(来源:河北新闻网)
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#实习护士晒患者隐私暴露医学教育失守#【纵览快评|实习护士泄露患者隐私,暴露医学教育更深层次缺失】媒体报道,8月9日夜间,一则朋友圈截图在网络上引发热议。疑似山西医科大学第一医院实习护士发布了一组产科手术现场的照片,其中一张未给患者打码、露出隐私部位。该朋友圈配文为“产科实习副本通关,望周知。”此外,这位护士还在评论区内补充道,该患者患有乙肝。这条新闻迅速在网上发酵,原因很简单,每个人都有可能成为那个躺在病床上的患者。如果连产科手术隐私部位都能“不打码”发到朋友圈里,会从根本上动摇伤害患者的就医安全感。另外,这名实习护士还泄露了患者“患有乙肝”的信息,更是错上加错,已经触及了职业道德与法律的底线。涉事医院随后发布了情况说明,称经初步核查,涉事人员为在该院实习的护理学生,医院已和该学生所在学校进行沟通。医院在情况说明中称,“我院始终对泄露患者隐私行为坚持‘零容忍’态度”,但遗憾的是,如此严正的态度,仍旧未能阻止此次事件的发生。我们当然不能对一个年轻人的过错揪着不放。但是,作为个人,有可能通过严肃的教训获得成长。可作为医学教育的体系,如果存在某些更深层次的缺失,那就不是一个人、两个人的事情,而是一件涉及公众切身利益的严肃问题。之所以有此顾虑,正是由此个案暴露出的“从大学课堂到实习岗位”,医学教育在医学伦理、医学人文,甚至对与医疗相关的法律法规学习教育等诸多方面出现的失守。如果没有这样的全线失守,就很难发生在产科手术现场把患者隐私部位发朋友圈的事情,以及直接透露患者乙肝的事情。这样的事情能够发生,就足以证明这种失守的严重程度。正因如此,我们有必要在真心希望这位年轻人吸取教训、完成成长的同时,更真心希望由此暴露出的医学教育更深层次的缺失能够得到迅速且有效的弥补。如同发现了水桶的那块短板,如果再装作看不见,那桶里的水只能流失得更多。这也意味着有必要反思目前在医学教育体系上,是否在除了技术层面的教学之外,还要将更温润、更丰富、更芬芳的医学人文、医学伦理也同步传播到年轻人心里,是否也在忙着刷题、做实验之外,让那些与职业相关的法律红线在头脑中也日益清晰,成为一条不能触碰的高压线。医护人员的工作伟大、高尚,正是因为他们不仅拥有专业的技能,还有大爱仁心,那是贯穿他们职业生涯的职业操守,正所谓“偶尔去治愈、常常去帮助、总是去安慰”。那一位位已经写入史书的燃灯者,不仅是医护人员职业的灯塔,更是全人类精神世界的高峰。越是如此,越有必要不轻轻放过此次敲响的事关医学教育体系科学性、完整性的深层次问题的警钟,用更具人文内涵的医学教育,去培养一代代白衣天使,让我们所有人都能放心地把自己的健康甚至生命,托付到他们手上。@纵览新闻
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