。
第二点,等情绪,但不能等规矩。
情绪可以等,原则底线不能无限退让。等待,只是等情绪平复,规矩和后果必须说到做到。约定好看电视时长,不能等哭完之后,又心软允许继续看。如果情绪平息之后,规矩直接作废,孩子会明白,哭闹依旧可以达成目的,这套方法就彻底失效。很多老人失败,就是心太软,扛不住孩子哭,等待之后选择妥协。
第三点,不要一边等,一边嘴里不停碎碎念。
等待期间,不要嘴上不停唠叨“看你闹到什么时候”“早听话就不用这样”这类话。嘴上不停数落,本质还是持续对抗,孩子情绪很难平复。安静陪伴,少说话,把时间留给孩子消化情绪。
第四点,隔代带娃,一定要和子女提前达成共识。
这点格外关键。祖辈在家执行一套管教方式,父母回来之后完全是另一套标准,孩子会混乱,规矩就立不住。我最开始尝试之后,专门找儿子儿媳坐下来好好沟通,把我的想法,打算怎么做全部讲清楚。一家人统一底线,哪些事坚决不能纵容,全家保持一致。孩子父母也理解,尊重我的带娃方式,不会出现老人立规矩,父母回来全部推翻的情况。同时我也摆正位置,我是帮忙协助带孩子,孩子父母才是第一责任人,学习上的教育主要交给他们,我重点管好生活习惯与性格引导,不越位包揽全部教育。
很多老人带孙辈,内心都很委屈。尽心尽力伺候吃喝,操心劳神,结果孩子还不听话,子女偶尔还会对带娃方式提出意见。我们要认清现实,小孩子的大脑发育本身就不成熟,自控力弱,冲动是常态。孩子调皮,不完全是被惯坏,是年龄阶段自带的特点。
吼叫批评,宣泄的很多时候,是成年人自己内心的烦躁。吼完那一刻,大人情绪释放,可孩子没有学会解决问题,只是学会畏惧你的嗓门。不吼不骂,不是纵容溺爱,而是避开情绪对抗,等孩子理智回来,再去教会他承担后果、分辨对错。
这个“等”字,看着简单,真正落实,考验的恰恰是长辈的定力。看见孩子闹腾,我们本能想要立刻制止,快速平息当下场面。可养育孩子,是慢功夫,很多改变急不来。不需要追求孩子一下子样样完美,只要每一次冲突过后,有一点点微小进步,长期积累下来,就会看到明显改变。
我们老年人帮子女带孩子,不求把孩子培养成多么优秀出众的人才,起码希望孩子性格平和,懂得讲理,学会对自己的行为负责,家庭相处少一些鸡飞狗跳,多一份安稳和睦。
各位帮忙带孙辈的长辈,平时遇到孩子撒泼不听话,你们一般怎么处理?你认同这种“等”字的教育思路吗?欢迎在评论区聊聊你的真实经历与看法,感兴趣可以点个关注,持续分享隔代养育的现实心得。
本文仅为个人隔代带娃真实感悟,不属于专业育儿指导,每个孩子性格存在差异,仅供家庭参考,具体教育方式请结合自家实际情况调整。
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